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九州大学（Kyushu University），简称九大，是一所本部位于日本福冈县福冈市的著名研究型国立综合大学，在日本乃至世界上均占有重要的学术地位。U0001f3eb规模庞大九大共拥有10个学部、11个研究科、3个研究所和11个研究中心，是一所规模庞大的综合性大学。U0001f393学术地位高九大作为日本国内设立的第三所老牌旧帝国大学，在一个多世纪漫长的发展过程中，一直稳居日本九州地区最高学府的地位。U0001f30d国际化程度高九大也是日本RU11学术恳谈会、八大学工学系联合会、超级国际化大学计划等学术组织的重要成员。U0001f468u200dU0001f3eb治学严谨九大历来拥有良好的学风，治学严谨并重视学生的学习和实践，教师也重视启发式教学。U0001f468u200dU0001f393学术名家辈出大量的学术名家不断从这里走出而贡献社会。

一 福建农林大学有什么专业 学校现有农、理、工、经、管、文、法、艺术、医、教育10大学科门类，70多个本科专业。详见福建农林大学招生办网站 二 福建农林大学什么专业最好 福建农林大学农学专业好 农学专业是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学学科，因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科学而具有综合性，其中林业科学和水产科学有时也包括在广义的农业科学范畴之内。 农学专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。 三 福建农林大学都有哪些专业 有 最好的是环艺方面的 再综合性大学里 多半都是环艺这块做的比较好 类似 家具什么的 什么叫垃圾 如果你真的期盼在大学里能学到东西 我觉得 该看自己多用心 而不是一味的等待老师全身心的灌注。 四 福建农林大学有什么专业 高职单招的没有吧！但是有福建林业职业技术学校和福建农业技术学校…这个似乎是农林的原来和并之前的分校吧！都没有开设车辆工程的专业，电子信息技术也没有！最低（非农林专业）大约325+ 五 福建农林大学什么专业较好 福建农林大学招牌专业生物科学（基地班） 本科一批，绝对王牌，在国家挑战杯上以及综合实力上在学校各专业中有绝对优势，免推保研。 一、业务培养目标 培养系统掌握生物学基础理论，具备较强的外语与计算机能力及在生物科学基础研究和应用开发方面的基本知识和技能，能胜任生物学教学、科研、开发、管理等方面工作的高素质生物学人才。本专业属于国家理科基础人才培养基地，实行滚动分流的培养机制。品学兼优的学生可按规定推荐免试攻读相关专业硕士学位研究生。 毕业生适宜在科研机构、高等学校及相关企业、事业单位就业，从事科研、教学及管理等工作。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握数学、物理、化学、计算机、英语等方面的基本理论和基本知识； 2、掌握生命科学导论、生物化学、遗传学、生物系统学、植物解剖学、植物生理学、动物解剖生理学、细胞生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能； 3、了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 4、了解相近专业的一般原理和知识； 5、了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规； 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关知识和信息的基本方法；具有一定的科学研究和创新能力，能进行实验设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流。 三、主干学科：生物学 四、主要课程: 生命科学导论、生物化学、遗传学、生物系统学、植物解剖学、植物生理学、动物解剖生理学、细胞生物学、分子生物学、生态学等 五、主要实践性教学环节： 植物学研究法、动物学研究法、微生物学研究法、植物生理学研究法、生态学研究法、生物化学与分子生物学研究法、包括野外实习、毕业论文等。 六、主要专业实验 生物化学与分子生物学实验、遗传学、生物系统学、植物解剖学、植物生理学、动物解剖生理学、细胞生物学、生态学等。 七、修业年限：四年．八、授予学位：理学学士。 九、毕业最低学分 毕业生修读最低学分为 172.5学分，其中必修课 108 学分，选修课 37学分，实践环节 27.5 学分。 十、相近专业： 生物技术、生物工程。 六 福建农林大学哪些专业比较好 福建农林大学招牌专业生物科学（基地班） 本科一批，绝对王牌，在国家挑战杯上以及综合实力上在学校各专业中有绝对优势，免推保研。 一、业务培养目标 培养系统掌握生物学基础理论，具备较强的外语与计算机能力及在生物科学基础研究和应用开发方面的基本知识和技能，能胜任生物学教学、科研、开发、管理等方面工作的高素质生物学人才。本专业属于国家理科基础人才培养基地，实行滚动分流的培养机制。品学兼优的学生可按规定推荐免试攻读相关专业硕士学位研究生。 毕业生适宜在科研机构、高等学校及相关企业、事业单位就业，从事科研、教学及管理等工作。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握数学、物理、化学、计算机、英语等方面的基本理论和基本知识； 2、掌握生命科学导论、生物化学、遗传学、生物系统学、植物解剖学、植物生理学、动物解剖生理学、细胞生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能； 3、了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 4、了解相近专业的一般原理和知识； 5、了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规； 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关知识和信息的基本方法；具有一定的科学研究和创新能力，能进行实验设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流。 三、主干学科：生物学 四、主要课程: 生命科学导论、生物化学、遗传学、生物系统学、植物解剖学、植物生理学、动物解剖生理学、细胞生物学、分子生物学、生态学等 五、主要实践性教学环节： 植物学研究法、动物学研究法、微生物学研究法、植物生理学研究法、生态学研究法、生物化学与分子生物学研究法、包括野外实习、毕业论文等。 六、主要专业实验 生物化学与分子生物学实验、遗传学、生物系统学、植物解剖学、植物生理学、动物解剖生理学、细胞生物学、生态学等。 七、修业年限：四年．八、授予学位：理学学士。 九、毕业最低学分 毕业生修读最低学分为 172.5学分，其中必修课 108 学分，选修课 37学分，实践环节 27.5 学分。 十、相近专业： 生物技术、生物工程。 七 福建农林大学最好专业 该学院是高收费民院校，一般。优势专业不突出。旅游管理专业相对好些。具体信息可上学校官网查看，有详细介绍。 八 福建农林大学什么专业比较好 福建农林大学招生专业共计有79个个，分别为农自然保护与环境生态类（农业资源与环境)(中加合作班）、林学类（含林学、森林保护专业）、水土保持与荒漠化防治、土地资源管理等 九 福建农林大学有哪些专业及什么专业好 叫农林大学，显然农林类专业不错，也确实在全国农林专业范围内，我们学校算还不错了，其中蜂学是特色专业也是优势专业。另外，我们学校的工科专业也不错，就业率一直排学校的前几名 十 福建农林大学哪些专业好 福建农林大学最好的专业包括农林经济管理、生物科学、机械设计制造及其自动化、植物保护、林学、蜂学、农学、动物医学、园林，这些专业都是国家级特色专业

福建农林大学位于福建省福州市，是一所由农业农村部、福建省人民政府、国家林业和草原局联合共建的以农林学科为优势和特色的省属重点大学，也是我国最早创办的农林院校之一。本期，就让我带着大家去分析和了解一下”福建农林大学什么水平？“和”福建农林大学出来好就业吗？“这两个问题。 一、福建农林大学什么水平？ 1、学科建设 截止到2020年，福建农林大学共有4大校区，23个学院，其中包括2个国家重点学科，2个农业部重点学科和7个国家林业局重点学科。植物学与动物学和农业科学这两门学科更是进入到了ESI全球学科排行榜前1%。 在教育部第四轮学科评估中，福建农林大学共有17门学科入选： B+：生态学、风景园林学、植物保护学、林学； B：生物学、食品科学与工程； B-：林业工程、园艺学、农业资源与环境、农林经济管理； C+：马克思主义理论、作物学、公共管理； C：畜牧学； C-：统计学、兽医学、工商管理。 从学科建设上来看，福建农林大学虽然没有A类学科评分，但是在所有高校内依旧处于上流的水准。 2、院校排名 在校友会2021年中国最好大学排行榜中，福建农林大学被排到了第102位，稍高于山东农业大学，略逊色于西安建筑科技大学，属于中国高水平大学的范畴。 在软科2020年中国最好大学排行榜中，福建农林大学被排到了第120位，稍高于江苏师范大学，略逊色于辽宁大学。 从上面两个排行榜中可以看出，福建农林大学在我国所有院校排名中还是处于上流位置的。 3、录取分数 根据福建农林大学官网所发布的数据可以看出，福建农林大学2020年在福建省的理科最低录取分数为520分，高出省控线118分，文科最低录取分数线为548分，高出省控线83分。根据福建省考试院发布的数据，福建省2020年参加高考的人数为20.26万人，再结合福建省高考一分一段表可以得知，福建省的考生想要考进福建农林大学，理科生最少也要考进前35329名，文科生最少也要考进前7287名。 由此可见， 能够考进福建农林大学的学生基本上都是属于全省考前的水平。 二、福建农林大学出来好就业吗？ 根据《福建农林大学2019届毕业生就业质量报告》可以得知，该校2019年共有6404名毕业生，总体毕业率为98%。毕业生毕业岗位与所学专业的相关度为83.49%，对于学校就业工作的总体满意度为97.90%。 毕业生中有13.62%以上的人能够拿到8000元以上的薪酬待遇，6.83%毕业生的薪酬待遇为7000-7999元，9.63%毕业生的薪酬待遇为6000-6999元，21.76%毕业生的薪酬待遇为5000-5999元，26.52%毕业生的薪酬待遇为4000-4999元，在毕业生中占比最高。 不仅如此，据统计该校毕业生的初次就业率连续13年保持在90%以上。由此可见福建农林大学毕业生的就业率还是比较高的，薪酬待遇也非常的不错。

2023年九州大学QS世界大学排名世界第135位。日本九州大学（Kyushu University）是日本九州地区的一所综合性大学，前身为福冈医科大学、福冈工业大学和九州师范学校。九州大学成立于1911年，是日本第四所帝国大学。学校设有防灾研究所、环境科学研究所、数理学研究所、物质科学研究所、农学研究院等研究机构，涵盖了自然科学、社会科学、工程技术等多个领域。1903年4月，作为京都帝国大学的分部，京都帝国大学附属福冈医科大学成立，这就是九州大学的前身。1911年，其被日本政府单独设立为“九州帝国大学”。二战后的1947年，九州帝国大学被正式更名为现在的“九州大学”。学校设有广泛的学科门类，分别是文学、教育学、法学、经济学、商学、理学、工学、医学、牙医学、农学、生命科学等，拥有约20,000名学生。九州大学的医学、工学、理学、生命科学等教育方面获得了世界一流水平的评价，在国内外声誉卓著。九州大学注重国际化发展，与世界多所高等教育机构建立了合作关系，包括英国剑桥大学、美国加州大学伯克利分校、法国巴黎大学、澳大利亚纽卡斯尔大学等。学校开设了龙门项目、世界首创的国际创新研究中心等特色项目，吸引了众多国际学生前来学习。九州大学的校园环境十分优美，校园内有多座建筑物、图书馆、博物馆、亲水公园等。此外，学校还为学生提供了餐厅、宿舍、医疗保健服务等完善的生活设施。日本排名世界前列的学校1、东京大学：作为日本最著名的综合性大学之一，东京大学在世界大学排名中常常位居前列。它以其卓越的教学质量和研究成果在国际上享有声誉。2、京都大学：京都大学也是一所知名的研究型大学，其研究成果在不同领域具有重要影响力。京都大学在科学、工程、医学等领域特别出色。3、早稻田大学：早稻田大学以其优秀的学术实力和全面发展的教育理念而闻名。该校在社会科学、艺术与设计等领域有着卓越的表现。4、东京工业大学：作为工程和科学领域的顶尖学府之一，东京工业大学在世界范围内享有很高声誉。它以其世界级的研究成果和实验设施而闻名。5、筑波大学：筑波大学是以理工科为主的综合性大学，其科研能力和教育质量备受赞誉。它在理科、工程与信息技术领域处于国际领先地位。

上海是一座国际大都市，在上海的地铁路线也有很多，在这些地铁线路中，有哪些可以途径大学的，都有哪些大学呢？那条地铁线上面的大学最多，下面一起来看看吧！1号线1号线是上海第一条轨交线，也是上海轨道交通最繁忙、最重要的大动脉之一，连接了上海火车站、人民广场、上海南站等重要地标，途经同济大学、上海理工大学、上海交通大学等高校。中山北路站附近高校：同济大学沪北校区陕西南路站 附近高校：上海理工大学复兴路校区徐家汇站附近高校：上海交通大学徐汇校区附近高校：上海工艺美术职业学院徐汇校区漕宝路站附近高校：上海应用技术大学徐汇校区2号线2号线是上海第一条穿越黄浦江，沟通浦江两岸的轨交线，对促进浦东的开发开放和浦西浦东的联动发展起到了重要作用。它西起青浦区徐泾东站，途经青浦区、闵行区、长宁区、静安区、黄浦区、浦东新区，东至浦东国际机场站，沿线经过上海对外经贸大学、上海工程技术大学、华东政法大学。娄山关路站附近高校：上海对外经贸大学古北校区附近高校：上海工程技术大学长宁校区中山公园站附近高校：华东政法大学长宁校区3号线3号线串起了徐汇、长宁、普陀、静安、虹口、宝山这6个区，同时也连接了铁路上海站和上海南站，让初来上海的朋友在到达目的地的同时，也参观了半个上海。沿线经过上海第二工业大学、上海财经大学、上海工程技术大学、上海外国语大学等高校。水产路站附近高校：上海第二工业大学宝山校区江湾镇站附近高校：上海财经大学国定路主校区大柏树站附近高校：上海工程技术大学虹口区赤峰路站附近高校：上海财经大学中山北一路校区虹口足球场站附近高校：上海外国语大学虹口校区延安西路站附近高校：东华大学延安路校区宜山路站附近高校：上海立信会计金融学院徐汇校区上海南站站附近高校：华东理工大学徐汇校区9号线9号线一端连接着上海的东北角，途经曹路大型居住社区、金桥出口加工区、陆家嘴、徐家汇???最后直达上海的西南角松江，终点站为松江南站站。沿线经过上海第二工业大学、上海杉达学院、上海交通大学、上海立信会计金融学院等高校。顾唐路站附近高校：上海第二工业大学金海路主校区附近高校：上海杉达学院金海校区徐家汇站附近高校：上海交通大学徐汇校区 宜山路站附近高校：上海立信会计金融学院徐汇校区松江大学城站附近高校：上海外国语大学松江校区10号线10号线是国内首条最高等级的全自动无人驾驶线路，也是客流破百万的全自动无人驾驶线路，沿线经过上海工程技术大学、上海理工大学、上海财经大学、同济大学、复旦大学等高校。伊犁路站附近高校：上海工程技术大学长宁校区陕西南路站附近高校：上海理工大学复兴路校区四川北路站附近高校：上海财经大学昆山路校区同济大学站附近高校：同济大学四平路校区国权路站附近高校：复旦大学邯郸校区江湾体育场站附近高校：上海财经大学国定路主校区国帆路站附近高校：复旦大学江湾校区11号线11号线呈“西北—东南”走向，线路主线起自嘉定区嘉定北站，途经普陀区、长宁区、徐汇区，终点止于浦东新区迪士尼站，支线西起江苏省昆山市花桥站，终点止于嘉定区嘉定新城站。沿线经过同济大学、上海交通大学等高校。李子园站附近高校：同济大学沪西校区徐家汇站附近高校：上海交通大学徐汇校区御桥站附近高校：上海海关学院12号线12号线纵贯上海中心城区西南——东北轴向，沿线有古色古香的名人故居、神秘的下海庙，充满异国情调的老外街，途经上海师范大学、上海应用技术大学、上海理工大学等高校。桂林公园站附近高校：上海师范大学徐汇校区附近高校：上海应用技术大学徐汇校区陕西南路站附近高校：上海理工大学复兴路校区南京西路站附近高校：上海第二工业大学静安校区爱国路站附近高校：上海理工大学军工路校区附近高校：上海海洋大学军工路校区15号线15号线是国内一次性开通公里数最长，且开通运营即具备最高等级(UTO)全自动无人驾驶的轨道交通线路。线路北起宝山区顾村公园站，途经闵行、徐汇、长宁、普陀、宝山，南至闵行区紫竹高新区站。沿线有上海大学、同济大学、华东师范大学等高校。锦秋路站附近高校：上海大学(宝山校区) 武威东路站附近高校：同济大学(沪西校区)长风公园站附近高校：华东师范大学(中北校区)桂林公园站附近高校：上海师范大学(徐汇校区)华东理工大学站附近高校：华东理工大学(徐汇校区)永德路站附近高校：华东师范大学(闵行校区)紫竹高新区站附近高校：上海交通大学闵行校区

