大学

福建农林大学招收成人高等学历教育有三种类型：高中起点升本科、高中起点升专科、专科起点升本科。高中起点升本科学制为5年、高中起点升专科学制为2.5年、专科起点升本科学制为2.5年。对于福建农林大学成人高考本科学历学位证的获取，一般需要达到以下要求：1.英语成绩达标（本科在读期间通过学位英语考试），这是最基本的要求也是最重要的要求，学位英语目前大部分省份都是统一考试，个别省份取消学位英语，由报考院校单独组织考试。2.课程达标，学位课程一般每个专业都是三门课程，学位课程的成绩一般要求是单科成绩不低于75分，平均分达到80分，不过学位课程相对来说都是比较简单的。3.论文（普通本科院校其实对论文要求不是很严格，只要字数达标、格式正确即可）通过上述的介绍，相信大家对学位证书有了一定的了解，总体而言，学位的申请有一定的难度，但是只要努力还是可以拿到的，拿到之后对你的职业发展有一定的帮助。另外，2023年福建农林大学成人高考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！福建农林大学自考成考社会报名入口：https://www.87dh.com/xl/

好找。福建农林大学生物科学研究生毕业的初次就业率连续13年保持在90%以上，薪酬待遇也非常的不错。福建农林大学，简称“农林大”，位于福建省会福州市，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺、海等多学科协调发展的省属重点大学。

福建农林大学金山学院还不错。福建农林大学金山学院是2006年国家教育部批准成立的全日制本科层次独立学院，2012年增列为学士学位授予单位。学校地处福建省福州市，坐落于风景秀丽的闽江与乌龙江之间，占地面积720亩，建筑面积约24万平方米。截至2021年6月，学校设置经济与管理系、人文社会科学系、信息与机电工程系、文学艺术系、工程技术系、农业与食品科学系6个系和马克思主义学院，涵盖工、经、管、文、艺、农6大学科，共29个专业。学院面向全国16个省（市、自治区）招生，有在校生近1万人，专兼职专任教师547人。学校荣誉学院扎实推进整体转型建设发展，全面推进教育教学改革创新,坚持以更高水平的科研、教研带动促进教育教学质量提升。农林经济管理、食品科学与工程分别入选福建省高等学校应用型学科立项建设和培育项目。绿色文化创意设计与应用专业群、生态农业与乡村休闲专业群成功入选福建省示范性应用型专业群（入选数位列全省独立学院第一）。现有国家级大学生创新创业训练计划项目50个，省级“本科教学工程”项目200个，其中省级本科高校专业综合改革试点项目3个，省级高等学校实验教学示范中心建设项目4个，省级精品课程4门，省级特色专业建设点2个，省本科教育人才培养模式创新实验区项目1个，省大学生校外实践教育基地建设项目1个等。以上内容参考：百度百科-福建农林大学金山学院

阜新工业大学是辽宁工程技术大学，是一本。辽宁工程技术大学（简称辽宁工大，LiaoningTechnicalUniversity）位于辽宁省阜新市，学校录取分数线是一本分数线。是原煤炭工业部隶属的两所全国重点大学之一、辽宁省国内一流大学建设高校，由辽宁省政府与应急管理部共建，入选“国家大学生创新性实验计划”“卓越工程师教育培养计划”“中西部高校基础能力建设工程”，是CDIO工程教育联盟成员单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。现任党委书记岑松、校长马修泉。校训为“诚朴求是、博学笃行”。