九州大学（Kyushu University）是一所位于日本福冈县的国立综合性大学，创建于1903年，是日本旧制七所帝国大学之一。九州大学以其卓越的教育和研究实力，在国内外享有盛誉。以下是九州大学一些比较出色的专业：医学部：九州大学的医学部是该校最具代表性的学科之一，拥有世界一流的医学研究和临床实践能力。医学部下设多个专业，如基础医学、临床医学、护理学等。九州大学医学部培养了大量的优秀医学人才，为日本乃至全球的医疗事业做出了巨大贡献。工学部：九州大学工学部在日本乃至全球享有较高声誉，其研究领域涵盖了电子与信息工程、机械与航空工程、材料与化学工程等多个方向。工学部不仅注重理论教学，还强调实践能力的培养，为学生提供了丰富的实验和实习机会。自然科学部：九州大学自然科学部包括数学、物理学、化学、地球科学等多个学科，致力于培养具有创新能力和国际视野的科研人才。自然科学部的研究成果在世界范围内具有较高的影响力，为解决全球性的科学问题做出了贡献。人文社会科学部：九州大学人文社会科学部涵盖了哲学、历史学、文学、法学、经济学、教育学等多个学科，旨在培养具有人文素养和社会责任感的人才。该学部注重跨学科的研究和教育，为学生提供了广泛的学术交流和实践机会。农学部：九州大学农学部是日本农业科学的重要基地之一，其研究领域包括植物科学、动物科学、农业经济等多个方向。农学部致力于解决全球粮食安全和可持续发展等问题，为农业科技进步和人才培养做出了贡献。生命环境科学部：九州大学生命环境科学部关注生物多样性、生态系统功能、环境保护等课题，旨在培养具有全球视野和创新精神的生命科学研究人才。该学部在生物技术、生态学等领域取得了一系列重要成果，为全球生态环境保护和人类健康事业做出了贡献。融合理工学部：九州大学融合理工学部是一个新兴的跨学科领域，涵盖了计算机科学、数据科学、人工智能等多个方向。该学部致力于培养具有创新精神和实践能力的理工科人才，为应对未来社会的挑战做好准备。

福建农林大学有几个院士介绍如下：现有两名全职院士（均为中国科学院院士），全国杰出专业技术人才、国家重大人才计划、长江学者、万人计划、国家杰青、国家优青等国家级人才133人次。2023年福建农林大学全国最新排名第137位，位列福建省内排名第10名。福建农林大学简介：福建农林大学，简称“福建农大”，坐落于福建省省会福州市，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学。教育部本科教学工作水平评估优秀高校，入选国家“特色重点学科项目”建设高校。福建农林大学是农业农村部与福建省政府共建高校、国家林业和草原局与福建省政府共建高校，是福建省一流大学建设高校、福建省重点建设3所高水平大学之一，是全国首批硕士学位授予单位和全国第二批博士学位授予单位。专业评价：农业资源与环境是自然界中能满足农业生产需要的各种要素的总称，是农业生产存在和发展的重要物质基础。此专业也由此而产生。农业资源与环境专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农产品检测及食品质量管理、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机技术等方面的基本训练。

日本九州大学是一所享有盛誉的综合性大学，拥有多个王牌专业。以下是一些值得选择的专业：1.医学：九州大学的医学院是日本最顶尖的医学院之一，拥有世界一流的教学和研究设施。该学院提供全面的医学教育，培养优秀的医生和研究人员。2.工程学：九州大学的工程学院在国内外都享有很高的声誉。该学院提供多个工程专业，如机械工程、电气工程和化学工程等，培养学生在各个领域的创新能力和技术实力。3.农学：九州大学的农学院是日本最重要的农学院之一，致力于农业科学的研究和应用。该学院提供农业经济学、农业工程和农业资源管理等专业，培养学生成为农业领域的专家和领导者。4.药学：九州大学的药学院是日本最著名的药学院之一，拥有一流的教学和研究设施。该学院提供药学、药物化学和药物制剂等专业，培养学生成为优秀的药剂师和药物研发人员。5.国际关系：九州大学的国际关系研究生院是日本最重要的国际关系研究机构之一。该学院提供国际关系、国际法和区域研究等专业，培养学生在国际事务中具备深厚的理论和实践能力。

1、福建农林大学是一本大学。2、福建农林大学，简称“福建农大”，坐落于福建省省会福州市，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学。3、福建农林大学的前身是成立于1936年的福建协和大学农科和成立于1940年的福建省立农学院。4、截至2019年3月，学校校园占地4800余亩，另有科教基地1178亩，教学林场4.59万亩，资产总值35亿元。

有三个校区，三个有本科生的校区分别是：1、金山校区，也就是校本部，在福州仓山区。2、旗山校区，在福州闽侯县大学城。3、安溪茶学院校区。在泉州安溪县。安溪校区开设有专业茶学、商务经济学、管理科学、会计（茶学院）。旗山校区专业则有工程管理、土木工程、交通工程、森林工程、物流工程、材料科学与工程、化学工程与工艺、木材科学与工程、轻化工程、新能源科学与工程。金山校区除了上述其它专业4年都在金山校区（本部）。学科建设：截至2016年11月，学校共有2个国家重点学科、2个农业部重点学科、7个国家林业局重点学科，9个福建省特色重点学科、21个福建省重点学科和3个省级优势学科平台。在全国第三轮学科评估中，1个学科进入全国前5名，4个学科进入全国前10名（植物保护、林学、林业工程、风景园林学），8个学科进入全国前20名，均占福建省属高校50%左右，排名第一。截止2021年5月，学校植物学与动物学、农业科学、化学、环境科学与生态学、工程学等5个学科进入ESI全球排名前1%。学校设有11个一级学科博士点，25个一级学科硕士点，11个博士后科研流动站，硕士专业学位授权点10个（覆盖23个领域）。

上海理工大学中英国际学院是一本院校。上海理工大学中英国际学院的校园位于上海理工大学复兴路校区，地处上海市中心地带，交通方便，环境优美，周围商业繁华，文化气氛浓郁。目前学院已建立管理学院、工程与计算学院，以及语言、教育与文化学院，实行全英文授课，小班制教学。学院近80人的师资团队全部由资深外籍教师组成，分别来自全球15个不同的国家和地区。目前，中英国际学院在校生人数约1,400名，并拥有来自于27个国家和地区的70余名国际学生。学院将继续致力于为学生提供一流的国际化学位教育。扩展资料：一、校容校貌SBC位于上海理工大学复兴路校区，地处上海市中心繁华地带，闹中取静，环境优美。校园中完好地保存了多座百年历史建筑，富含德国、法国与英国等欧洲国家的古典建筑设计风格，被誉为“地处上海的英国大学学院”。在历史上，该校园自建成以来，一直被用于开展顶尖教学研究活动，而由此形成的特定的学术群，也为当地的社会经济发展做出了重要贡献，成为其不可或缺的一部分。二、办学模式上海理工大学中英国际学院由一所中国大学与九所英国大学携手英国北方大学联合会（NCUK）合作创建。中英国际学院是上海理工大学下属的非独立法人二级学院，也是目前国内领先的成体系、成规模、集约化引进海外一流大学优质教育资源的国际化大学学院。学院于2006年经国家教育部正式批准成立，主要实施本科层次学历、学位教育和境外学士学位教育，也是目前国内少数采用“一对多”模式的中外合作大学学院。参考资料来源：上海理工大学中英国际学院官网－招生简章参考资料来源：百度百科－上海理工大学中英国际学院

九州大学是日本九州地区的一所顶尖研究型国立综合大学，在日本乃至世界上均占有重要的学术地位，九州大学相当于国内的南京大学和武汉大学。九州大学是一所本部位于日本福冈市的世界一流综合研究型国立大学，创立于1903年，在日本乃至世界上均占有重要的学术地位，是日本九州地区最高学府，也是日本的旧帝国大学和超级国际化大学计划重点建设的A类顶尖校之一，九州大学与38个国家和地区的上百所学校与机构签订了学术交流协议，同时积极推动人员的交流，设立了多项交换学生计划，设有12个学部、18个研究科、5个研究所，涵盖了自然科学、社会科学、工程技术等多个领域。

北方民族大学在本省与外省的预科班分数线：一、在本省宁夏预科班本科二批最低录取分数分别为：理科399分、文科476分。二、在外省1、在内蒙古预科班理科最低分为419分，最低位次为32533名；文科最低分数为469分，最低位次为6617名。2、在湖北预科班物理类最低分数为456分，位次为94023名；历史类最低分数为491分，位次为25265名。3、在贵州预科班物理类最低分为391分，位次为100196名；历史类最低分数为501分，位次为26883名。4、在云南预科班历史类最低分数为544分，位次为24189名；物理类最低分数为464分，位次为72645名。5、在重庆预科班物理类最低分数为474分，位次为55774名；历史类最低分数为486分，位次为16928名。6、在辽宁少数民族预科班物理类最低分数为451分，位次为67575名；历史类最低分数为477分，位次为17934名。7、在青海预科班物理类最低分数为355，分位似为13635名；历史类最低分数为422分，名次为3948名。北方民族大学的基本情况与师资力量1、基本情况北方民族大学坐落在宁夏回族自治区银川市，直属于中华人民共和国国家民族事务委员会，是一所综合性民族类普通高等院校，是国家民委和教育部、中国科学院、宁夏回族自治区人民政府共建高校，由合肥工业大学对口支援。2、师资力量学校教职工近1500人，专任教师近1100人，高级专业技术职称师资近50%，博士比例47%；聘任院士2名；图像处理与智能计算机教师团队获批为全国高校黄大年式教师团队，2个团队入选自治区高校黄大年式教师团队。（以上数据出自精英考试网官网）

九州大学是一所位于日本福冈市的国立大学，成立于1903年。它是日本最顶尖的大学之一，也是亚洲最好的大学之一。九州大学在世界所有大学中的地位也非常高。根据2022QS世界大学排名，九州大学位列全球第135名，高于中国内地的华中科技大学（第181名）和武汉大学（第194名）。此外，九州大学在工程学、化学、材料科学、物理学、计算机科学等领域都拥有很高的声誉。九州大学的教育质量得到了广泛认可。它拥有一支优秀的教师队伍，其中包括许多国际知名学者。此外，九州大学还与世界各地的大学建立了广泛的合作关系，为学生提供了丰富的交流机会。九州大学的科研实力也非常强大。它在多个领域都取得了重要的研究成果，并获得了多项国际奖项。此外，九州大学还致力于推动科学技术的发展，为社会做出了巨大贡献。总之，九州大学在世界所有大学中地位非常高。它不仅在日本国内享有盛誉，而且在国际上也受到了广泛认可。如果您正在考虑申请海外留学，九州大学绝对是一个值得考虑的选择。

九州大学是一所位于日本福冈市的著名综合性大学，拥有多个学科领域的优秀专业。以下是九州大学教学水平较高的几个专业：1. 工程学：九州大学的工程学专业在全球范围内享有很高的声誉。该专业的教学团队由一流的教授和研究人员组成，他们在各自的领域内具有丰富的研究经验和专业知识。学生在这里可以学习到最新的工程技术和理论知识，并通过实践项目来提高自己的实际操作能力。2. 医学：九州大学的医学专业也是其教学水平较高的专业之一。该专业的教学团队由一流的医生和研究人员组成，他们在各自的领域内具有丰富的临床经验和专业知识。学生在这里可以学习到最新的医学知识和技术，并通过实习和临床实践来提高自己的医疗技能。3. 经济学：九州大学的经济学专业在全球范围内也享有很高的声誉。该专业的教学团队由一流的经济学家和研究人员组成，他们在各自的领域内具有丰富的研究经验和专业知识。学生在这里可以学习到最新的经济理论和知识，并通过实践项目来提高自己的经济分析能力。4. 计算机科学：九州大学的计算机科学专业也是其教学水平较高的专业之一。该专业的教学团队由一流的计算机科学家和研究人员组成，他们在各自的领域内具有丰富的研究经验和专业知识。学生在这里可以学习到最新的计算机科学知识和技术，并通过实践项目来提高自己的编程和软件开发能力。5. 法学：九州大学的法学专业在全球范围内也享有很高的声誉。该专业的教学团队由一流的法学家和研究人员组成，他们在各自的领域内具有丰富的研究经验和专业知识。学生在这里可以学习到最新的法律理论和知识，并通过实践项目来提高自己的法律分析和解决问题的能力。

在意大利的博洛尼亚。在中世纪，欧洲的文化教育非常落后，学校由教会垄断，普通百姓都是文盲，政府文告都由拉丁文书写，而掌握拉丁语的只有少数人。随着城市和工商业的繁荣发展，出现了学习古代罗马法和打破教会垄断学校的要求，而作为“以私有制为基础的法律最高完备形式”的罗马法得到了资本主义因素的支持。U0001f393博洛尼亚文化复兴11世纪下半叶，博洛尼亚地区的一些学者和青年突破教会学校的垄断，掀起学习罗马法的热潮，后人称这一热潮为“博洛尼亚文化复兴”。U0001f3eb多种专业协会式大学学者们纷纷举办法学讲授所，学生和教师在此基础上自发组织，逐渐形成一个多种专业额协会式大学 Lo Studio，这所大学很快壮大起来，于1200年建立了医学系和哲学系，1360年增设神学系，到14世纪末各系科已基本完备。U0001f30d欧洲其他国家的样板博洛尼亚大学建成后，成为了一个样板，很多师生外迁，创办新的大学，博大在某种意义上是其他大学的“母校”。欧洲其他国家也以博大为样板，建立了自己的大学，高等教育之风吹遍了整个欧洲。U0001f389博大800年校庆19世纪80年代欧洲一些大学举办校庆，会致函博大，向“母校”表示敬意。然而，由于博大的建立是逐步形成的，并没有确定的建校日期，所以无法举办校庆，不免遗憾。于是有人根据资料大致推算出博大初创年代，最后由市政当局和校方达成共识，选定1088年为博大诞生的年代，而那一年1888，是博大800年校庆。

九州大学是一所位于日本福冈市的著名综合性大学，拥有多个受欢迎的专业。以下是九州大学一些受欢迎的专业：1. 工程学：九州大学的工程学专业在国内外享有很高的声誉。该专业涵盖了机械工程、电气工程、土木工程等多个领域，培养学生具备扎实的理论基础和实践能力。2. 医学：九州大学的医学专业是该校最受欢迎的专业之一。该专业培养医生、护士和其他医疗专业人员，注重学生的临床实践能力和科研能力的培养。3. 经济学：九州大学的经济学专业在国际上享有很高的声誉。该专业培养学生具备经济学理论和实践知识，能够分析和解决经济问题的能力。4. 计算机科学：九州大学的计算机科学专业是该校最受欢迎的专业之一。该专业培养学生具备计算机科学理论和实践知识，能够设计和开发各种计算机软件和系统。5. 国际关系：九州大学的国际关系专业培养学生具备国际政治、国际经济和国际法等方面的知识和技能，能够从事国际事务和外交工作。6. 商学：九州大学的商学专业培养学生具备商业管理、市场营销和财务管理等方面的知识和技能，能够从事企业管理和商业决策工作。7. 文学：九州大学的文学专业培养学生具备文学理论和创作能力，能够从事文学研究和创作工作。总之，九州大学拥有多个受欢迎的专业，涵盖了工程学、医学、经济学、计算机科学、国际关系、商学和文学等领域。这些专业都注重学生的实践能力和科研能力的培养，为学生提供了广阔的就业和发展机会。

福建农林大学在有些省份是一本，在有些省份是二本，现在统称为本科，没有明确的一本和二本的划分。福建农林大学在安徽、四川、广西、江西、陕西、内蒙古、云南、贵州、河南、宁夏、黑龙江、甘肃等省为第一批次录取，所以我们通常认为福建农林大学是一本大学；而在安徽、四川、广西、江西、内蒙古、贵州、河南、宁夏、山西、黑龙江、甘肃、云南等省是第二批次招生，所以又可以说福建农林大学是二本院校。福建农林大学的特点福建农林大学是全国建校最早的农林院校之一，是福建省重点建设3所高水平大学之一 ，是农业部与福建省政府共建大学、国家林业局与福建省政府共建大学，是全国首批硕士学位授予权单位和全国第二批博士学位授予权单位，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。以上内容参考：百度百科-福建农林大学

福建农林大学有几个校区福建农林大学目前有3个校区，分别是金山校区、旗山校区和安溪校区。福建农林大学位于福建省会福州市，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺、海等多学科协调发展的省属重点大学，由农业农村部、国家林业和草原局、福建省人民政府三方共建，是福建省一流大学建设高校、福建省重点建设三所高水平大学之一。入选国家111计划、2011计划、特色重点学科项目、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、新工科研究与实践项目、新农科研究与改革实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国际科技合作基地、国家创新人才培养示范基地、国家生态文明教育基地、全国创新创业典型经验高校、为国家农业科技创新联盟、中国-拉丁美洲农业教育科技创新联盟、“一带一路”南南合作农业教育科技创新联盟成员高校，中国菌草技术发明高校。福建农林大学创建于1936年，是在福建协和大学农科和福建省立农学院基础上建立。1952年，原厦门大学农学院和福州大学农学院合并成立福建农学院。2000年10月，原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。

九州大学是一所历史悠久、声誉卓著的日本国立大学，位于福冈市。选择九州大学的理由有很多，以下是一些主要的原因：1. 学术实力：九州大学在工程学、医学、农学、经济学等领域具有很高的学术地位和影响力。学校拥有一流的师资队伍和先进的教学设施，为学生提供了良好的学术环境。2. 国际化程度高：九州大学非常重视国际交流与合作，与世界各地的许多知名大学建立了紧密的合作关系。学校还设有多个国际交流项目，如交换生项目、海外实习项目等，为学生提供了丰富的国际交流机会。3. 地理位置优越：九州大学位于福冈市，这是一个充满活力和魅力的城市。福冈市交通便利，生活成本相对较低，而且拥有丰富的文化和历史遗产。在这里学习和生活，学生可以充分体验到日本的文化和风情。4. 就业前景广阔：九州大学的毕业生在日本乃至全球范围内都具有很高的就业竞争力。学校还设有就业指导中心，为学生提供就业咨询、实习安排等服务，帮助学生顺利找到满意的工作。5. 奖学金政策优惠：九州大学为来自不同国家和地区的优秀学生提供了丰厚的奖学金支持。这些奖学金不仅涵盖了学费、生活费等方面，还包括了国际交流项目的费用。

福建农林大学是几本介绍如下：福建农林大学是一本。福建农林大学2023年在全国本科院校排名第118位。中国是一个农业大国，农业人口占绝大多数。因此，在我国的高等教育设置中，农林类大学一直都是很重要的一类。早在建国之初明确的六所重点大学中，农林类大学就占据了一个席位。直到今天为止，39所985大学中，农林类大学仍然有2所，分别是中国农业大学和西北农林科技大学。校友会农业类大学排名十强为：中国农大，南京农大，华中农大，西农，华南农大，北京民大，南京农大，东北林大，福建农大，山东农大。福建农林大学简介：福建农林大学（Fujian Agriculture and Forestry University），简称福建农大，坐落于福建省省会福州市，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学。是农业农村部与福建省政府共建高校、国家林业和草原局与福建省政府共建高校，是福建省一流大学建设高校、福建省重点建设3所高水平大学之一，是全国首批硕士学位授予单位和全国第二批博士学位授予单位。教育部本科教学工作水平评估优秀高校，入选国家"特色重点学科项目"建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校、国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

九州大学是日本一所著名的综合性国立大学，位于福冈市。该校在多个领域都有卓越的表现，特别是在工程、医学和人文社科方面。以下是九州大学的一些全球顶级专业：1.工程学：九州大学的工程学在全球范围内享有很高的声誉，尤其是在土木工程、机械工程和电气工程等领域。该校的工程学院与多家知名企业和研究机构建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实践机会。2.医学：九州大学的医学院是日本最顶尖的医学院之一，其临床医学、基础医学和药学等专业在全球都享有很高的声誉。该校的医学研究水平在日本乃至全球都处于领先地位，为学生提供了良好的学术氛围和实践环境。3.人文社科：九州大学的人文社科领域也非常强大，尤其是经济学、法学和商学等专业。该校的商学院与多家国际知名企业和金融机构建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。此外，九州大学的法学专业在日本国内也有很高的声誉，培养了大量的法律人才。4.自然科学：九州大学的自然科学领域也有很好的表现，尤其是在物理学、化学和生物学等专业。该校的科研实力在日本乃至全球都处于领先地位，为学生提供了良好的学术氛围和实践环境。总之，九州大学在多个领域都有全球顶级的专业，为学生提供了优质的教育资源和良好的学术氛围。无论是学术研究还是就业前景，九州大学都是一个值得考虑的选择。

福建农林大学是一本。根据查询中国教育在线网得知，福建农林大学在每个省份招生批次不同，有本科批、本科一批、本科二批、普通类一段、普通类二段、平行录取一段、平行录取二段，我们按照它在普通类最前的招生批次，其中该校2022年在广西、宁夏、江西等省份招生属于本科一批,可以看作是一本院校。22年该院校在北京、河北等省份属于本科批，在内蒙古、安徽等省份属于本科二批，在内蒙古、安徽等省份属于本科一批，在浙江属于平行录取一段，在山东属于普通类一段。福建农林大学的前身是成立于1936年的福建协和大学农科和成立于1940年的福建省立农学院。学校设有20个以全日制本科生和研究生培养为主的学院以及1个独立学院，现有在校学生3.2万人，其中本科生2.2万余人，研究生1万余人(其中博士950余人)。现有本科招生专业(类)65个，获批卓越农林人才试点专业8个、国家一流本科专业建设点18个、国家级实验教学示范中心2个、国家级一流本科课程36门。

厅局级福建农林大学是一本大学，一本院校和二本院校，包括211高校校长或书记级别是厅局级，也就是八至十三级。我国的大学分三类,第一类即的国家级重点大学。985高校及副大军区级的国防科技大学等32所高校的校长或书记为副部级的级别，也就是六至十级；1992年中央指定：14所书记、校长职务由中央管理的高校：、北京大学、清华大学、中国人民大学北京理工大学、北京航空航天大学、北京师范大学、中国农业大学、北京医科大学、中国科技大学、复旦大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学2000年增加7所大学，党委书记和校长行政级别为副部长级：南开大学、天津大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、四川大学、中山大学2003年12月再新增11所大学，党委书记和校长行政级别为副部长级：吉林大学、大连理工大学、同济大学、东南大学、山东大学、厦门大学、华中科技大学、中南大学、重庆大学、兰州大学、西北农林科技大学以上各大学的党委书记和校长的行政级别副部长级。除去以上33所大学，其余的一本院校和二本院校，包括211高校校长或书记级别是厅局级，也就是八至十三级。

农业大学最吃香的专业包括农业水利工程、计算机类、电子信息类、地理科学类（地理信息与遥感、土地资源管理）、电气工程与自动化、车辆工程、数学与应用数学、数据科学与大数据技术（新专业）、应用经济学类等。

北京农业大学就是中国农业大学。中国农业大学坐落于北京市海淀区，有两个分址。 东校区：在海淀二里庄。1 26(二里庄-西便门)419(东北旺中路-甘露园)628(东北旺中路-青年路小区)913(高家堡-雷家桥)963(北湖渠-西北旺北站)奥运专7(北场站-西直门)运通110(半壁店-来广营北) 西校区：在海淀梅园（肖家河） 333内(安宁庄东路南口-安宁庄东路南口)362(城铁西二旗站-西直门)438(西直门-永丰站)476(宝盛里小区-西苑)509(东北旺土井村-一亩园)512(梅所屯-西苑)628(东北旺中路-青年路小区)651(温泉北站-西直门)743(西直河-中央党校北门)957快2(海子角-回民公墓)968(大兴长途站-回民公墓)996(平西王府-肖村桥西)特4(国防大学-前门)特6(北京西站-韩家川南站)运通108(上地环岛西-马家堡路北口)运通114(吴庄-史各庄) http://www.cau.edu.cn/学校网址

新时代的“梦之队”大学生们，肩负着民族复兴的伟大使命。为了祖国的繁荣昌盛，让我们齐心协力，共同前行！以下是一些建议，助你成为复兴征程中的杰出力量。U0001f4da深挖中华文化宝藏用心学习中华优秀传统文化，深入了解民族历史、文化和价值观，让中华文明在新的时代焕发更加璀璨的光辉。U0001f525点燃创新之火勇敢投身科技创新、文化创新和社会创新的大潮中，用你的智慧和创意为中华民族的复兴点燃新的希望。U0001f3cbufe0fu200d♀ufe0f锻炼实践能力积极参与社会实践和志愿服务，将所学知识付诸实践，提升自己的领导能力，为民族复兴贡献坚实力量。U0001f30f拓宽国际视野加强国际交流与合作，汲取世界各地的优秀经验，为中华民族的复兴搭建更广阔的舞台。U0001f4a1树立正确价值观坚定信仰，践行社会主义核心价值观，以积极向上的态度，为民族复兴注入智慧与力量。

河北农业大学的西校区占地面积约1000亩。学校共有5个校区，校园占地2700多亩，建筑面积近129万平方米；设有26个学院，2个直属系，89个本科专业，有6个博士后科研流动站，11个一级学科博士点，1个博士专业学位授权类别，24个一级学科硕士点，9个硕士专业学位授权类别，6个工程硕士领域；有在职教职工3000余人，全日制本科生28214名，硕士研究生2155名，博士研究生294名，外国留学生18名。河北农业大学校园建设：学校共有5个校区，分别是保定东校区、保定西校区、秦皇岛校区、定州校区、渤海校区。校区1、河北农业大学保定东校区：河北农业大学保定东校区（校本部）位于河北省保定市灵雨寺街289号。2、河北农业大学西校区：河北农业大学保定西校区位于河北省保定市莲池区乐凯南大街2596号3、河北农业大学秦皇岛校区：河北农业大学海洋学院（秦皇岛校区）位于秦皇岛市海港区，校园占地71280平方米，2000年河北水产学校实质性并入河北农业大学并成立河北农业大学水产学院。2006年，经省教育厅批准，学院更名为河北农业大学海洋学院。4、河北农业大学定州校区：河北农业大学定州校区位于河北省保定市定州市博陵街1号，2000年7月，原河北畜牧科技学校并入河北农业大学，成立河北农业大学中兽医学院。5、河北农业大学渤海校区：河北农业大学渤海校区坐落在渤海新区管委会所在地，中捷高新区中心地带的高教园区，校区规划占地面积1900亩，建筑面积53.89万平方米，渤海校区于2011年开始招生。河北农业大学师资队伍：截至2020年12月，学校在职教职工3118人，其中专任教师2017人；教授及相应职称444人，副教授及相应职称981人；博士生导师201人，硕士生导师907人，拥有国家百千万人才工程、国家万人计划、国务院政府特殊津贴专家、省管专家等人才220人次，国家级教学名师3人，全国模范教师4人，省级教学名师16人，省级优秀教师20人，省级模范教师4人。以上内容参考：百度百科-河北农业大学

农业大学相对冷门。不仅是中国农业大学，全国的农业类大学热度都不算太高。农业领域相关专业较为冷门和小众，学生毕业之后在就业市场竞争力小，待遇相对较低。在填报志愿的时候，考生和家长们会更多得考虑某个专业毕业之后就业情况好不好，工资高不高，所以对于农业类的大学自然关注度不高。中国农业大学虽然是国内农林类大学中最优秀的大学之一，但仍不可避免的受到“冷落”。根据校友会2020中国985工程大学排名，中国农业大学排名第33名，在985大学中排名倒数。同时，根据2019年中国农业大学在各省的文理科最低录取分数线，学校在山西、吉林、河南、湖南、甘肃等地的分数线都在600分以下，在985大学中并不算太高。录取分数的高低可以在一定程度上反映高校热门程度以及学校的综合实力，可见中国农业大学在985大学中算不上优秀，相对来说比较冷门。农业大学简介：农业大学担负着培养农业专业技术人才，据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的农学学士占学士总数的4.08%，授予的农学硕士占硕士总数的2.89%，农学博士占博士总数的4.19%。包括植物生产、草业科学、森林资源、环境生态、动物生产、动植物医学、水产等学科类。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学40110名博士生导师中，有2163名是农学博导，占博导总数的5.39%。2007年，开设农学专业的大学共150所。

一、北方民族大学有几个校区 北方民族大学只有1个校区,位于文昌路街道文昌北街204号,该校是中国唯一一所建立在少数民族自治区的部委高校,直属于国家民族事务委员会,是国家民委和教育部、中国科学院、宁夏人民政府共建高校。 二、北方民族大学简介 北方民族大学直属于国家民族事务委员会,是一所综合性民族类普通高等院校。学校坐落在“塞上江南”——宁夏回族自治区首府银川市,是我国唯一一所建立在少数民族自治区的部委高校。学校前身为西北第二民族学院,始建于1984年,2008年更名为北方民族大学。学校为国务院学位办批准的学士、硕士、博士学位授予权单位。 学校坚持大学“四个服务”的办学方向,全面贯彻党的教育方针,遵循高等教育规律,尊重民族高等教育特点,坚持为少数民族和民族地区服务、为国家发展战略服务的办学宗旨。学校是培养少数民族优秀人才的重要基地,是研究民族理论与民族政策的重要基地,是传承和弘扬民族优秀文化的重要基地,也是展示我国 民族政策和对外交流的重要窗口。 学校现有来自全国31个省、市、自治区的56个民族的硕士生、本科生、预科生2.1万余人,少数民族学生比例为60%,是中华民族大家庭的缩影。30多年来,学校为少数民族和民族地区经济社会发展培养了5万余名优秀人才,他们深谙民族文化传统,熟悉民族风俗民情,在民族地区安心工作,已经成为各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的践行者,少数民族和民族地区经济社会发展的建设者,民族优秀文化的弘扬和传播者,民族团结、祖国统一的捍卫者。 学校高度重视学科专业建设,现有文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、经济学、艺术学、教育学、医学10个学科门类的72个本科专业;民族学等10个一级学科硕士学位点; MPA等9个专业硕士学位点;民族学为一级学科博士学位授权点;中国少数民族史等16个省部级重点学科;材料科学与工程等4个国家级特色专业;汉语言文学等9个省部级优势特色专业;法学等4个省部级重点建设专业;自动化等7个省部级“十三五”重点建设专业(群); 材料科学为国家级实验教学示范中心,化工技术基础等8个省部级实验教学示范中心。 学校实施“人才强校”战略,坚持培养和引进并重,建设了一支质量较高、结构合理的专业人才队伍。现有教职工1332人,其中具有高级专业技术职务人员537人;国家“*”哲学社会科学领军人才1人,国家“*”科技创新领军人才1人,“百千万人才工程”国家级人选3人,文化名家暨“四个一批”人才工程1人,享受国务院政府特殊津贴7人,全国“百千万知识产权人才工程”百名高层次人才1人,全国优秀教师1人,教育部“新世纪人才支持计划”2人,科技部中青年科技创新领军人才1人,国家民委突出贡献专家4人,享受自治区政府特殊津贴4人。 学校在培养少数民族优秀人才的同时,积极面向民族地区经济社会发展开展科学研究,加强与地方政府的交流与合作,建立了依托地方、融入地方、服务地方的合作办学、合作攻关联合机制,加大校地校企合作步伐,在社会服务中实现大学使命和价值回归。近五年来,学校承担省级以上科研项目546项,在粉体材料与特种陶瓷研究、工业废弃物循环再利用、葡萄种植与葡萄酒酿造技术、北方语言研究、生态移民及精准扶贫等方面形成了一定的特色和优势。学校建设了发酵酿造工程生物技术重点开放实验室等6个省部级重点实验室、1个国家和地方联合工程研究中心、1个示范型国家国际科技合作基地、1个全国科普教育基地、3个国家民委人文社科研究基地、1个自治区级技术创新中心、3个自治区高等学校科技创新平台。

新时代大学生如何担当民族复兴具体如下：1、砥砺意志品质，踏上与人民勠力同心的追梦之旅。追梦路上注定不会一帆风顺，一定是困难重重、挑战丛生。矢志奋发图强，共享与民族复兴同步的追梦之荣。新时代青年的追梦之旅，只有与决胜全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化。2、全面建成中国特色社会主义现代化强国同频共振，才能绽放最靓丽的青春，才能拥有最光明的未来，才能与人民共享中华民族伟大复兴的辉煌成果和无限荣光。强起来的中国赋予青年新的使命，这使命由于关系国家命运而神圣，由于关系民族前途而光荣。3、新时代青年要在“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念指引下，坚持爱国、励志、求真、力行，坚定传承中国道路、中国精神、中国力量，以生机勃勃的精气神，以日新月异的创造力，奋勇投身党的十九大绘就的宏伟蓝图，为全面建成社会主义现代化强国而奋斗。新时代大学生提升自己的方法1、努力学习知识：大学是一个获取知识的阶段，因此要努力学习各科知识，掌握学科的基本原理和概念。这不仅能够帮助你更好地理解世界，也能够提高你的综合素质。2、培养批判性思维：学会独立思考，不盲目接受信息，有自己的见解和判断力。在面对问题时，要学会分析、判断、综合，提高解决问题的能力。3、参加社会实践：通过参加各种社会实践活动，增强自己的实践能力，提高自己的综合素质。这不仅能够让你更好地了解社会，也能够让你更好地适应社会。4、培养兴趣爱好：除了学习之外，也要培养自己的兴趣爱好。这不仅能够丰富你的生活，也能够让你更好地了解自己，发掘自己的潜力。5、培养领导力：大学是一个锻炼领导力的阶段，可以通过参加各种学生组织、社团活动等来锻炼自己的领导能力。这不仅能够帮助你在未来职业生涯中更好地发挥领导作用，也能够让你更好地服务社会。6、树立正确的价值观：在大学阶段，要树立正确的价值观，明确自己的人生目标，追求有意义的人生。同时，也要注重培养自己的道德品质和人格魅力。

Hello同学们，今天学姐要为大家介绍的是北方民族大学在哪个位置~快跟我一起看下去吧！学校简介北方民族大学直属国家民族事务委员会，是一所综合性普通高等院校。学校前身为西北第二民族学院，始建于1984年，2008年更名为北方民族大学。学校为博士、硕士、学士学位授权单位。地理位置学校的地址是宁夏回族自治区银川市文昌路街道文昌北街204号，校园环境非常好。学校建筑风格独特，充满浓郁的少数民族文化氛围。此外，学校四季景色不同，宛如一幅画卷，让人心旷神怡。总之，北方民族大学的环境非常适合学习和生活~如何到达从银川火车站到校区：从银川火车站广场步行539米至火车西站口，乘18路或102路公交车至北方民族大学站下车即可到达；从银川新南门汽车站到校区：从银川汽车站西门乘102路至朔方路西口站下车即可到达；从河东机场到校区：乘机场大巴2号线到城市候机楼，运行时间约45分钟，再乘出租车到达北方民族大学。以上就是关于北方民族大学地理位置的内容，希望能对您有所帮助！