辽宁工程技术大学在辽宁省阜新市和葫芦岛市。各校区地址：阜新校区中华路校区：辽宁省阜新市中华路47号。阜新校区玉龙校区：辽宁省阜新市玉龙路88号。葫芦岛校区龙湾校区：辽宁省葫芦岛市龙湾南大街188号。学校简介：辽宁工程技术大学创建于1949年，是一所具有七十年悠久历史的国家重点大学。学校是原煤炭工业部隶属的两所全国重点大学之一、辽宁省国内一流大学建设高校。学校现建有阜新校区中华路校园、玉龙校园和葫芦岛校区龙湾校园，占地4240亩。学校由辽宁省政府与应急管理部共建，入选“国家大学生创新性实验计划”“卓越工程师教育培养计划”“中西部高校基础能力建设工程”，是CDIO工程教育联盟成员单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。辽宁工程技术大学的学科优势和师资力量：学科优势：学校着力加强“双一流”建设，形成了以工为主，工、管、理、经、农等多学科协调发展的学科专业结构体系。现拥有4个博士后科研流动站、8个一级学科博士学位授权点、20个一级学科硕士学位授权点、10个硕士专业学位授权点；拥有1个国家重点（培育）学科、3个辽宁省一流学科、7个辽宁省重点学科。师资力量：现有专任教师1500余人，其中具有高级职称教师900余人；拥有1个国家级教学团队、11个辽宁省教学团队、2个省级黄大年式教学团队、42个团队（教师）入选“兴辽英才计划”、长江学者1人、国务院政府特殊津贴获得者53人、辽宁省攀登学者9人、辽宁特聘教授19人。学校有3名教师被确定为新世纪百千万人才工程国家级人选，3名教师被评为全国优秀教师，2人入选中国科协“青年人才托举工程”，1名教师入选第一批辽宁省学术头雁，30名教师被评为省教学名师，160余名教师入选辽宁省百千万人才工程。

复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海大学、上海财经大学、上海外国语大学、华东理工大学等。1、复旦大学复旦大学由马相伯创建于1905年，原名为复旦公学，是中国近代第一所私立大学。“复旦”二字选自《尚书大 传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，又因 与震旦大学有不少渊源，故取名“复旦”，既有恢复震旦之意，又有自强不息之意。2、上海交通大学上海交通大学是我国历史最悠久的高等学府之一，是教育部直属、教育部与上海市共建的全国重点大学，是国家 “七五”、“八五”重点建设和“211工程”、“985工程”的首批建设高校。经过113年的不懈努力，上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学，并正在向世界一流大学稳步迈进。3、同济大学同济大学创建于1907年，是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，也是首批经国务院批准成立研究生院的高校。学校位于上海市四平路1239号。4、华东师范大学华东师大成立于1951年10月16日，是以大夏大学（1924年）、光华大学（1925年）为基础，同时调进复旦大学、浙江大学、同济大学和圣约翰大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。1972年，与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。5、上海大学1922年10月，国共合作创建上海大学，首任校长于右任。1927年被国民党当局强行关闭。1983年，上海市人民政府复办上海大学。1994年5月，上海工业大学（成立于1960年）、上海科学技术大学（成立于1958年）、上海大学、上海科技高等专科学校（成立于1959年）合并组建为新的上海大学。

福建农林大学复试时间：2023年3月20日。复试办法1、复试成绩满分为100分。2、复试内容和方式：（1）综合素质能力考核（70%）：考核形式为面试，每位考生面试时间一般不少于20分钟。（2）外国语能力测试（30%）：外国语能力测试将结合面试同时进行，主要考核专业英语能力。复试小组成员独立给每个考生评分。去掉一个最高分和一个最低分之后，取平均分作为考生的复试成绩。复试考核小组须填写每位考生的评语。对每位考生的复试过程须采取录音、录像等方式进行记录，由学院保存备查。录取办法1、每个考生的总成绩=初选成绩（40%）+复试成绩（60%）。全日制非定向考生按专业对考生总成绩分别排名，根据招生指标从高分到低分依次录取；全日制定向考生不分二级学科专业单独排序，按考生总成绩从高分到低分依次录取2人。2、未经过复试或复试不合格（低于60分）考生不得录取，拟录取的考生须思想政治考核合格，且身体健康状况符合规定的体检标准。3、复试结束后学院将在网站公示各专业考生成绩及排名，公示时间不少于10个工作日。公示期间名单如有变动，须对变动部分做出说明，并对变动内容另行公示10个工作日。4、最终拟录取考生必须确定指导教师。博士生导师的招生限额必须按照《关于进一步推动研究生教育综合改革的实施方案》（闽农林大研字[2019]29号）的规定执行。拟录取考生所报考的导师已达到招生限额的，可由学院调配导师。如果无导师接收的考生，不予录取。5、最终拟录取名单待学校博士招生指标下达后，根据指标情况及排名发布。