中国农业大学是985大学，也是211大学，全国共有115所211大学，39所985大学，其中北京有26所211大学，8所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。北京211大学北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、北京体育大学、中央音乐学院、中央民族大学、中国政法大学、华北电力大学、中国矿业大学（北京）、中国石油大学（北京）、中国地质大学（北京）北京985大学北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学211工程和985工程简介211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。中国农业大学（China-Agricultural-University），简称“中国农大”（CAU），坐落于北京市，是中华人民共和国教育部直属，中华人民共和国水利部、中华人民共和国农业农村部和北京市共建的一所全国重点大学，位列“双一流”、“985工程”、“211工程”建设高校，入选“基础学科招生改革试点”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地，为中国―加州大学系统"10+10"合作科研联盟成员高校。中国农业大学肇始于1905年成立的京师大学堂农科大学。1949年9月，北京大学农学院、清华大学农学院和华北大学农学院合并成立北京农业大学。1952年10月，北京农业大学农业机械系与华北农业机械专科学校、中央农业部机耕学校合并成立北京机械化农业学院，同年11月，平原农学院并入北京机械化农业学院，1953年7月更名为北京农业机械化学院，1985年10月更名为北京农业工程大学。1995年9月，北京农业大学和北京农业工程大学合并组建中国农业大学。截至2021年9月，学校占地面积125万平方米，校舍面积123万平方米。院系专业截至2021年9月，学校设有学院18个，开办本科专业76个。2022年2月，学校新增酿酒工程专业、城乡规划专业、金融学专业、法学专业、大数据管理与应用专业、会计学专业、生物育种科学专业。师资力量截至2021年9月，学校有专任教师1991人，其中教授（含研究员）682人、副教授（含副研究员）966人。专任研究生导师1658人，其中博士生导师1096人、硕士生导师562人。有中国科学院院士5人、中国工程院院士8人，国家高层次人才特殊支持计划教学名师3人、国家级教学名师2人、北京市教学名师43人、国家级优秀教学团队5个、北京市优秀教学团队10个、北京高校优秀本科育人团队2个。聘请了包括诺贝尔生理或医学奖获得者、“DNA之父”James-Watson和中国农业科学家、杂交水稻之父袁隆平院士在内的一批中国国内外学者担任名誉教授。学科建设截至2021年9月，学校有博士后流动站19个、一级学科博士学位授权点22个、一级学科硕士学位授权点32个、专业博士学位授权类别1个、专业硕士学位授权类别13个、“世界一流学科”建设学科9个、国家重点学科（一级学科）6个，国家重点学科（二级学科）6个，省部级重点学科21个。国家重点学科（一级学科）：作物学、农业资源利用、植物保护、畜牧学、兽医学、农业工程国家重点学科（二级学科）：：植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、果树学、农产品加工与贮藏工程、农业经济管理北京市重点学科（交叉学科）：农村发展管理北京市重点学科（一级学科）：食品科学与工程、管理科学与工程北京市重点学科（二级学科）：动物学、生态学、水文学与水资源、蔬菜学、土地资源管理质量工程截至2021年9月，学校有国家级一流本科专业建设点23个、国家级特色专业14个、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点项目10个、国家级人才培养基地3个、国家人才培养模式创新实验区2个、国家级精品课程23门、国家级精品在线开放课程9门、国家级精品资源共享课15门、国家级精品视频公开课2门、国家实验教学示范中心3个、国家级虚拟仿真实验教学中心3个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地2个、国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地1个、省级一流本科专业建设点11个、北京市重点建设一流专业2个、北京市级特色专业建设点10个、北京市精品课程25门、北京市优质本科课程10门、北京市实验教学示范中心7个。特色专业国家级一流本科专业建设点（23个）：化学、生物科学、计算机科学与技术、农业工程、农业水利工程、资源环境科学、食品科学与工程、农学、园艺、植物保护、动物科学、草业科学、农林经济管理、动物医学、土地资源管理、金融学、社会学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、食品质量与安全、种子科学与工程、农村区域发展国家级特色专业（14个）：动物科学、电子信息工程、车辆工程、电气工程及自动化、农村区域发展、农林经济管理、食品质量与安全、农业建筑环境与能源工程、环境科学类、化学、动物医学、农业机械化及其自动化省级一流本科专业建设点（11个）：地理信息科学、生物技术、机械电子技术、电子信息工程、生物工程、会计学等北京市重点建设一流专业（2个）：植物保护、动物医学北京市级特色专业建设点（10个）：电气工程及其自动化等科研机构截至2021年9月，学校有国家重点实验室3个、国家工程实验室1个、国家工程技术研究中心2个、国家级国际联合研究中心1个、国家级野外科学观测研究站3个、省部级重点实验室（中心、基地）99个、省部级野外科学观测研究站9个、教育部创新团队10个、国家自然科学基金委创新研究群体7个。科研成果“十二五”期间，学校科研总经费达到50.2亿元，比“十一五”期间增长45%。三大检索系统收录论文8977篇，比“十一五”期间增长46%，在Science、Nature等国际刊物上发表论文12篇；获国家级科技奖励31项、省部级奖励173项，比“十一五”期间增长11%；授权专利1900项，比“十一五”期间增长140%；获教育部高等学校科学研究优秀成果奖3项，北京市哲学社会科学优秀成果奖2项。2017年至2021年，学校教师主持国家重点研发计划项目40项；主持国家社会科学基金重大项目8项，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项；获国家级科技奖励19项，其中主报8项，获省部级科技奖励133项。馆藏资源据2021年4月学校图书馆官网显示，中国农业大学图书馆藏书总量近220万册；订购纸本中文期刊1400多种，外文期刊280余种；订购中外文数据库90余个。合作交流截至2021年9月，学校与亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲、美洲各洲的60多个国家和地区的260多大学、研究单位和国际组织建立了友好合作关系。与美国康奈尔大学、荷兰瓦赫宁根大学、美国加州大学戴维斯分校和巴西圣保罗大学成立了“世界顶尖涉农大学联盟（A5）”，并在联盟机制下建立了近20个教育和科研合作项目，其中与康奈尔大学合作举办了食品科学与工程、食品质量与安全两个本科中外合作办学项目；与瓦赫宁根大学合作建设中荷奶业中心。截至2021年9月，学校先后成立了“国际发展与全球农业学院”，组织中国国内40所、中国国外35所农林院校联合成立了“一带一路”农业教育科技创新联盟，依托联盟建设了11个“一带一路”农业合作中心；与联合国粮农组织、世界粮食计划署、联合国开发计划署、联合国南南合作办公室、世界银行、亚洲开发银行、非洲绿色革命联盟等组织长期保持合作关系，共同开展政策对话、智库研究和国际发展项目等合作；与包括英国爱丁堡大学、英国雷丁大学、德国霍恩海姆大学、法国国家农业食品与环境研究院、美国俄亥俄州立大学、美国科罗拉多大学丹佛分校、美国俄克拉荷马州立大学、加拿大阿尔伯塔大学、东京农业工程大学、悉尼大学、坦桑尼亚苏库因大学等院校开展本科、硕士、博士联合培养、合作办学、学术竞赛、夏令营等各类国家公派和校际交流项目。

结合自身实践谈谈在实现中华民族伟大复兴进程中大学生肩负的责任如下：青年是整个社会力量中的一部分最积极、最有生气的力量，最少保守思想，最富于创新精神，是承前启后，继往开来的一代，实现中华民族伟大复兴的重任责无旁贷地落在当代青年的肩上，需要青年一代为此努力奋斗。当代大学生是一个朝气蓬勃、富有创新精神的社会群体。大学生们所具有的年龄、知识、求新等优势以及对自身弱点的认识和克服，使之能够成为顺应历史发展的、最有潜力和活力的、推动社会前进的新生力量。作为代大学生我们该这样做：1、作为一名当代大学生，我们不仅肩负着自身理想的实现，更肩负着中华民族的伟大复兴！一名有所作为的大学生，日后是要承担起建设中国特色社会主义的历史重担，成为振兴中国的国之栋梁。2、为了能够更好的履行这一历史使命，身为大学生的我，要从现在做起，从身边做起！拥护党的领导，践行党的方针，尊重党的决策。高举党的时代旗帜，立足于本职工作，投身于构建和谐社会的洪流中去！3、自强，树立坚韧不拔的拼搏精神。青年人最大的优点是：有拼劲、充满活力和朝气；有激情，始终鼓足创新前行的动力；有锐气，敢于挑战障碍，不拘一格。广大青年大学生，要学会独立思考、独立创业、独立奋斗。

河北农业大学地址：保定东校区（校本部）：河北省保定市灵雨寺街289号。保定西校区：河北省保定市莲池区乐凯南大街2596号。定州校区：河北省保定市定州市博陵街1号。渤海校区：河北省沧州市中捷产业园区渤海路1号。秦皇岛校区：河北省秦皇岛市海港区河北大街东段52号。河北农业大学的发展：2014年，河北农业大学被确定为国家林业局与河北省共建学校。2017年，河北农业大学4个学科列入河北省“双一流”学科建设序列。6月，入选国家第二批双创示范基地。2020年6月，被评定为河北创业大学。2021年5月15日，成为高等农林院校课程思政联盟理事会员单位。以上内容参考：百度百科-河北农业大学

北方民族大学挺好的，学校相关内容如下：1.人才培养：学校坚持立德树人根本任务，为党育人、为国育才。面向全国31个省、自治区、直辖市招生，现有博士生、硕士生、本（预）科生2.2万余人在读，是中华民族大家庭的缩影。7万余名毕业生扎根祖国边疆和民族地区，成为中华民族共同体建设的践行者，民族地区经济社会发展的建设者，中华优秀传统文化的弘扬者，民族团结和边疆稳定的捍卫者。2.学科专业：学校植根宁夏、立足西北、面向全国、放眼世界，坚持以服务国家发展战略和新时代党的民族工作为办学宗旨。现有文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、经济学、艺术学、教育学、医学10个学科门类的77个本科专业。民族学、数学2个一级学科博士学位授权点，材料科学与工程等13个一级学科硕士学位授权点，电子信息等13个专业硕士学位授权点。数学等9个省部级一流学科，化学工程与技术等10个省部级重点学科。材料科学与工程等4个国家级特色专业，化学工程与工艺等13个国家级一流本科专业建设点，软件工程等9个省级一流本科专业建设点；汉语言文学等9个省部级优势特色专业，自动化等7个省部级“十三五”重点专业（群），机械电子工程等5个省部级产教融合人才培养示范专业。1个国家级材料科学实验教学示范中心和化工技术基础等8个省部级实验教学示范中心。3.师资队伍：学校坚持党管人才原则，引培并举，着力建设政治坚定、师德优良、业务过硬的高素质人才队伍。学校现有教职工近1500人，聘任院士4名，入选国家级人才项目或获得荣誉称号10人次，入选省部级人才项目及荣誉称号200余人次；图像处理与智能计算教师团队获批为全国高校黄大年式教师团队，5个团队入选国家民委创新团队支持计划，9个团队入选自治区科技创新团队，4个团队入选自治区高校黄大年式教师团队，3个团队入选自治区人才小高地。4.科学研究：学校坚持“科研追求原创，科研促进教学，科研服务地方，科研提升学校”理念，面向国家重大需求和地方经济社会发展开展科学研究。把论文写在大地上、把成果用在实践中。在铸牢中华民族共同体意识理论研究、粉体材料与特种陶瓷研究、工业废弃物循环再利用、葡萄种植与葡萄酒酿造技术、兴边富民与乡村振兴等方面形成了一定的特色和优势。有1个国家地方联合工程研究中心、1个示范型国家国际科技合作基地；8个省部级重点实验室、4个省部级人文社科研究基地；1个省级技术创新中心、1个省级工程技术中心、1个省级工业设计中心；2个国家级“全国化工及机械基础科普基地”“电子科学与物理示范中心科普基地”。

1、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校创建于1867年，为世界一流大学，世界大学排名第25名，西班牙国家高等教育委员会世界大学排名第22位。伊利诺伊大学香槟分校在全美公立大学中排名前十五，并且被誉为‘公立常春藤"，在2011伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校排名评比为全美大学第19名，全球大学排第25名。2、康奈尔大学（英文：CornellUniversity）是一所位于美国纽约州伊萨卡的私立研究型大学，另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城，是著名的常春藤盟校成员。3、德克萨斯农工(A&M)大学(TAMU)TexasA&MUniversity是一所四年制公立大学，成立于1876年，现有学生多达41,000人，大学占地5,142英亩，是全美校园特大的学府之一。德克萨斯农工(A&M)大学(TAMU)TexasA&MUniversity共分十大学院，据《纽约时报大学指南》的评语，一直以来，德克萨斯A&M大学都是工程和农科最好，但近年来商科管理发展很迅速，尤其是会计学声誉日隆，大学其他优秀学科，还包括海洋研究、建筑、环境设计、教育、经济和心理学。德克萨斯A&M大学位于德克萨斯州大学城，校园距休斯顿约90里。校方积极招收外籍生，目前有来自不同国家的国际学生就读，校方提供课业、就业、保健、心理等服务。

北方民族大学还是不错的。北方民族大学是一所以汉藏民族为主、涵盖多民族的研究型大学。学校创建于1958年，是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府和教育部共建的高水平大学。北方民族大学在民族学、哲学、历史、经济管理、文学、法学、教育、考古学等领域具有较强的专业优势和学科特色。学校拥有一流的师资力量和研究条件，在西北地区具有重要的学术影响力。北方民族大学注重本科教学，也注重研究生教育。学校的本科生和研究生毕业率、就业率等方面表现较为优秀。同时，学校注重国际化办学，与多家国际知名大学开展了教学和研究合作。总的来说，北方民族大学是一所具有民族文化特色的综合性大学，学校在民族学、哲学、历史、经管理、文学、法学、教育、考古学等领域具有重要的学术和研究实力。如果学生对此领域感兴趣，可以考虑北方民族大学作为自己的选择之一。如何选择好的大学：1、学术声誉和排名：了解该大学的学术声誉、排名和历史，这些都是衡量大学教育质量的重要指标之一。2、专业和课程设置：选择适合自己学习和发展的专业和课程设置，以及有教学资源和科研成果等，可以方便学生在大学期间获得更广泛的知识和技能，并为未来工作和学习做好准备。3、师资力量：优秀的师资力量是大学教育的关键因素之一，确保教师具有丰富的教学经验、学科知识和应用前沿水平。4、学生配套服务：大学应该为学生提供良好的生活和学习环境，包括优秀的住宿、饮食和安全等配套服务。5、学习成本：大学教育是一项重要的投资，考虑学费和生活费等学习成本是否合理，是否能承受。总之，选择好的大学需要仔细评估自己的需求和条件，并进行综合考虑，找到课程、教学、生活和学习成本最合适的大学。

在2024年QS世界大学排名中，九州大学位列日本国内第6位，世界前200名。在2024年QS世界大学排名中，九州大学位列日本国内第6位，世界前200名。九州大学的教育理念是“教育、研究、社会服务并重”，旨在培养具有国际视野的综合性人才。学校提供了多样化的课程和实践机会，让学生在不同领域积累知识和实践经验。

北方民族大学值得去。一、北方民族大学简介：北方民族大学直属国家民族事务委员会，是一所综合性普通高等院校。学校坐落在“塞上江南”——宁夏回族自治区首府银川市，是我国唯一一所建立在民族八省区的中央部委高校。学校前身为西北第二民族学院，始建于1984年，2008年更名为北方民族大学。学校为博士、硕士、学士学位授权单位。二、专业介绍：北方民族大学现有文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、经济学、艺术学、教育学、医学10个学科门类的77个本科专业。民族学、数学2个一级学科博士学位授权点，材料科学与工程等13个一级学科硕士学位授权点，电子信息等13个专业硕士学位授权点。数学等3个省部级一流学科，化学工程与技术等10个省部级重点学科。三、师资队伍：现有教职工近1500人，专任教师近1100人，高级专业技术职称师资近50%，博士比例47%；聘任院士2名；图像处理与智能计算机教师团队获批为全国高校黄大年式教师团队，4个团队入选国家民委创新团队支持计划，7个团队入选自治区科技创新团队，2个团队入选自治区高校黄大年式教师团队。

北方民族大学是一所一本大学，北方民族大学是一所直属于国家民族事务委员会的综合性民族类普通高等院校，是由国家民委和教育部、中国科学院、宁夏回族自治区人民政府共同建立的高校。学校前身是西北第二民族学院，始建于1984年，2008年更名为北方民族大学。是中国唯一一所建立在少数民族自治区的部委高校，是国家民委和教育部、中国科学院、宁夏回族自治区人民政府共建高校，由合肥工业大学对口支援。形象标识校标图案主体由学校校名的汉语拼音首字母B、学校建筑和阿拉伯数字1984等基本元素组合构成。图案呈圆形，图案内圆上弧位书法家启功先生题写的中文校名，下弧为学校英文全称。字母B环绕学校建筑幻化为腾飞的凤凰和涌动的河流，寓意学校建于黄河之滨、事业蒸蒸日上；稳重的蓝色作为标志色，象征深邃、博大、专业、希望、自信，彰显了学校奋发进取、锐意创新的时代精神；1984为建校时间。以上内容参考：百度百科-北方民族大学