有阜新高等专科学校、辽宁工程技术大学继续教育学院等学校。1、阜新高等专科学校：位于辽宁省阜新市，始建于1958年，是经国务院批准，教育部备案的一所全日制普通高校，集高等职业教育、中等职业教育、成人教育（函授）、电大远程教育为一体的多元化办学体系。2、辽宁工程技术大学继续教育学院：位于辽宁省阜新市，是学校实施成人教育的教学与管理职能部门，为社会承担各类成人教育任务，现有专升本、高升本、高升专3个办学层次，学习形式均为函授，本、专科招生专业40个，所有本科专业均具有学士学位授予权。

具体如下：总体来说不错的。用的资源都是农大的，宿舍，教学楼，实验室，图书馆，都是和农大一样，没有区别，有很多教师都是农大的，反正去金山就和去农大没差别的，金山学院在农大本部。金山学院的宿舍地址在下安新区，宿舍很不错。同时，金山在去年换了新宿舍，6人间，独立卫生间，浴室，阳台。有热水器。而且你要愿意，也可以在宿舍安空调。金山学院：地理位置优越，靠近本部，可以利用到本部相关资源，交通方便，毕竟就在福州市区，宿舍6人间，睡上铺，下铺是电脑桌的那种。通比较方便。在本部内。与本部的交流和沟通比较简便知识拓展：福建农林大学金山学院简介：是经教育部批准成立的本科层次的独立学院。学院实行董事会领导下的院长负责制，由国家技术发明奖获得者、国家科技进步奖获得者、国家有突出贡献专家、国务院特殊津贴专家。福建省人大常委会委员、福建农林大学校长、校学位委员会主席、博士生导师郑金贵教授担任董事长，由福建农林大学常务副校长、国家有突出贡献专家、国务院特殊津贴专家、博士生导师洪伟教授担任院长。学院共设置30个本科专业，涵盖工、农、经、管、文、艺术6大学科门类，在校本科生近9000人。2011年起学院在福建省本二批次招生。学院位于福建省福州市区福建农林大学所在地，坐落于闽江与乌龙江之间，风光秀丽。学院充分依托福建农林大学优质的教育资源办学，共享福建农林大学优美的校园环境，共沐福建农林大学77年办学历史积淀的校园文化。学院占地720亩，现有校舍建筑面积23万平方米。

福建农林大学2023年开学时间 根据历年学校新生开学安排来看,2023年的新生开学时间预计在8月底至9月初。1.介绍福建农林大学，简称“福建农林大”，位于福建省会福州市，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺、海等多学科协调发展的省属重点大学，由农业农村部、国家林业和草原局、福建省人民政府三方共建，是福建省一流大学建设高校、福建省重点建设三所高水平大学之一。入选国家"111计划"、"2011计划"、特色重点学科项目、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、新工科研究与实践项目、新农科研究与改革实践项目。国家级大学生创新创业训练计划、国际科技合作基地、国家创新人才培养示范基地、国家生态文明教育基地、全国创新创业典型经验高校、为国家农业科技创新联盟、中国－拉丁美洲农业教育科技创新联盟、“一带一路”南南合作农业教育科技创新联盟成员高校，中国菌草技术发明高校。2.师资力量截至2023年5月，学校现有教职工3145人，其中专任教师2006人，有中国科学院院士、全国杰出专业技术人才、国家重大人才计划、万人计划、国家杰青、国家优青等国家级人才133人次。拥有国家级教学团队2支、教育部创新团队1支、科技部“创新人才推进计划”创新团队2支和农业农村部创新团队2支、国家林业和草原局科技创新团队1支。3.学科建设据2022年7月学校官网显示，学校共有2个国家重点学科、2个农业部重点学科、7个国家林业局重点学科，9个福建省特色重点学科、21个福建省重点学科和3个省级优势学科平台。学校植物学与动物学、农业科学、化学、环境科学与生态学、工程学、生物学与生物化学6个学科进入ESI全球排名前1%。学校有12个一级学科博士学位授权点，1个博士专业学位授权点，27个一级学科硕士学位授权点，17个硕士专业学位授权点，11个博士后科研流动站。