院校专业：复旦大学校名取自《尚书大传》之“日月光华，旦复旦兮”，始创于1905年，原名复旦公学，1917年定名为复旦大学，是中国人自主创办的第一所高等院校。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院。2000年，复旦大学与上海医科大学合并。目前，学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类；2017年，学校入选“双一流”建设高校名单，确立了27个“双一流”建设学科，是一所世界知名、国内顶尖的综合性研究型大学。,目前，复旦大学有直属院（系）35个，附属医院18家（其中4家筹建）。学校设有本科专业79个，拥有一级学科博士学位授权点37个，一级学科硕士学位授权点43个（含一级学科博士学位授权点），博士专业学位授权点4个，硕士专业学位授权点32个，博士后科研流动站35个。在校普通本、专科生13991人，研究生22232人（含全日制和非全日制的大陆港澳台生），学历留学生2946人。在校教学科研人员3139人。中国科学院、中国工程院院士（含双聘）51人，文科杰出教授1人，文科资深教授13人，国家杰出青年科学基金118人，国家各类重要青年人才计划入选者301人次。,在QS世界大学排名中列全球第40位，复旦大学位列国内高校第3位。在学术影响力方面，复旦进入ESI世界前1%的学科领域数19个，位列中国大陆高校第2名（并列），其中，化学、材料科学、临床医学、药理学与毒理学进入全球1‰。在QS世界学科排名中，复旦有29个学科位列世界前100，总量在国内排名第三；五大学科门类均位居全球前100位，在中国大陆地区仅二所高校跻身此列。U.S.News世界学科排名中，有4个学科跻身世界前50，THE泰晤士高等教育世界学科排名中，1个学科大类跻身世界前50。在全国第四轮一级学科评估中，5个学科获评A+，参评的学科中60%以上获评A类学科。此外有14个学科入选上海市高峰学科建设。,学校有国家重点实验室5个，国家数学中心1个，国家教材建设重点研究基地1个，国家临床医学研究中心2个，国家制造业创新中心1个，教育部工程研究中心7个，教育部重点实验室14个，卫健委重点实验室9个，总后勤保障部卫生部重点实验室1个，上海市重点实验室15个，上海市工程研究中心11个；有教育部人文社会科学重点研究基地10个，中国研究院入选首批国家高端智库建设试点单位，马克思主义学院入选首批全国重点马克思主义学院，“中国大学智库论坛”秘书处落户复旦。,近年来，复旦大学同全球40多个国家和地区的270多所大学和机构签订有合作协议，师生每年出国约8000人次，每年接受海外来访人员约5000人次，每年举办国际会议约100场。,学校共有邯郸、枫林、张江、江湾四个校区，占地总面积约243.92万平方米，校舍建筑面积224.11万平方米。（数据截止日期2020年4月）其他信息：复旦大学很漂亮！地址：上海市杨浦区邯郸路220号复旦大学，简称复旦，始建于1905年，初名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等学校，创始人为中国近代知名教育家马相伯，首任校董为国父孙中山先生。“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在“自强不息，复兴中华”，寄托着当时中国知识分子自主办学、教育强国的愿望。复旦大学是教育部与上海市共建的首批全国重点大学，中国首批7所211工程、9所985工程大学，首批“珠峰计划”、“111计划”和中国顶尖学府“九校联盟”（C9联盟）成员。教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。复旦大学涵盖了文学、理学、医学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、工学等十大学科门类，拥有邯郸、枫林、张江、江湾四大校区。

分数线是452分之间。文化课最低分数为317，甘肃省最低分340。是中国唯一一所建立在少数民族自治区的部委高校，是国家民委和教育部、中国科学院、宁夏回族自治区人民政府共建高校，由合肥工业大学对口支援。形象标识校标图案主体由学校校名的汉语拼音首字母B、学校建筑和阿拉伯数字1984等基本元素组合构成。图案呈圆形，图案内圆上弧位书法家启功先生题写的中文校名，下弧为学校英文全称。字母B环绕学校建筑幻化为腾飞的凤凰和涌动的河流，寓意学校建于黄河之滨、事业蒸蒸日上；稳重的蓝色作为标志色，象征深邃、博大、专业、希望、自信，彰显了学校奋发进取、锐意创新的时代精神；1984为建校时间。以上内容参考：百度百科-北方民族大学

复兴公学是复旦大学。复兴公学是复旦大学的前身。复旦大学创建于1905年，最初名为复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校。校名取自《尚书大传·虞夏传》中的复旦二字，寓意追求光明、自主办学、复兴中华。因此，可以说复兴公学就是复旦大学的前身。

为了实现中华民族伟大复兴青年大学生应该怎么做如下：做好本职工作，学生就要尽自己所能搞好自己的学习，同时要胸怀天下，关心国家和社会的发展。以天下为已任。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，积极参加公益活动，多做亲社会的事情。倡导民主法治诚信友善，倡导勤俭敬业。遵纪守法，遵守公德，乐于助人，解放思想，事实求是，与时俱进，求真务实，有创新精神。1.首先青年人就是实现中华民族伟大复兴的主力军，肩负伟大而艰巨的历史使命，要不断完善自我，我国经济实力跃升，国力显著提高，青年人对国家的归属感和民族自豪感与日俱增，一些青年人由于自身不完善、阅历不丰富，就很容易产生异常心态，失去自己的人生信仰和价值观念，从而导致价值观的扭曲和畸形心理。2.在新征程上，我们必须传承群众路线的优良传统、荣辱与共；认真践行以人民为中心的发展思想，坚持全心全意为人民服务，坚持人民至上，始终把人民放在心中最高位置，发展依靠人民、发展成果由人民共享，打通服务群众的“最后一公里”，着力解决人民群众急难愁盼问题，最大限度团结凝聚人民力量，不断夯实党的执政基石。3.坚定不移跟党走，是我国广大青年的历史选择、政治选择。共青团作为党和政府联系青年的桥梁和纽带，承担着联系青年、吸引青年、把最大多数青年紧紧凝聚在党的周围的重任。共青团工作的根本保证。共青团是党直接领导下的群团组织，是党的助手和后备军。4.树立民族自信。民族自信是实现民族复兴的重要前提，青年大学生要加强对中华文化的学习和传承，自觉维护国家尊严和形象，树立中国特色社会主义的信心和坚定。5.增强创新意识。创新是实现民族复兴的重要动力，青年大学生要积极参与科技创新，掌握先进技术，不断提高自身素质和能力，为国家发展贡献力量。6.强化社会责任。青年大学生是社会的主力军，要承担起社会责任，积极参与公益事业，为社会进步和民族复兴贡献力量。7.践行爱国主义。爱国主义是实现民族复兴的核心价值观，青年大学生要以祖国和人民利益为重，始终保持对国家的忠诚，做到“爱国、敬业、诚信、友善”。8.积极参与国家建设。青年大学生要积极参与国家的各项建设和改革，学习国家政策和法律法规，了解国情，为实现民族复兴不断努力。

北方民族大学在宁夏回族自治区银川市。北方民族大学坐落在宁夏回族自治区银川市，直属于中华人民共和国国家民族事务委员会，是一所综合性民族类普通高等院校，是国家民委和教育部、中国科学院、宁夏回族自治区人民政府共建高校。拓展知识——北方民族大学学校前身是西北第二民族学院，始建于1984年，2008年更名为北方民族大学。学校总占地面积103.4万平方米，校舍建筑总面积54.38万平方米，教学科研仪器设备总值达5.63亿元；学校图书馆馆藏纸质文献总量190万余册，馆藏电子文献总量207万余册。学校设有22个二级学院，开设本科专业77个；有2个一级学科博士学位授权点，13个一级学科硕士学位授权点，13个硕士专业学位授权点；有教职工近1500人，专任教师近1100人，有博士生、硕士生、本（预）科生2.2万余人。院系专业截至2023年5月，学校设有22个二级学院，开设77个本科专业，学科专业涵盖文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、经济学、艺术学、教育学、医学10个学科门类。师资力量学校教职工近1500人，专任教师近1100人，高级专业技术职称师资近50%，博士比例47%；聘任院士2名；入选国家级人才项目或获得荣誉称号10人次，入选省部级人才项目及荣誉称号200余人次；“图像处理与智能计算教师团队”获批为全国高校黄大年式教师团队。5个团队入选国家民委创新团队支持计划，9个团队入选宁夏回族自治区科技创新团队，4个团队入选宁夏回族自治区高校黄大年式教师团队，3个团队入选宁夏回族自治区人才小高地。

肩负起中华民族伟大复兴的重任不应该是一句口号，而应该是一种责任、是实际行动。作为当代大学生，当前我们本身并没有任何能力来践行肩负民族复兴的重任，但我们要培养这种意识，锻炼自己，积蓄力量。U0001f393学生的天职学生的天职就是学习，当然我所说的学习不仅仅是所谓的科学文化知识的学习，而更的是一种为人处世的人生观、价值观层面上的进步。U0001f31f品质和道德的提升从这种层面上讲，大学生最应该做的就是品质和道德的提升，就是立足自身完成自己该做的事，就是学会用一颗满怀爱的心看待这个世界和身边的每个人。U0001f30d为了世界和平而读书唯有此，我们才有资格去喊出：时刻准备肩负起中华民族的伟大复兴，为了中华崛起而读书。为了中华富强而读书。为了世界和平而读书。

　　北方民族大学是中国内地少数少数民族高校之一，位于中国内蒙古自治区呼和浩特市。学校以培养少数民族和边疆地区的优秀人才为己任，秉持“爱国、民族、科学、团结”的校训，积极推动高校特色发展。　　在北方民族大学，学生可以享受到优质的教育资源和舒适的校园环境。学校拥有高水平的师资队伍和一流的教学设施，致力于传承和发扬民族文化，提升学生的文化素养和综合实力。在这里，学生能够获得丰富多彩的学习体验和培养多元化的视野。　　北方民族大学注重学生的综合发展，并积极推动社会服务和创新创业教育。学校开展了多项社会实践活动和创业教育课程，为学生提供了实践锻炼和创新创业的机会。同时也积极参与各项社会服务和公益活动，为推动地方经济发展和社会进步做出了积极的贡献。　　总之，北方民族大学在传承少数民族文化和推动国家发展方面扮演着重要的角色。学校以其独特的办学理念和优质的教育资源吸引着越来越多的优秀学子前来学习和成长，成为了少数民族和边疆地区薪火相传的重要场所。

北方民族大学2021研究生录取名单部分（1）北方民族大学2021研究生录取名单部分（2）北方民族大学2021研究生录取名单部分（3）北方民族大学2021研究生录取名单部分（4）北方民族大学（North Minzu University），坐落在宁夏回族自治区银川市，学校前身是西北第二民族学院，始建于1984年，2008年更名为北方民族大学。从院校级别来看，北方民族大学是一所比较好的名牌大学。学校隶属于国家民委，入选成为中央部属、双万计划、省重点高校，级别比较高。北方民族大学各种资源完善，师资力量充足，老师们都很优秀，几乎个个都是认真负责兢兢业业。图书馆馆藏量也不少，校园绿化好，学校有清餐（穆斯林专属）和汉餐，都各有特色。但是，既然是个二本院校，那么它肯定与一本院校和211、958是不能相提并论的。再者，学校的声誉和等级对本校的学生固然有可大可小的影响，可是最关键的还是自己的努力。