北京大学光华管理学院（Guanghua School of Management,Peking University），简称北大光华，前身是成立于1980年的北京大学经济系国民经济管理专业。1985年该专业从经济系独立，成为北京大学经济管理系；1993年，经济管理系与管理科学中心合并成立北京大学工商管理学院；1994年，北京大学与光华教育基金会合作，正式更名为光华管理学院。现隶属于北京大学经济与管理学部。光华管理学院依托北京大学深厚的历史底蕴和文化积淀，作为北大工商管理教育的主体，是亚太地区最优秀的商学院之一，通过AACSB和EQUIS两项国际认证，是管理专业研究生入学考试委员会（GMAC）会员、国际管理学院联盟（PIM ）会员、国际高等商学院协会（AACSB）会员 ，是BEST商学院联盟成员。光华管理学院有着完整的学科结构，现设有会计学系、应用经济学系、商务统计与经济计量系、金融学系、管理科学与信息系统系、市场营销系、组织与战略管理系7个系，其中国民经济学、企业管理是国家重点学科。

大学生担当民族复兴大任的时代新人如下：1、要有坚定的理想信念。 能够担当民族复兴大任的时代新人，需要有崇高的理想、坚定的信念，在新时代新征程中不断增强自身的信念和目标。2、要有高强的本领才干，空谈误国、实干兴邦。 社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。 身处日新月异的新时代，面对知识更新周期大大缩短，我们更要努力学号本领，才能贡献力量。3、要有为国为民的担当精神。 新时代的青年既生逢其时，也重任在肩，既是追梦者，也是圆梦人。以此为目标，体现人生的价值。大学生的责任：大学生应当有坚定正确方向，热爱祖国，应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身；应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德。应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。

清华大学没有光华学院，那是北京大学光华管理学院我们可以在北京大学光华管理学院官网查询到光华学院的简介，前身是北京大学工商管理学院，她是在原北京大学经济学院经济管理系和北京大学管理科学中心的基础上于1993年12月成立的。1994年9月18日，北京大学与光华教育基金会签订合作办学协议书，工商管理学院改名为光华管理学院。光华学院的校徽用的也是北大校徽。北大光华管理学院有本科、学术硕博、专业硕士、MBA、EMBA、高层管理教育、数字教育七个板块。其中EMBA学位教育分为综合EMBA与国际EMBA，为EMBA学位教育开先河者，将国际前沿管理理念与中国当前商业实践相结合，构建与时俱进的授课内容，打造中国企业决策者的思想智库与精神家园。

　　　　　　　　　　专业介绍 　　英语专业 （本科，文学学士学位，学制四年）　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的能从事教学、翻译、旅游、新闻等工作的应用型人才。　　课程设置：主要课程有基础英语、高级英语、英语写作、英语阅读、英语实践语法、英美概况、日、法、韩第二外语等。开设商贸、新闻、对外汉语教学、翻译、教育、旅游、旅游管理及英语语言文学8个方向的课程。　　择业方向：毕业生能在外事、经贸、旅游、文化、教育等部门从事翻译、导游、贸易、教学等工作。　　日语专业 （本科，文学学士学位，学制四年）　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的能从事翻译、旅游、新闻等方面工作的应用型人才。　　课程设置：主要课程有基础日语、高级日语、日语会话、日语语法、日语泛读、日语视听说，日本概况、英韩第二外语等。开设商贸日语、旅游、新闻、行政管理4个方向的课程。　　择业方向：毕业生能在外事、经贸、旅游、文化、教育等部门从事翻译、导游、贸易、教学等工作。　　朝鲜语专业 （本科，文学学士学位，学制四年）　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的能从事教学、翻译、旅游、新闻等工作的复合型人才。　　课程设置：主要课程有基础韩语、听力、韩语语法、韩国语视听说、韩国/朝鲜概况、英日第二外语等，开设商务会话、翻译理论与实践、导游韩国语、旅游4个方向课程，学生任选。　　择业方向：毕业生能在外事、教育、经贸、科技、公安、军事、口岸等部门从事翻译、教学、研究和管理工作。学生毕业后，可自愿申请、学院负责推荐去韩国攻读硕士学位。　　俄语专业 （本科，文学学士学位，学制四年）　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的能从事教学、翻译、旅游、新闻等工作的应用型人才。　　课程设置：主要课程有基础俄语、听力、俄语口语、俄语语法、俄语视听说等。开设商贸俄语、旅游俄语、俄语教育3个方向的课程。　　择业方向：毕业生能在外事、经贸、旅游、文化、教育等部门从事翻译、导游、贸易、教学等工作。　　应用韩语专业 （专科，学制三年）　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的能从事教学、翻译、旅游、新闻等工作的应用型人才。　　课程设置：主要课程有韩国语会话、经贸韩国语、韩汉互译、韩国语语法、韩国语视听说、韩国概况等课程。　　择业方向：毕业生能在外事、经贸、旅游等部门从事相关工作。学生毕业后，可自愿申请、学院负责推荐到韩国攻读学士学位。　　会计学专业 （本科，管理学学士学位，学制四年）　　培养目标：本专业培养具备良好的职业道德，执着的敬业精神，能够应用会计学以及相关学科的知识和技能，熟练掌握计算机会计软件操作，较强的会计动手能力，较高外语水平的高级应用型人才。　　课程设置：主要课程有初级财务会计、中级财务会计、高级财务会计、会计电算化、成本会计、财务管理等。开设电算化会计、审计2个方向的课程。　　择业方向：毕业生能在企事业单位、政府经济管理部门、会计师事务所和金融财税机构从事会计事务和经济管理工作。　　财务管理专业 （本科，管理学学士学位，学制四年）　　培养目标：本专业培养具备扎实的专业理论基础和熟练的基本操作技能，能够运用财务管理学及相关学科的知识与能力，处理财务管理、会计、审计等业务的高级应用型人才。　　课程设置：主要课程有初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理、账务管理中计算机的应用、税务会计与纳税筹划、投资管理等。开设电算化财务管理、公司理财2个方向的课程。　　择业方向：毕业生能在企事业单位、高等院校以及政府部门从事财务管理及其相关工作。　　工商管理专业 （本科，管理学学士学位，学制四年）　　培养目标：本专业培养具备现代企业管理方面的知识和能力，熟悉企业管理的有关方针、政策和法规，掌握现代企业管理方法和手段的应用型管理人才。　　课程设置：主要课程有管理学、生产与运作管理、人力资源管理、质量管理、项目管理、现代物流管理、商务谈判实务等。开设项目管理、商品流通企业管理2个方向的课程。　　择业方向：毕业生能在工商企业、集团公司、政府部门从事计划管理、统合统计、生产调度、产品开发、项目管理等工作。　　市场营销专业 （本科，管理学学士学位，学制四年）　　培养目标 ：本专业培养具备经济学、管理学、市场营销、法律等方面的知识能力，能从事营销组织与管理工作的应用型营销的专门人才。　　课程设置：主要课程有管理学、经济学、市场营销学、网络营销学、消费心理学、公共关系学、广告学等。开设销售管理、营销策划2个方向的课程。　　择业方向：毕业生能在企事业单位从事市场调查、营销组织与策划以及销售管理等工作，可在企业单位的营销部门担任营销师、营销经理等工作。　　旅游管理专业 （本科，管理学学士学位，学制四年）　　培养目标：本专业培养具备有旅游经济学、旅游管理学等方面的基本理论和专业知识、熟悉旅游政策法规，具有良好素质与较强的业务能力的应用型旅游管理专门人才。　　课程设置：主要课程有旅游经济学、旅游地理、旅行社管理、酒店管理、旅游市场营销、旅游资源开发等。开设旅行社管理、导游管理、饭店管理、涉外旅游企业管理4个方向的课程。　　择业方向：毕业生能在旅行社、旅游公司、旅游饭店及旅游业管理部门从事旅游管理、旅游资源开发、旅游市场营销等工作。　　经济学专业 （本科，经济学学士学位，学制四年）　　培养目标：本专业培养掌握现代经济学理论，熟练运用经济学分析方法，解决实际问题能力的高级经济学专门人才。　　课程设置：主要课程有经济学、金融学、财政学、证券投资学等。开设房地产经济、企业资本运营、保险经济3个方向的课程。　　择业方向：毕业生可在政府部门、企业、事业单位以及金融、保险、房地产相关行业从事相关的工作。　　国际经济与贸易专业 （本科，经济学学士学位，学制四年）　　培养目标：本专业培养熟悉国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，能够进行商务洽谈，掌握进出口贸易业务能力的高级专门人才。　　课程设置：主要课程有国际贸易、国际金融、国际贸易实务、商务函电与谈判等。开设国际贸易、电子商务、国际市场营销3个方向的课程。　　