一、传统大学对人文主义的抵制中世纪后期，欧洲大学日趋保守，由经院哲学把持的大学课堂几乎拒绝一切新知识，大学严重滞后于时代发展的要求。14世纪初叶，随着文艺复兴运动的兴起，在人文主义思想的冲击下，各国大学先后发生了相应的变革。由于文艺复兴最早起源于意大利，因而意大利的大学最先感受到新风气和新变化。当然，人文主义思想进入大学的过程并不是一帆风顺的──文艺复兴运动起源于14世纪初，但直到15世纪后半期，人文主义者的学说才开始影响大学。当时的大学，主要是一种培训机构，旨在培养未来的神职人员、医师、政府官员和律师，因此，大学的主要任务不可能去追求纯文学、历史、诗歌和艺术。文艺复兴时期的人文主义者要想培养这种“纯”知识，他们就得在大学之外进行，因为大学在许多方面是相当保守的。况且“在所有重要的大学中，专业科目的突出地位仍然不可动摇”。以意大利文艺复兴时期的文化中心佛罗伦萨为例，“在中世纪和文艺复兴时期的佛罗伦萨，占主导地位的（几乎是惟一的）智力活动都是功利性的，这种活动与特定的职业目的相联系……教育体系的构建则是以培养男孩从事法学、公证学、医学和神学等方面的职业为目标。”在这种情况下，无论是普通公众还是城市的领导阶层都没有想到去关心大学里的人文主义教育，实际上，那些最具特色的人文主义研究都是在当地大学之外的一些地方发展起来的。另一方面，大学的科目还是以形而上学、神学、法学和医学这些传统的科目为特色，甚至这些传统领域所获得的资助也是不稳定的。在很长一段时间，人文主义对佛罗伦萨大学的影响极小。最初，佛罗伦萨大学的人文主义要体现在一些课外活动中，虽然间或也有著名的文学学者或博学的希腊学者被任命为大学的讲座教授，但是作为一所公共资助的机构，佛罗伦萨大学的大部分公共资金用于职业教育。即使是在该城倡导人文主义的梅迪契家族统治的鼎盛时期，艺术和人文学科的教师远远少于更专门化的职业学科的教师数。大量的大学预算被用于法学和医学教育上，为数不多的艺术和文学教授是大学里薪金最低的教授。佛罗伦萨大学如此，其他大学同样如此，这些大学首要关心的是职业方面的教育，而不是人文主义的教育。如博洛尼亚大学以它的法学教育著称于世，而帕多瓦大学则以其医学院闻名遐迩。克里斯特勒（Paul Kristeller）指出：作为中世纪经院哲学的主要基础的亚里士多德哲学，在文艺复兴时期的大学中仍然继续繁荣发展。这时对这一哲学有了一些新的解释，因为有些学者寻求复兴“真正的”亚里士多德，他们在对亚里士多德哲学进行阐释的时候，把柏拉图主义或人文主义的成分也加进去了。在阿尔卑斯山以北的一些国家，情况大致相同。大学强调在培养神职人员的传统教育中采用亚里士多德哲学，它们以法学和医学专业教育为重，把文科课程视为预科性质或附带性质。在当时经院主义的顽固堡垒巴黎大学，许多教授强烈地反对“新知识”。意大利人文主义者把他们称之为“北方的野蛮人”，甚至断言“高卢没有真正的教师”。1497年，荷兰人文主义学者伊拉斯谟厌倦了他在索邦看到的那些关于经院哲学的旧书，当听着那些博学的“神圣的斯各脱主义者”“皱着眉头、瞪着眼睛、带着迷惑的神情”讲课的时候，他再也无法保持清醒了。他对一位年轻的英国朋友说：“没有什么比他们的大脑更迂腐，没有什么比他们的语言更粗野，没有什么比他们的兴趣更乏味，没有什么比他们的知识更引起争议，没有什么比他们的行为更粗野，没有什么比他们的生活更伪善，没有什么比他们的演讲更恶毒，没有什么比他们的心更黑了。”德国人文主义者梅兰希顿（Philipp Melanchthon，1497—1560）将矛头直接对准传统主义的主要代表人物梅杰（John Major），讽刺道：“天哪！这么多无聊的谈话！他花大篇幅讨论的是：是否可以没有马而进行赛马？海水是不是在上帝造它的时候就是咸的？”在德国，人文主义最初面对的是大学教授们的怀疑和敌意，学生们对人文主义也不感兴趣甚至加以嘲笑。人们认为人文主义是一种新的、不熟悉的、不实用的东西。经院哲学的地位早已牢固地确立，职业准备则是高等教育主要的关注点。更为重要的是，在许多德国人看来，这种“新知识”似乎是一种具有颠覆性特征的外来进口物。由于这些原因，一些德国大学对新学科的反对是相当激烈的。鲁迪说：“欧洲大学中那些保守的人把人文主义的文艺复兴运动看作是对他们既得学术利益的威胁，认为它减损了大学教授的职责，也许还会颠覆高等教育一直允诺要维护的那种信仰。此外，他们还对人文主义的三种语言的教学和文学教学表示怀疑。中世纪的拉丁文，特别是与极受尊崇的拉丁文《圣经》中的圣篇结合在一起的内容，对他们来说是正统性的象征，是真正的智慧，是正确的知识。另一方面，在他们看来，希腊文则有许多弦外之音，如信奉异教、教会分裂甚至是不信教。而希伯来文则被怀疑有‘藐视的不信教"的犹太文化之意。这样，人文主义者引以为豪的伟大的教育进步对于那些拥护传统的人来讲，却是对于真正的教育原则的一种不负责任的和颠覆性的攻击。”二、人文主义对大学的渗透和影响虽然文艺复兴并没有引起传统大学的根本变革，但人文主义对大学的影响还是清晰可见的。以大学课程的演变为例，文艺复兴时期以人为中心的新的学科，如希腊文学、修辞学、诗歌、历史和柏拉图哲学，逐渐与旧的经院主义的课程一起在大学里有了自己的位置。虽然与职业课程相比，这些课程仍然是附带的、选修的课程，但它们现在至少有了一种明确的和得到认可的地位了。在意大利，来自希腊的一批拜占廷学者从事了开拓性的工作，当时，他们的祖国正处于土耳其人的统治之下，这些被迫流浪的学者陆续在意大利的大学找到了工作。如阿吉罗普洛斯（John Argyropoulos）、卡利克斯图斯（Andromicus Callixtus）、查尔康迪拉斯（Demetrius Chalcondylas）和拉斯卡里斯（JohnLascaris）等人，他们在大学讲授关于古希腊的语言和文学课程，激发了意大利学生对希腊学科的巨大兴趣。佩鲁贾大学（Perugia）一位学生在听了查尔康迪拉斯的讲课后兴奋地写道：“刚刚来了一位希腊人，他开始勤勉地教导我，当我听他讲课时，心中充满了无法用语言描述的快乐，因为他是希腊人……对我来说似乎他就是智慧的化身，他的身上体现出高雅的才智和古时著名人物的风采。”拜占廷人所开创的工作由意大利学者所发扬光大。瓜里诺（Guarinoda Verona）曾求学于君士坦丁堡，后来成为费拉拉大学希腊文教授。据说在15世纪中期，有许多学生从遥远的英格兰、法国、德国、匈牙利及意大利各地慕名而来。法尔福（Francesco Filelfo）先后任教于威尼斯大学、博洛尼亚大学和佛罗伦萨大学，具有很高的声望，吸引了来自欧洲各国的学生。稍后于他们的是佛罗伦萨大学希腊文和拉丁文教授安不罗吉尼（Angelo Ambrogini），由于具有较高的学术水平及对西塞罗形式主义犀利的攻击而受到好评，他还是一名卓越的修辞学教授。上述这些人文主义教授的教学或许对专业学院的学生没有太大的吸引力，但却深深地吸引了学习文科课程的学生。事实上，意大利人文主义取得最大进展的地方都是那些新建立的大学，如帕维亚大学、费拉拉大学、比萨大学和罗马大学。在这些大学，新与旧之间达成了一种学术上的折中方案，两者长期和谐相处。尽管人文主义在大学取得了令人鼓舞的进展，但意大利人文主义最繁荣的中心是学园而不是大学。学园是一种私人或半私立的机构，源自古希腊柏拉图学园，它为人文主义者提供了一个公开论坛和聚会的场所。在佛罗伦萨、威尼斯、费拉拉、曼图亚、米兰、罗马和那不勒斯等地都开办了学园。在法国，人文主义在巴黎大学长期遭到敌视。“尽管法国与意大利相隔咫尺，在15世纪的最后一二十年之前，巴黎的学者们一直轻视意大利的严重影响，不屑在他们的课程表中做任何重大的改变。不错，在1450年以后，艺术系（文学院）已经聘请少数意大利人文主义者去充当希腊语教师；有些人文主义的教科书已经代替了中世纪的拉丁文法；巴黎的出版社从1470年开办起就刊印了一些人文主义方面的书籍。但是，这些只是次要的改革，并未影响任何院系的学习方向；大学生活的中心依旧是阿奎那派、司各脱派和奥康姆派之间的激烈论战，以及很少变化的关于传统的逻辑问题和形而上学问题的讨论。那些在他们的精神教育中寻求更富于营养的食品的大学生们，从阅读中世纪晚期神秘主义者的作品中得到了满足。”鉴于以上状况，为了打破坚冰，只能另辟蹊径。1530年，人文主义学者比代（Guillaume Budé）成功地说服国王弗兰西斯一世在巴黎建立一所主要进行人文主义研究的新的教育机构──法兰西学院，它不事经院之学，热情欢迎新的古典主义教育和所有以人为中心的研究，与教会大学分庭抗礼，开时代先风。它设立了一系列教授讲座，如希腊文、拉丁文、法文和哲学等讲座，还开设算术、医药和东方研究等课程。对此，教会和巴黎大学极为不满，极力诋毁之。然而，历史的潮流是不可逆转的。除巴黎外，法国许多地方自治政府，如波尔多、里昂、奥尔良、兰斯和蒙彼利埃等都建立了自己的高等教育机构，这些机构同样欢迎人文主义教学。法国像意大利一样，主要是那些较新的、不那么迂腐的教育机构愿意引进这些新的学科。当然，巴黎大学也不是铁板一块。意大利人安德烈利尼（Fausto Andrelini）曾成功地在巴黎大学开办了古典诗歌讲座，并取得了良好效果。巴黎大学教授加吉恩（Rober Gaguin）毅然从敌对阵营转入人文主义者的行列。共同的立场使他们和来自荷兰的人文主义学者伊拉斯谟结为挚友。人文主义从法国很快传播到低地国家的大学中，1575年创办的莱顿大学被称为欧洲“新知识”的重要中心。尼德兰人文主义者利普修斯（Justus Lipsius）于1578年来此任教。他的到来，使莱顿大学逐渐闻名于欧洲知识界。1591年利普修斯离开后，莱顿大学1593年又聘来了意大利人文主义者斯卡利杰（Joseph Justus Scaliger），后者一直任职到1609年去世。除莱顿大学外，人文主义教学在卢万大学也取得进展，该大学著名的三种语言学院（Collegium Trilingue）是在伊拉斯谟的参与下建成的，吸引了来自远近许多国家的学生，他们在这里从事希腊文、希伯来文和拉丁文的文学研究，学院后来成为整个欧洲人文主义研究的中心之一。在德国，文艺复兴运动是从大学开始的。1456年，人文主义学者彼得?路德（Peter Luder）从意大利留学回国，在海德堡和莱比锡等大学讲授新学。1484年，荷兰人文主义者阿格里科拉（Rodolphus Agricola）在海德堡大学讲授古典文学。著名诗人凯尔梯斯（Coniad Celtes）曾在意大利、波兰和匈牙利学习，先任教于巴伐利亚大学，后任维也纳诗歌学院院长。1487年，德皇腓特烈三世授予他“桂冠诗人”称号。1500年后，人文主义学说比从前发展更为迅速，原因可能是在公众的思想里，新的学科与教会改革的起因是联系在一起的。在这些联系中，一些最卓越的德国人文主义者如梅兰希顿这样的大学教授，在路德派的宗教改革中发挥了积极的作用。在16世纪的德国大学里，人文主义教学吸引了更多的听众，越来越多的新学科的阐述者被任命为大学教授。人文主义学科的课程分支增加了，这些分支包括希腊文、希伯来文、诗歌、演讲术、历史学和拉丁文学。越来越多的青年教师正在抛弃经院哲学而开始研究优秀的文学。人文主义者现在感到有足够的力量对他们传统主义的对手发动一场反击，他们对经院主义的教学方法嗤之以鼻。结果，德国最主要的大学的文科课程都接纳了人文主义的学科，这些大学包括爱尔福特大学、维滕贝格大学、海德堡大学、努雷姆贝格（Nuremberg）大学、维也纳大学和巴塞尔大学等等。但在科隆大学和弗赖堡大学，经院哲学家仍保持较大的影响，他们在很长一段时间是逆潮流而动的。在英格兰，新的人文主义知识在15世纪后二十年开始产生较大影响。格罗辛（William Grocyn）1488年曾去意大利学习希腊文，1490年开始在牛津大学讲授希腊语言和文学，时间达五年，被称为“教授希腊文的第一个英国人”。利纳克尔（Thomas Linacre）是英格兰著名医师和古典派学者，曾去意大利研究亚里士多德的著作，对人文科学有精深的造诣，他与格罗辛密切合作，奠定了牛津古典研究的坚实基础。他曾教授医学，也教授希腊文和拉丁文，是牛津大学一位多才多艺的学者。第三位牛津学者是拉蒂默（WilliamLatimer），他擅长希腊文。晚于他们一代的英国人文主义者以科利特（John Colet）、莫尔（Thoms More）、利利（William Lily）和费希尔（John Fisher）等人为代表，他们在16世纪早期的大学和伦敦获得了广泛的认同。科利特在对意大利进行两年的访问后，从1496年起在牛津举行关于圣保罗书的公开讲演，宣称与经院哲学的方法作彻底的决裂。费希尔1504年起任剑桥大学校长，1511年创办圣约翰学院，以“新知识”作为课程的核心，为希腊文教学和希伯来文教学提供了大量的机会。他力排众议，邀请伊拉斯谟到剑桥教授希腊文。伊拉斯谟的高足克罗克（Richard Croke）学成后在英国各地传授希腊文，1519年返回剑桥执教。1533年又有托马斯·斯密士（Thomas Smith）在剑桥讲授希腊文。1540年，国王亨利八世在牛津和剑桥设立钦定教授席位以教授神学、民法、医学、希伯来文和希腊文。同年，剑桥成立三一学院，以人文主义精神为宗旨。经过几代人的努力，人文主义在英国大学最终站稳了脚跟。史家认为：人文主义在英国获胜有两方面的原因，一方面，当人文主义向大学渗透时，恰值英国正在进行一场深入的宗教和政治改革，都铎王朝的统治者亨利八世和伊丽莎白一世不信任旧“教士”和经院主义的知识，认为它们在某种程度上与反对他们统治的“教皇至上主义者”是沆瀣一气的。相反，他们青睐这种新的“经过革新了”的知识。另一方面，在英格兰，相对来说，人文学科的学习是与实际生活和某种职业相关联的。这在某种程度上与人文主义在欧洲大陆上的相对抽象的作用是不同的。正如道格拉斯?布什（Douglas Bush）所说：“英国人文主义希望培养公民和政治家，而不是学者。”这种情况对大学的影响决不是无足轻重的。在早先，牛津和剑桥大学主要是培养神职人员的机构。然而，到16世纪，这两所大学充斥着许多打算从事世俗职业的求学者。这些年轻人把新近开始流行的人文学科的学习看作是获得令人渴望的和受人尊敬的绅士地位的通行证。一位英国圣公会牧师形象地描述了当时学习神学的学生占主导地位的动机：“如果谁懂希腊文，就能获得一个教长的职位；如果懂拉丁文，就会获得一种好的生活。”这种实用主义的动机无可避免地导致了大学入学人数的增加。到17世纪中期，牛津剑桥两校挤满了来自中上阶层家庭的子弟，他们渴望获得大学教育，并希望通过大学教育进一步实现自己的社会抱负和职业抱负。怎样评价文艺复兴运动对大学的影响呢？一般认为：文艺复兴运动并没有真正地改革大学。经过文艺复兴，欧洲大学的传统系科组织仍然和中世纪时一样，其学术管理体系也没有什么变化。如果说有变化，主要是大学文科课程的变化，具体标志是引入了人文主义的“新知识”。这种判断应该说是较客观的。然而，如果从历史的长河来看，我们就会发现文艺复兴对大学的影响远不止这些。文艺复兴是“人类前所未有的最伟大的进步的革命”。在教育上，文艺复兴扫荡了中世纪教育思想的阴霾，开启了近代教育的先河。虽然文艺复兴时期教育实践常常落后于教育观念，但近代教育的许多特征已见端倪，这就是文艺复兴之功。就高等教育看，人文主义新学科冲破了经院主义神学和哲学独霸大学讲堂的局面，虽然影响主要限于大学文学院，但正是大学文学院，领导了欧洲大学的近代化运动，带动了整个大学的变革，后来的哥廷根大学、柏林大学，新的改革都是从文学院（哲学院）突破的，这不得不追溯到文艺复兴时期人文主义对文学院的渗透。虽然文艺复兴时期大学对科学知识的贡献甚微，而且大学课程尚没有自然科学的地位，但正是文艺复兴，将科学从千余年沦为神学婢女的情况下解放出来，导致了近代科学的诞生，为大学最终引入自然科学和确立科学研究的职能创造了条件。而且，通过进行古典主义的教育，人文主义者采纳了一种更自由、不以传授基本教义为中心的知识形式，从那时起，大学一直致力于寻求一种核心的普通教育，从而把许多专业化的课程统一起来，并从整体上服务于人类的需要，这条路径正是文艺复兴时期人文主义者所开创的。

实现中华民族伟大复兴大学生的不足：没有丰富自己，没有做到理论实践相统一。大学生如何而实现实现中华民族伟大复兴：为了实现中华民族的伟大复兴，大学生必须坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，支持中国共产党的领导和社会主义制度，努力学习马克思主义。要有改革开放的热情，艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现中国特色社会主义现代化而奋斗;应自觉遵守宪法、法律，严格遵守学校纪律和规章制度，增强法制观念，具有良好的道德品质;我们要努力学习，努力掌握现代科学文化知识。立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化人才，做无产阶级革命的接班人。此外，作为21世纪的大学生，我认为我们应该在以下几个方面提高自己:1.设立一个高目标理想就像天空中的晨星，它能指引我们前进的方向，避免我们在人生的道路上迷失自己。大学生应该把实现中华民族伟大复兴作为自己的终极目标，并为之奋斗。在这个过程中，我们可以为自己设定短期目标，我们可以很容易地实现。我们的国家目标是由我们每个人的理想来支撑的，实现我们自己理想的过程也是实现我们民族理想的过程。我们要勇于追求，勇敢攀登理想的高峰，托起中华民族伟大复兴的梦想。2.努力学习，自强不息我们要不断学习，自强不息，用知识武装自己的心灵。书中没金，也没有玉，但书中有国家富强的真理，有中华民族的伟大复兴。学习的过程是一个国家不断发展壮大的过程，也是我们中国人民追求梦想的过程。只有刻苦学习，自强不息，我国才能在不断发展的过程中寻求新的机遇。3.积极实践创新实践是智慧之母。作为大学生，虽然我们是一个特殊的群体，虽然我们被认为是天之骄子。但我们决不能夸夸其谈，纸上谈兵。空谈毁国，实干兴国。大学生要积极参加社会主义现代化建设的基层工作，到祖国需要的地方去，努力充实自己。在实践过程中要充分利用自己的学习，敢于创新，勇于创新。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。欧美国家之所以能在短短几百年的时间里取得如此辉煌的发展成就，正是因为他们充满了创新精神和冒险精神。

大学生如何为中华复兴如下：为实现中华民族伟大复兴，大学生应当有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,努力学习马克思主义;应当热心于改革和开放,有艰苦奋斗的精神,走与工农群众相结合的道路,努力为人民服务,为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身;应当自觉地遵守宪法、法律,严格遵守校纪校规,增强法制观念,有良好的品德;应当勤奋学习,努力掌握现代科学文化知识。立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才,做无产阶级革命事业的接班人。大学生,应该在以下几个方面完善自己1、热爱祖国,坚定信仰大学生是国家培养的高端人才,具有丰富的科学知识和明辨是非的能力。中国共产党建立了我们伟大的国家,因为共产党我们才摆脱了民族的磨难和屈辱,因为共产党我们的经济建设才取得辉煌成就,因为共产党我们才有了这样来之不易的和平幸福的生活坏境,因为共产党我们才接受了高等教育。2、志存高远,勇攀高峰理想就像天上的启明星,它可以指引我们前进的方向,避免我们在人生的道路上迷失自我。大学生应该以实现中华民族的伟大复兴为自己的终极目标,并且为此而奋斗不息。在前进的道路上,我们可以为自己树立短期的,可以使我们轻松达到的目标。我们民族的目标是由我们每个人的理想作支撑的,我们实现自己理想的过程也是我们实现民族理想的过程。我们要敢于追求,勇攀理想的高峰,托起中华民族的伟大复兴的梦。3、勤奋学习,自强不息梁启超曾经说:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”作为青年的当代大学生同样适用。我们要不断地学习,自强不息用知识武装自己的头脑。书中没有黄金屋,书中也没有颜如玉,但是书中是国家变强的真理,有实现中华民族伟大复兴的琼浆玉露。学习的过程即是国家不断发展富强的过程,也是我们中华儿女追梦的过程。只有勤奋学习,自强不息才是我们的国家在不断发展过程中寻求新的机遇。4、积极实践,勇于创新实践出真知。作为大学生的我们,虽然是一个特殊的群体,虽然我们被认为是天之骄子。但是我们切不可夜郎自大,纸上谈兵。空谈误国,实干兴邦。大学生应该积极投身社会主义现代建设的基层,到祖国需要的地方,努力实践,丰富自我。在实践的过程中要充分应用自己的所学,敢于创新,勇于创新。创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。欧美国家之所以在短短几百年取得如此辉煌的发展成就就是因为他们富于创新精神和冒险精神。5、严于律己,遵纪守法近些年来,我国的经济建设取得令人瞩目的成绩,人民的生活水平也显著提高。但是在此过程中随着人民物欲的增强,贫富差距的增大,许多人开始变得腐化,甚至幻想不劳而获,走上违法道路,不仅毁了别人也毁了自己。作为大学生的我们要禁得住不良诱惑,永远绷紧法律这根玄。时刻保持清醒的头脑,严于律己,遵纪守法,不能辜负国家的培养。否则,自身都难保何来为实现民族的伟大复兴而奋斗。

是一本大学。该校是一所综合性民族类普通高等院校，是我国唯一一所建立在民族自治区的部委高校。学校现有来自全国31个省、市、自治区的56个民族的硕士生、本科生、预科生2.1万余人，少数民族学生比例为60%，是中华民族大家庭的缩影。学科专业：学校植根宁夏、立足西北、面向全国，坚持以服务国家发展战略和新时代党的民族工作为办学宗旨。现有文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、经济学、艺术学、教育学、医学10个学科门类的77个本科专业。民族学、数学2个一级学科博士学位授权点，材料科学与工程等13个一级学科硕士学位授权点，电子信息等13个专业硕士学位授权点。数学等3个省部级一流学科，化学工程与技术等10个省部级重点学科。材料科学与工程等4个国家级特色专业，化学工程与工艺等4个国家级一流本科专业建设点。汉语言文学等9个省部级优势特色专业，自动化等7个省部级“十三五”重点专业（群），机械电子工程等5个省部级产教融合人才培养示范专业。1个国家级材料科学实验教学示范中心和化工技术基础等8个省部级实验教学示范中心。以上内容参考：百度百科-北方民族大学以上内容参考：北方民族大学——北方民族大学概况