择业方向：毕业生可在政府外经贸部门、进出口企业及贸易相关单位，从事国际营销、进出口业务、报关、报验等工作。　　艺术设计专业（环境艺术设计方向） （本科 文学学士学位 学制四年）　　培养目标：培养学生具有较强的造型能力，能在建筑规划部门、房地产开发公司、建筑装饰设计事务所等工作的复合型、应用型高级专门人才。　　课程设置：主要课程有中外建筑史、建筑透视与制图、建筑室内外环境设计、建筑装饰材料材质设计、园林景观设计、建筑经济与工程预算等。　　择业方向：毕业生可在各级政府规划部门、房地产开发公司、装潢公司、建筑规划设计院等单位从事室内外环境设计、创意、规划等方面工作。　　艺术设计专业（平面艺术设计方向） （本科 文学学士学位 学制四年）　　培养目标：培养学生具有较强的造型能力，能在新闻出版部门、影视媒体等单位从事美术编辑、宣传、设计等工作的复合型、应用型高级专门人才。　　课程设置：主要课程有三大构成、广告设计、书籍装帧设计、印刷工艺、VI设计等。　　择业方向：毕业生可在新闻出版部门、影视媒体、印刷行业、广告公司、CI 设计室及其他企事业单位从事美术编辑、宣传、设计、策划等工作。　　音乐表演专业 （本科 文学学士学位 学制四年）　　培养目标：本专业培养适应21世纪社会经济发展需要，具有远大理想和良好思想道德，富有创新精神、综合素质高、实践能力强、一专多能、多才多艺的应用型人才。　　主要课程：主要课程有声乐演唱、器乐演奏、视唱练耳、基本乐理、和声基础、中外音乐史、合唱指挥、民族民间音乐等。开设声乐演唱、器乐演奏、钢琴调律3个方向的课程。　　择业方向：能在专业文艺团体、文化宣传单位及大、中、小学从事音乐表演、音乐专业教学和研究等工作；　　汉语言文学专业 （本科，文学学士学位 学制四年）　　培养目标：本专业培养具备较好的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，综合素质好，创新能力强的应用型高级专门人才。　　主要课程：主要课程有语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史等。开设新闻传播、出版编辑、文案与策划3个方向的课程。　　择业方向：毕业生可从事汉语言文学教学与研究、新闻与编辑、文案与策划、公关文秘等工作。　　汉语言专业 （本科，文学学士学位 学制四年）　　培养目标：本专业培养具有汉语、英语及教育等方面较为系统的理论知识和专业技能，从事中、英文翻译及双语应用、涉外管理的高级应用型人才。　　主要课程：主要课程有语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉语写作学、中英文信息处理、教育学等。开设双语教育、旅游文化2个方向的课程。　　择业方向：毕业生可从事对外汉语教学、各类学校的双语教学。可在机关、涉外企业和旅游文化部门从事中英文翻译及双语应用等工作。　　应用心理学专业 （本科 教育学或心理学学士学位 学制四年）　　培养目标：本专业主要培养具备心理及其相关学科的基本理论、基本知识和技能，掌握心理操作技术的高级应用型人才。　　课程设置：主要课程有普通心理学、人体解剖心理学、教育与心理统计、心理咨询与治疗、病理心理学、行为矫正等。开设心理咨询与治疗、人力资源开发管理2个方向的课程。　　择业方向：毕业生可在心理咨询机构、各种组织机构及教育部门等从事心理咨询与矫治、教学、管理、人力资源开发等工作。　　广告学专业 （本科 文学学士学位 学制四年）　　培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识的应用型高级广告专门人才。　　课程设置：主要课程有广告学概论、中外广告史、广告文案、广告策划、广告设计基础等。开设广告策划与制作、广告经营与管理2个方向的课程。　　择业方向：毕业生可在新闻出版、影视广告部门、广告公司以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划与创意和设计制作等工作。　　电子信息工程专业 （本科 工学学士学位 学制四年）　　培养目标：本专业培养能够从事与电子信息工程有关的智能仪器与仪表、自动测量与控制等领域工作的宽口径高级工程技术人才。　　课程设置：主要课程有电路理论系列课程、计算机技术系列的主要课程、信息获取与处理系列课程以及电磁场理论等。开设仪器与仪表、检测与控制、信号与信息处理3个方向的课程。　　择业方向：毕业生可以从事与电子信息有关的科学研究、产品开发、设计制造、组织管理和设备维护运行等技术工作。　　通信工程专业 （本科 工学学士学位 学制四年）　　培养目标：本专业培养具备现代通信系统、通信网及信息传输和处理系统中从事科学研究、设计、制造、运行分析的应用型技术人才。　　课程设置：主要课程有电路及电子技术基础、信号与系统、通信原理、数字信号处理、程控交换、光通信、计算机网络等。开设电通信、移动通信、光通信3个方向课程。　　择业方向：毕业生可在通信实企中从事设计、制造、运行分析及通信技术与设备的开发应用等工作。　　计算机科学与技术专业 （本科 理学或工学学士学位 学制四年）　　培养目标：本专业培养具有深厚计算机科学与技术专业功底，能应用计算机技术进行系统研发的应用型高级技术人才。　　课程设置：主要课程有计算机组成原理、程序语言、数据库原理、数据结构、操作系统、计算机网络等。开设图形图像和多媒体技术、计算机控制和嵌入式技术、网络技术与信息系统3个方向的课程。　　择业方向：毕业生可从事与计算机技术相关的系统设计、研发等工作。　　机械工程及自动化专业 (本科 工学学士学位 学制四年)　　培养目标：本专业培养基础扎实，具备机械工程、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域的设计制造、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级专门人才。　　课程设置：主要课程有机械制造及其自动化、机械电子工程、微机原理与接口技术、数控技术、机电传动控制、机械精度设计等。开设机械制造及自动化、机械设计及自动化、模具设计与制造、机电工程4个方向的课程。　　择业方向：毕业生可在有关企事业单位从事机电产品设计、制造、控制与维护、计算机控制、现代化企业管理以及教学和研究等工作。 要是说推荐的话那就推荐一下财会、工程类技术型的专业，这个比较好就业

为实现上海市政府科教兴市战略，培养面向未来的“先进制造业现代服务业”的急需人才，在上海市政府的大力支持下，上海理工大学与谢菲尔德大学、利兹大学等9所世界一流大学共同创办上海理工大学中英国际学院。上海理工大学中英国际学院是上海理工大学下属的非独立性质学院，2006年经中国教育部正式批准成立，主要实施本科层次学历、学位教育和境外学士学位教育，也是目前国内少数采用“1对N”模式的中外合作大学学院。 上海理工大学中英国际学院的校园位于上海理工大学复兴路校区，地处上海市中心地带，交通方便，环境优美，文化气氛浓郁。目前学院已建立商学院、理工学院和语言学术英语（EAP）教学中心，下设财务金融系、商务经济学系、会展管理系、电子电气工程系、机械工程和数学系。学院教职员工逾200人，其中近百名的师资团队全部由资深外籍教师组成，分别来自全球15个不同的国家和地区。实现全英文授课，小班制教学。在校生人数超过1500名，分别来自全国18个省市、自治区、直辖市的各级重点中学。学院从2009年开始招收国际学生，拥有来自于20个国家和地区的近50名国际学生，国际学生的招生比例还将不断扩大。

清华大学下属的商学院。清华大学光华管理学院是清华大学下属的商学院，也是亚太地区最优秀的商学院之一。该学院秉承北大百年风骨，以“创造管理知识，培养商界领袖，推动社会进步”为使命，致力于成为全球商学院的标杆。