要成为新时代担当民族复兴大任的时代新人，大学生可以采取以下一些方法和步骤：1. 培养爱国主义情感： - 深刻理解国家历史、文化、发展道路，培养对祖国的热爱和责任感。 - 积极参与爱国主义教育活动，了解国家政策和发展方向。2. 提高综合素养： - 培养广泛的知识背景，包括文化、科技、社会等领域，以更好地为国家的发展做出贡献。 - 培养跨学科思维和解决问题的能力，以适应复杂多变的社会环境。3. 培养创新精神： - 鼓励创新思维和实践，积极参与科研和创业活动。 - 学习新技术、新知识，为国家的科技创新和产业升级贡献力量。4. 培养社会责任感： - 积极参与社会公益活动，关心弱势群体，为社会和谐和公平做出贡献。 - 参与志愿服务，提升社会责任感和团队协作能力。5. 培养国际视野： - 学习国际事务和国际关系，了解国际社会对中国的影响和期望。 - 积极参与国际交流和合作，推动中国在国际舞台上发挥更大作用。6. 培养领导力和团队合作能力： - 参加学生组织、社团等活动，培养领导和组织能力。 - 学会在团队中合作、协调，达成共识，实现共同目标。7. 坚持良好的道德品质： - 培养正直、诚信、守纪律的品质，成为社会的楷模和榜样。 - 对待他人友善，维护社会和谐与稳定。8. 持之以恒学习和成长： - 终身学习，不断提升自己的知识和技能水平。 - 面对困难和挫折，保持积极的心态，不断成长和进步。9. 积极参与国家建设： - 参与政治、社会和经济领域的公共事务，发表自己的观点和建议。 - 支持国家政策，积极参与选举和政治参与，为国家的民主进程贡献力量。总之，成为担当民族复兴大任的时代新人需要全面发展，既要有坚定的爱国情感，又要具备广泛的知识和技能，同时具备创新、社会责任感、国际视野、领导力和团队协作能力，以积极投身国家建设和社会进步，为民族复兴贡献自己的力量。

北方民族大学是一所一本大学，北方民族大学是一所直属于国家民族事务委员会的综合性民族类普通高等院校，是由国家民委和教育部、中国科学院、宁夏回族自治区人民政府共同建立的高校。学校前身是西北第二民族学院，始建于1984年，2008年更名为北方民族大学。是中国唯一一所建立在少数民族自治区的部委高校，是国家民委和教育部、中国科学院、宁夏回族自治区人民政府共建高校，由合肥工业大学对口支援。形象标识校标图案主体由学校校名的汉语拼音首字母B、学校建筑和阿拉伯数字1984等基本元素组合构成。图案呈圆形，图案内圆上弧位书法家启功先生题写的中文校名，下弧为学校英文全称。字母B环绕学校建筑幻化为腾飞的凤凰和涌动的河流，寓意学校建于黄河之滨、事业蒸蒸日上；稳重的蓝色作为标志色，象征深邃、博大、专业、希望、自信，彰显了学校奋发进取、锐意创新的时代精神；1984为建校时间。以上内容参考：百度百科-北方民族大学

北方民族大学一般，属于二本大学。北方民族大学是一所综合性民族类普通高等院校，是国家民委和教育部、中国科学院、宁夏回族自治区人民政府共建高校，由合肥工业大学对口支援。截至2022年6月，学校总占地面积1624亩，校舍总建筑面积40万平方米；设有22个学院，开办本科专业77个；有2个一级学科博士学位授权点，13个一级学科硕士学位授权点，13个硕士专业学位授权点。北方民族大学教学建设截至2022年6月，学校有4个国家级特色专业，9个省部级优势特色专业，4个省部级重点建设专业，13个国家级一流本科专业建设点，9个省级一流本科专业建设点。7个省部级“十三五”重点专业（群），5个省部级产教融合人才培养示范专业，7个省部级“十三五”重点建设专业（群）；有1个国家级实验教学示范中心和8个省部级实验教学示范中心。以上内容参考：百度百科-北方民族大学

农学是农业科学领域的传统学科，以解决人类的“吃饭穿衣”为首要己任。随着农业科技创新速度的不断加快，生物技术和信息技术的飞速发展及其在农业中的广泛应用，农学在保持传统特色的基础上，正焕发着勃勃生机。那么农学专业哪所学校好呢？我们整理了全国农学专业十大名校及其排名，包括中国农业大学，南京农业大学，华中农业大学，浙江大学，西北农林科技大学，华南农业大学，湖南农业大学，河南农业大学，河北农业大学，沈阳农业大学等。 1、中国农业大学 中国农业大学位于北京市海淀区，创办于1905年，直属于中华人民共和国教育部，由中华人民共和国水利部、中华人民共和国农业农村部和北京市共建，是一所以农学、生命科学、农业工程和食品科学为特色和优势的研究型大学。中国农业大学共设有18个学院、1个实体教学单位和1个直属系，涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学等7大学科门类；设有本科生院、研究生院、继续教育学院和体育与艺术教学部。 地址：北京市海淀区圆明园西路2号 2、南京农业大学 南京农业大学位于江苏省南京市，创办于1902年，是一所以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学。南京农业大学拥有卫岗校区、浦口校区和白马教学科研基地，教学、生活、活动等现代化设施一应俱全；设有20个学院（部）、65个本科专业、30个硕士授权一级学科、20种专业学位授予权、17个博士授权一级学科和15个博士后流动站。 地址：江苏省南京市玄武区卫岗1号 3、华中农业大学 华中农业大学创办于1898年，是教育部直属的一所以生命科学为特色，农、理、工、文、法、经、管协调发展的全国重点大学。华中农业大学占地面积7500亩，校园环境得天独厚；设有17个学院（部）、62个本科专业，拥有硕士学位授权一级学科27个、硕士专业学位授权类别12个、博士学位授权一级学科15个、博士专业学位授权类别1个、博士后科研流动站15个，其中10个学科领域进入ESI前1%，2个学科领域进入前1‰。 地址：湖北省武汉市洪山区狮子山1号 4、浙江大学 浙江大学简称“浙大”，创立于1897年，是中国人自己最早创办的新式高等学校之一，也是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制、“211工程”、“985工程”。学校入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位，曾培养出厉绥之、束星北、李政道等杰出校友。 地址：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号 5、西北农林科技大学 西北农林科技大学简称西农或西北农大，位于陕西省杨凌示范区，创办于1934年，是全国农林水学科较为齐备的高等农业院校。西北农大设有27个学院（部、所）和研究生院，共有14个博士后流动站，16个博士学位授权一级学科，27个硕士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权类别，17个硕士专业学位授权类别，74个本科专业。建校以来为社会累计培养输送一大批各类人才，为西北乃至全国农业现代化建设及农村经济社会发展作出了重要贡献。 地址：陕西省咸阳市杨凌农业高新技术产业示范区 6、华南农业大学 华南农业大学位于位于广东省广州市，创办于1909年，是一所以农业科学和生命科学为优势，以热带亚热带区域农业研究为特色的全国重点大学。华农大学教学服务条件优越，师资力量雄厚，科门类齐全，设有25个学院（部），99个本科专业，形成以丁颖创新班为突破点，以主辅修、双学位、国际联合办学为主线，以平台加模块为基础的点、线、面相结合，分层次、多样化的人才培养新模式。 地址：广东省广州市天河区五山483号 7、湖南农业大学 湖南农业大学（简称“湖南农大)，前身为1903年10月8日创办的私立修业学堂，是中华人民共和国农业农村部与湖南省人民政府共建高校、国家“2011计划”协同创新中心牵头建设单位、湖南省A类建设高校、具有研究生推免资格的高校。学校先后荣获全国创新创业典型经验高校、全国新农村发展研究院建设试点单位等荣誉称号。 地址：湖南省长沙市芙蓉区农大路1号 8、河南农业大学 河南农业大学位于河南省郑州市，创办于1902年，是河南省省属重点大学，河南省特色骨干大学。河南农大拥有郑州市文化路、龙子湖和许昌新区三个校区，下设21个学院，设有农、工、理、经、管、法、文、医、教、艺10大学科门类，建设一所以生命科学及其相关基础学科为先导、以农业科学为优势、特色明显的教学研究型大学，努力成为河南高级农业人才的培养基地、农业科技创新的依托基地等。 地址：河南省郑州市金水区农业路63号 9、河北农业大学 河北农业大学的前身是光绪二十八年（1902年）创立的直隶农务学堂；位于河北省保定市，是河北省人民政府与教育部、农业农村部、国家林业和草原局分别共建的省属重点骨干大学，学校入选第一批“卓越农林人才教育培养计划”和“卓越工程师教育培养计划”。学校是教育部100所“中西部高校基础能力建设工程”高校。 地址：河北省保定市莲池区灵雨寺街289号 10、沈阳农业大学 沈阳农业大学位于辽宁省沈阳市沈河区，创办于1906年，是中央与辽宁省共建的多科性农业大学，是一所教学和科研并举，以农业与生命科学为特色，农、理、工、经、管、法多学科协调发展的研究应用型大学。沈阳农大环境幽雅，风景秀丽，人文气息浓厚，教学、科研条件优越，拥有比较完整的农业教育科研体系，设有16个学院、4个教学部，培养了一大批顶天立地的农业人才，成为脱贫攻坚和乡村振兴的中坚力量。 地址：辽宁省沈阳市沈河区东陵路120号自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

其他信息：学校名称全国排名星级排名办学层次1中国农业大学336星级世界高水平、中国顶尖大学2南京农业大学434星级世界知名、中国高水平大学3华中农业大学484星级世界知名、中国高水平大学4西北农林科技大学575星级世界知名、中国一流大学5华南农业大学874星级世界知名、中国高水平大学6北京林业大学935星级世界知名、中国一流大学7东北林业大学1014星级世界知名、中国高水平大学8福建农林大学1194星级世界知名、中国高水平大学9东北农业大学1304星级世界知名、中国高水平大学10山东农业大学1353星级中国知名、区域一流大学11四川农业大学1404星级世界知名、中国高水平大学12湖南农业大学1483星级中国知名、区域一流大学13河南农业大学1543星级中国知名、区域一流大学14南京林业大学1623星级中国知名、区域一流大学15河北农业大学1773星级中国知名、区域一流大学16云南农业大学1913星级中国知名、区域一流大学17沈阳农业大学1963星级中国知名、区域一流大学18内蒙古农业大学2063星级中国知名、区域一流大学18上海海洋大学2063星级中国知名、区域一流大学20吉林农业大学2242星级区域高水平大学21安徽农业大学2262星级区域高水平大学22中南林业科技大学2373星级中国知名、区域一流大学22江西农业大学2372星级区域高水平大学24新疆农业大学2612星级区域高水平大学25浙江农林大学2652星级区域高水平大学26浙江海洋大学2702星级区域高水平大学27甘肃农业大学2802星级区域高水平大学28山西农业大学3172星级区域高水平大学29大连海洋大学3452星级区域高水平大学29青岛农业大学3452星级区域高水平大学31黑龙江八一农垦大学3752星级区域高水平大学32西南林业大学3812星级区域高水平大学33广东海洋大学3832星级区域高水平大学33北京农学院3831星级区域知名大学35天津农学院4581星级区域知名大学36仲恺农业工程学院5181星级区域知名大学37吉林农业科技学院5701星级区域知名大学38信阳农林学院6171星级区域知名大学39山东农业工程学院6941星级区域知名大学40西藏农牧学院7191星级区域知名大

是高中，全名为复兴高级商工职业学校（Fu-Hsin Trade & Arts School），简称复兴商工，前身为复兴美工，看学校全称就能知道不是大学院校。

山西农业大学专业及每年学费山西农业大学是一所综合实力强劲 ，师资力量雄厚，地理位置优越的高校，是同学们所青睐的高校之一 ，在报考山西农业大学之后，相信同学们对山西农业大学学费一 年多少钱及各专业收费标准非常的感兴趣，以下是2023年最新数据，供同学们参考！根据2023年山西农业大学官网发布的最新学费数据安排如下：农学类专业每学年4500元/人；工学类专业每学年5500元/人；艺术类专业每学年6900元/人；软件工程专业每学16000元/人；其他类专业每学年5175元/人等。山西农业大学在全国多个省份都有招生，虽然每个省份招生计划不同，但是具体的专业收费标准差别不大，以山西省为例具体情况如下：生物科学5175元、电气工程及其自动化5500元、数据科学与大数据技术5500元、农业机械化及其自动化5500元、食品科学与工程5500元、食品质量与安全5500元、农学4500元、园艺4500元、植物保护4500元、动物科学4500元、动物医学4500元、林学5175元、农林经济管理5175元、土地资源管理5175元。

750030。北方民族大学直属于国家民族事务委员会，是一所综合性民族类普通高等院校，是国家民委和教育部、中国科学院、宁夏回族自治区人民政府共建高校，由合肥工业大学对口支援，入选国家级大学生创新创业训练计划首批实施高校、教育部首批新工科研究与实践项目。宁夏回族自治区创业孵化示范基地、宁夏回族自治区科技企业孵化器、宁夏回族自治区双创示范基地、全国创业孵化示范基地、全国青年创业示范园，为丝绸之路大学联盟成员高校。师资力量截至2022年6月，学校教职工近1500人，专任教师近1100人，高级专业技术职称师资近50%，博士比例47%；聘任院士2名；图像处理与智能计算机教师团队获批为全国高校黄大年式教师团队，2个团队入选自治区高校黄大年式教师团队。自治区级教学团队：材料科学实验教学团队、会计学教学团队、金融学教学团队、计算机专业基础教学团队、数学类专业基础课教学团队、材料实验教学团队等。以上内容参考：百度百科-北方民族大学

我有一个闺蜜考到了北方民族大学，平时经常和她聊天发消息，接下来咱们就一起了解一下这所“建在花园中的高校”吧。首先这所大学是一本还是二本是有些模糊的，因为他在第一批次和第二批次都有招生，不过大多是在第二批次招生的，所以我们可以把他暂定为一个二本院校。别的不说，在这个学校里56个民族都聚齐了，可以感受到许多少数民族的风情是必须的。所以想出去看看的小学生，这所大学真的是很好的选择，接下来我们边介绍一下校内情况吧。第一个大家最关心的肯定是宿舍情况这里的宿舍主要分为两种，一种是普通宿舍，一种是公寓，大部分都是公寓。普通宿舍一般是八人间，上下铺的那种，公寓有四人间也有六人间。六人间宿舍设施一号楼和二号楼是四人间里面有单独的小卫生间还有一个小阳台，关键是他不限电(懂得都懂)，其他基本上是六人间，只有八号楼不限电，其他的好像都限，而且都是那种公共的卫浴设施，每层楼都有两个，阿姨每天打扫两次，很干净，而且用水洗漱之类的还是很方便的。不过有个小缺点就是宿舍里是没有有空调的，平时觉得热的话带个小风扇也就还可以，因为这里大部分时间都是穿长袖的。不过宿舍里的暖气是不缺的，冷是肯定不会哒。大家第二个关心的问题那必然是食堂了，接下来我带大家进入“舌尖上的学校”学校里有四个餐厅，北苑餐厅，南苑餐厅，教职工餐厅，新校区餐厅。里面真的超级多的好吃的。啥都不说了，还是直接放图比较有说服力。第三个咱们来说说学校的环境之所以被称为花园中的高校，那必然是有原因的，校园真的超美。其中有一个好大的中央花园，而且而且还栽种了许多绿植。真的是春有百花，秋有落叶，冬有白雪老规矩，直接放图。春夏秋冬第四个学校的运动设施也灰常不错有一个体育馆，一个篮球场，一个大操场，一个排球场，关键是还有一个游泳馆(啊啊啊，听见我激动的心跳了没)。第五个便是就业率了从历年的报告上来看，这个学校的本科生就业率能达到71%，研究生就业率81%，还是蛮不错的，而且，从这个学校毕业还可以从事一些民族地区的基层工作，做一些对当地有意义的事情，总体来说还是很不错的。欢迎学弟学妹们报考这所大学哦，学长学姐都超热情的哦。

新时代大学生能为中华民族伟大复兴做什么的论文如下：1、论文一标题：新时代大学生在中华民族伟大复兴中的使命与担当摘要：本文主要探讨新时代大学生在中华民族伟大复兴中的使命与担当。文章首先分析了新时代大学生对于中华民族伟大复兴的重要性，然后从思想、文化、实践三个方面阐述了大学生在中华民族伟大复兴中应该承担的责任和义务，最后提出了大学生为实现中华民族伟大复兴应该采取的措施和行动。关键词：新时代大学生；中华民族伟大复兴；思想；文化；实践正文：一、新时代大学生在中华民族伟大复兴中的重要性时代大学生是中华民族的希望和未来，是推动社会进步和发展的重要力量。在中华民族伟大复兴的进程中，新时代大学生具有不可替代的作用。他们不仅需要掌握扎实的专业知识和技能，还需要具备高度的责任感和使命感，积极投身于中国特色社会主义事业中，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。二、大学生在中华民族伟大复兴中应该承担的责任和义务1、思想方面新时代大学生应该坚定理想信念，坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，贯彻执行党的路线、方针、政策。同时，他们还应该积极学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论，深入了解国家和社会的发展状况，增强自己的政治觉悟和理论素养。2、文化方面新时代大学生应该积极学习和传承中华优秀传统文化，了解国家的历史、文化和传统价值观念。他们还需要掌握一定的国际知识和跨文化交流能力，增强自己的综合素质和竞争力。3、实践方面新时代大学生应该积极参加社会实践活动，了解社会需求和民生问题，积极投身于志愿服务、创新创业、科技研发等领域，为国家和人民做出实质性的贡献。三、大学生为实现中华民族伟大复兴应该采取的措施和行动1、加强思想教育新时代大学生应该认真学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论，增强自己的政治觉悟和理论素养。同时，他们还应该注重个人品德修养和职业道德教育，培养自己的社会责任感和担当精神。2、推进文化创新新时代大学生应该积极学习和传承中华优秀传统文化，同时注重文化创新和发展。他们可以通过参加文艺比赛、文化交流活动等方式展示中华文化的魅力，推动中华文化的传播和发展。3、参与社会实践新时代大学生应该积极参加社会实践活动，了解社会需求和民生问题，为国家和人民做出实质性的贡献。他们可以通过参加志愿服务、创新创业、科技研发等活动锻炼自己的实践能力，增强自己的综合素质和竞争力。结论：本文从思想、文化和实践三个方面阐述了新时代大学生在中华民族伟大复兴中应该承担的责任和义务。大学生为实现中华民族伟大复兴应该采取加强思想教育、推进文化创新、参与社会实践等措施和行动。只有这样才能够更好地发挥自己的作用和价值，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。2、论文二新时代青年以实现中华民族伟大复兴为已任作文2020新时代青年以实现中华民族伟大复兴为己任。新时代青年是中国未来的希望。截至2020年，中国青年人口已达到4.15亿，占总人口的29.9%，是建设中国特色社会主义现代化国家的生力军。作为这股生力军的一份子，我们肩负看实现中华民族伟大复兴的历史使命。实现中华民族伟大复兴，是新时代的使命和责任，也是我们作为一名中国青年应尽的义务。作为新时代的青年，我们应该清醒地认识到，实现中华民族伟大复兴是一个长期而艰巨的任务。在这个过程中，我们需要不断地学习、思考和实践，做到眼光长远、信念坚定、勇于担当。作为新时代的青年，我们应该继承和发扬老一辈革命家的革命精神，学会探索自己的人生目标，尤其在未来的发展道路上需要创新、勇敢、敢于追求。同时，我们也要广交朋友，珍视自己的人际关系和人脉资源。为了实现中华民族伟大复兴，我们必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。这条道路是我们走向成功的必由之路。我们需要学会把个人的追求和国家的利益紧密地结合起来，立足中国、贴近人民，把自己的梦想融入到实现国家的梦想中去。同时，我们也要时刻铭记中国特色社会主义的优越性和正确性，不断增强自己的政治素养和历史把握力。实现中华民族伟大复兴需要我们建设一个强大的国家。在这个过程中，我们需要提高科技.文化和教育水平，打造国家品牌，推进创新型国家建设，实现经济高质量发展。作为新时代的青年，我们应该争取更高的教育和更高的技术，使自己能够更好地为国家的发展做出贡献。同时,我们也要具备民族自信、文化自觉和文化自信，发扬中华民族的传统美德和文化精神，弘扬中华文化，让世界了解中国、爱上中国、支持中国。近几年来，新时代青年成为中国发展的重要力量。作为中国未来的生力军，我们应该不断努力，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。我们要积极探索新的科技领域，成为新一代的科技创新者和推动者;我们要培养好民族情感，践行中国梦，以实际行动支持中国特色社会主义建设;我们要学会自省和反思，做好沟通和协调工作，增强个人的组织能力。只有这样，我们才能更好地实现自己与国家的共同发展，让中华民族在21世纪焕发出更加灿烂的光芒。3、论文三标题：新时代大学生在中华民族伟大复兴中的角色与使命摘要：本文探讨了新时代大学生在中华民族伟大复兴中的角色和使命。文章首先分析了大学生的优势和特点，然后阐述了大学生为实现中华民族伟大复兴应该采取的行动措施，包括增强国家意识、培养社会责任感、提高综合素质和创新能力等。最后总结了新时代大学生为中华民族伟大复兴贡献力量的重要意义。关键词：新时代大学生，中华民族伟大复兴，角色，使命一、引言中华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同愿望和目标。作为新时代的大学生，我们应该明确自身的角色和使命，积极投身于实现中华民族伟大复兴的事业中。本文将从大学生的优势和特点、实现中华民族伟大复兴的行动措施以及其意义三个方面进行探讨。二、大学生的优势和特点1、具备扎实的专业知识基础。大学生经过多年的学习积累，已经掌握了较为扎实的基础知识，能够更好地为国家和社会做出贡献。2、具有创新意识和创新能力。大学生思维活跃，具有较强的创新意识和创新能力，可以为推动科技创新和社会进步做出贡献。3、拥有较强的实践能力和社会责任感。大学生通过参加各种实践活动和社会公益事业，可以锻炼自己的实践能力和提升社会责任感。同时，他们还可以通过参与这些活动为社会做出贡献。4、具备国际视野和交流合作能力。随着全球化进程的加速，具有国际视野和交流合作能力已经成为当代大学生的必备素质之一。大学生可以通过加强对外交流合作，了解世界各国的文化和发展情况，为国家的发展注入新的动力。三、大学生为实现中华民族伟大复兴应该采取的行动措施1、加强学习，提高自身素质和能力水平。大学生应该努力学习知识技能和实践经验，不断提高自身的知识水平和实践能力。同时还要注重培养自己的综合素质和创新能力，积极参加各种实践活动和社会公益事业，为国家和社会做出贡献。2、积极参与社会实践，服务社会。大学生应该积极参与各种社会实践活动和服务社会的工作，如志愿服务、实习、创业等，了解社会需求和市场变化，锻炼自己的实践能力，提升自己的社会责任感和公民意识。3、关注国家和社会发展动态，积极投身国家建设。大学生应该关注国家的政治、经济和文化发展动态，关心国家的政治稳定和国家安全问题，积极参与各种志愿服务活动和国家建设事业，为国家和社会的发展做出贡献。4、加强国际交流合作，拓宽视野。大学生应该加强与国内外高校、企业等的交流合作，拓宽自己的视野和思维方式，借鉴国际先进经验和技术，推动中国在科技、文化等方面的创新和发展。

在江苏省无锡市滨湖区蠡湖大道。无锡是一个典型的宜居养老城市。无锡环境生态优质，风景宜人。并且连续三年被中国社会科学院评选为中国最宜居城市，充分说明城市的宜居程度是非常高的，不像某些宜居城市浪得虚名，仅仅是一个方面突出，而无锡各个方面都十分出色，很多方面在全国也是名列前茅的。

复兴大学是211。上海市民办新复兴初级中学，前身为麦瑟尼克学校，始建于1886年，不久更名为上海公学，是一所211院校。

大夏大学。江苏复兴大学是江苏省中的重点学校，该学校是大夏大学，该学校环境优美，教育设施齐全，教师资源强大，是一个很好的学校。

不是。根据查询无锡复兴大学资料信息得知，无锡复兴大学不是一本。无锡复兴大学是一所二本普通高校，设有物联网工程学院、计算机学院、电子信息工程学院、自动化学院等等。无锡一本大学：只有江南大学。

中国复兴大学并不是一所大学，而是我国提出的要复兴中国大学

复兴大学是在江苏省无锡市滨湖区蠡湖大道1800号。复兴大学是美国一所护理院校，成立于1914年，位于伊利诺伊州的芝加哥。

不要转学籍。根据查询北方民族大学官网信息显示，北方民族大学去哈工大交换生交流访学期间，须办理保留学籍手续，离校保留学籍手续须由学院按照有关要求统一办理，经教务处审批后，统一调整学籍。

不是211。无锡开放大学是一所以现代信息技术为支撑，举办高等学历继续教育、非学历继续教育、高等职业教育，服务全民终身学习的市属高等院校。

不一样我国木有。唯一的中文翻译的复兴大学在叙利亚。。。叙利亚复兴大学(Al-Baath University) 复兴大学建于1979年，共有5个研究中心，19个学院，分布在哈玛市和赫姆市。

呵呵，你是在老马家的幸福往事里看到的吧，我觉得应该是复旦大学~！

4：3。根据北方民族大学官网查询得知：2022年北方民族大学会计专硕报录比为4：3。北方民族大学是一所直属于国家民族事务委员会的综合性民族类普通高等院校，是由国家民委和教育部、中国科学院、宁夏回族自治区人民政府共同建立的高校。

北民大附中更好。北方民族大学附属中学是银川市政府和北方民族大学依托银川市第二中学西校区和银川市第二十三中学，合作共建的一所公办普通高中学校，2013年秋季挂牌招生。银川市政府为北方民族大学附属中学的主管单位，原二中西校区与二十三中合并后更名为北方民族大学附属中学后，人员编制及财政投入渠道不变。北方民族大学附属中学由北方民族大学负责全面管理，实行大学领导下的校长负责制。教学理念：学校坚持“对每位学生负责，让所有学生进步”的指导思想，在课堂教学中，学校摒弃过去单独强调知识目标为中心的教学模式，提出将创新思维和实践能力的培养作为教学目标融入课堂教学中。教师在授课过程中注意以学为本，因学论教。以上内容参考百度百科——北民大附中

随着国家的进步，时代的发展，农业也在与时俱进。我们的社会需要具备农业专业知识和实践能力的知识分子来经营和发展农业。相比过往落后的运作方式，懂得现代化农业技术的知识分子，能够运用现代新的技术，振兴农业，让农业成几何倍的发展与增长。从就业来看，农业其实是挺广泛的领域，就业前景很广阔，下面聚焦职教分享几个就业方向：一、公务员毕业生可在农业行政管理部门从事相关工作。近年来高校毕业生到农村基层从事支教、支农等很普遍，大学生“村官”的身影越来越多的出现在基层。农学专业的毕业生专业知识丰富，具有很大的优势。二、农业科研单位除了公务员以外，该专业毕业生还可以到各省市、乡镇的农业、园林及植物等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。三、农业类院校除此之外少部分毕业生会进入各类农业院校，从事相关教学及科研工作，但这对毕业生的学历要求一般都比较高。四、还有一大部分毕业生会去农场、农业技术推广中心、农业类企业和公司工作。例如在种子、农药、化肥公司从事生产、销售、研发等相关工作。此外，国内高端型农业农村人才也非常短缺。据悉，未来五年，我国对农业经理人的需求总量将达到150万左右。这一群体年均收入超8万元，且增长趋势明显，农业经理人“将成为农业生产领域中难以替代的职业群体”。还有，随着电商的兴起，催生出对农村电商人才、农产品人才的大量需求。《2020中国农村电商人才现状与发展报告》对未来农产品上行电商人才需求作出预估：“2025年缺口为350万人”。“民以食为天"，我国是农业大国，也是人口大国，粮食安全是必要保障，农业是国之根本。中共中央办公厅、国务院办公厅出台《关于加快推进乡村人才振兴的意见》，意味着对农业发展的大力支持，相关资源也会向农业类院校及行业倾斜，着力培养相关人才。

北方民族大学2022年在宁夏（本省份）本科一批预科的最低录取分数分别为：理科416分、文科493分。北方民族大学2022年在宁夏（本省份）本科二批预科的最低录取分数分别为：理科409分、文科484分。1、传统高考地区分数线2022年在山西的预科录取分数分别为：理科464分、文科499分。在内蒙古的预科录取分数分别为：理科428分、文科477分。在吉林的预科录取分数分别为：理科363分、文科404分。2、新高考地区3+3地区分数线2022年在北京的预科录取分数为466分，在天津的预科录取分数为526分，在上海的预科录取分数为414分，在浙江的预科录取分数为541分，在山东的预科录取分数为491分。3、新高考3+1+2地区分数线2022年在山西的预科录取分数分别为：物理类482分、历史类522分。在辽宁的预科录取分数分别为：物理类442分、历史类486分。在江苏的预科录取分数分别为：物理类481分、历史类506分。北方民族大学的院校特色：1、民族特色与优势北方民族大学以研究和传承中国少数民族文化为特色，致力于培养具有民族特色和民族意识的专门人才。学校拥有丰富的少数民族文化资源和专业知识，注重进行民族文化研究、教育和保护工作，培养跨文化交流能力和跨民族合作意识。学校设有多个专门的民族学系和民族文化研究中心，致力于深入研究各个少数民族的语言、文化、历史、艺术等方面的内容，为学生提供广阔的学习空间和知识平台。学校还积极组织开展各类民族文化活动和交流，让学生亲身体验和了解少数民族的风土人情和传统文化。2、区域特色与服务北方民族大学位于中国西北地区，周边地区拥有丰富的民族资源和特色文化。学校充分利用区域特色，注重与当地社会、企事业单位的合作与服务，为地方经济和社会发展做出贡献。学校积极开展对当地少数民族地区的扶持和支持，组织学生参与到教育支援和民族文化保护中。以上数据出自教育部阳光高考信息公开平台官网。

2020中国大学排名中，中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、华南农业大学、福建农林大学、北京林业大学、东北林业大学、四川农业大学、东北农业大学名列校友会2020中国农林类大学排名前10强。2020农林类大学排行榜名次 学校名称 全国排名 办学层次1 中国农业大学 33 世界高水平大学2 华中农业大学 36 世界高水平大学3 南京农业大学 38 中国一流大学4 西北农林科技大学 55 中国一流大学5 华南农业大学 70 中国一流大学6 福建农林大学 103 中国高水平大学7 北京林业大学 111 世界高水平大学8 东北林业大学 116 中国高水平大学9 四川农业大学 120 中国高水平大学10 东北农业大学 123 中国高水平大学11 湖南农业大学 124 区域一流大学12 南京林业大学 125 中国高水平大学13 山东农业大学 126 中国高水平大学14 河南农业大学 147 区域一流大学15 河北农业大学 156 中国高水平大学16 沈阳农业大学 161 区域一流大学17 安徽农业大学 183 区域一流大学18 上海海洋大学 188 中国高水平大学18 中南林业科技大学 188 区域一流大学20 浙江农林大学 191 区域一流大学21 江西农业大学 211 区域一流大学22 吉林农业大学 216 区域一流大学23 云南农业大学 224 区域一流大学23 甘肃农业大学 224 区域一流大学25 内蒙古农业大学 227 区域一流大学26 广东海洋大学 234 区域一流大学27 山西农业大学 247 区域一流大学28 新疆农业大学 251 区域一流大学29 大连海洋大学 266 区域一流大学30 浙江海洋大学 270 区域一流大学31 青岛农业大学 282 区域一流大学32 西南林业大学 299 区域一流大学33 仲恺农业工程学院 338 区域高水平大学34 天津农学院 351 区域一流大学35 黑龙江八一农垦大学 354 区域一流大学36 北京农学院 364 区域一流大学37 吉林农业科技学院 455 区域高水平大学38 信阳农林学院 571 区域知名大学39 西藏农牧学院 615 区域一流大学40 山东农业工程学院 616 区域高水平大学2020中国农林类独立学院排名名次 学校名称 全国排名 星级排名1 河北农业大学现代科技学院 60 42 华南农业大学珠江学院 61 43 山西农业大学信息学院 63 44 浙江海洋大学东海科学技术学院 95 35 中南林业科技大学涉外学院 110 26 福建农林大学金山学院 146 27 湖南农业大学东方科技学院 156 28 新疆农业大学科学技术学院 213 1大学排名目的排名是评估高等教育投入、过程与产出质量的方式之一。排名可以提供比较的信息并增进对高等教育的了解，但不能是唯一一种用来评价高等教育应是什么与应做什么的方式。排名可以提供一种市场观点，以作为政府、认证机构以及评价机构有关评估工作的补充。排名的目的与对象应当非常清晰。排名必须根据其目的来设计。为特定目的或特定对象设计的指标可能并不适合于其他目的或对象。

如果是理科生，港理工最好，北航应很好。但是出国还是优先考虑香港理工，香港城市大学不如理工大学。浙大，同意楼上的，我觉得是这里面比较不好的，北京孩子，还是留在北京好。也不能一概而论，也要看专业。航空航天类的专业当然北航最好。港理工和城大的专业就不了解了，可以自己看看她每年哪几个专业招生分数最高~~~录取分数上，港理工最难考，城大比理工低~~北航是一本里分数比较高的，要高出重点线80~~100分，或者更多（理科）。浙大对于北京孩子来说，比较好考~~~

通过查询大学生必备网得知，宁夏北方民族大学2020年预科录取分数线如下：1、一批本科文史预科：最低分为501分，最高分为613分，控制线为487分。2、一批本科理工预科：最低分为381分，最高分为565分，控制线为412分。3、统招二批文史预科：最低分为484分，最高分为563分，控制线为425分。4、统招二批理工预科：最低分为409分，最高分为464分，控制线为350分。北方民族大学始建于1984年，2008年更名为北方民族大学。截至2022年6月，学校总占地面积1624亩，校舍总建筑面积40万平方米；设有22个学院，开办本科专业77个；有2个一级学科博士学位授权点，13个一级学科硕士学位授权点，13个硕士专业学位授权点；有教职工近1500人，专任教师近1100人，博士生、硕士生、本科生、预科生共2.2万余人。