我们现在是二十一世纪的大学生，我们所处的时代正是社会主义现代化建设的关键时刻。中华民族的伟大复兴对大学生提出了更新的挑战，大学生有责任也有义务来维护祖国的统一，保卫祖国，建设祖国。不同的时代有不同的历史责任与使命，当代大学生处在一个继往开来的历史时期，是在中国改革开放新时期成长起来的，大学生肩负着祖国人民更多的期望，大学生应肩负起民族复兴的重任。作为肩负二十一世纪振兴中华使命的群体，实现中华民族的伟大复兴是我们肩负的历史使命，具体包括以下几方面：一、关心祖国和民族的命运。中国当代大学生不是以个体而存在的，我们是生活在“社会主义”这把保护伞下的。国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起，国家的荣辱兴衰与我们休戚与共，息息相关。因此，关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。我们应该更多的关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，尤其是中国在国际上所处的环境，敏锐观察和判断国际动向，向着国际上需要的人才战略目标迈进，从而实现振兴中华的理想。二、继往开来，建设中国特色社会主义。传承历史，开创未来。当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任，实现百多年来中国人民梦寐以求的国家富强，人民幸福的爱国理想。三、勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。中国是世界最早的四大文明古国之一，然而，成为了近代历史上的落伍者，在现代世界文明交流融合与冲突的洪流中，在一个充满创新，依靠创新的社会，中华民族的创新发展到了一个极为关键的时刻。四、用科学技术武装头脑。要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。大学生要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世；要能够实事求是的工作和学习；少说空话多干实事。时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。五、积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做贡献。人类社会的发展是依靠一代代人的奋斗努力，靠的是各国和各族人民的共同奉献，中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定力量。当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命，在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平和为人类社会的进步事业做贡献。当代大学生所肩负的使命是如此的具有挑战性和使我们为之激动的魅力，让我们热血澎湃的同时，也向我们提出了我们应该怎样才能完成这个使命的问题。我们怎样才能成为一个合格的大学生，并且当之无愧地负担起这个使命。当代大学生肩负的历史使命要求我们要处理好个人利益与人民利益之间的关系，也就是处理好个人的自我价值与社会价值的关系，是大学生所肩负的使命。对我们的另一个要求，在学习同时不能忽视自身的道德修养；处理好学习自然科学知识与学习人文科学知识之间的关系，对我们将来完成大学生所肩负的使命有重要意义。总的来说，当代大学生所肩负的使命是对我们各方面的素质提出了很高的要求，要完成当代大学生的历史使命，就要求我们进行全面的发展，只有全面地培养自己各方面的素质和技能，我们才能够在完成当代大学生所肩负的使命的过程中得心应手；才不辜负党和国家对我们的殷切希望；才能够圆满完成当代中国赋予的我们的使命，为中华民族的伟大复兴事业作出应有的贡献。

1、西南财经大学（211工程重点建设大学及中央直属的全国唯一的大学）；2、电子科技大学（211工程重点建设大学）；3、四川大学（一所综合型的大学，具有浓厚的历史底蕴）；4、西南交通大学（211工程重点建设大学）。四川四所名牌大学简单介绍：1、西南财经大学（211工程重点建设大学及中央直属的全国唯一的大学）：简称"西财或西南财大(SWUFE)"，位于四川省成都市，是教育部直属的全国重点大学，国家首批"211工程"大学之一，国家"985工程优势学科创新平台"重点建设高校。西南财经大学始于1925年创建的上海光华大学。1925年6月3日，在“五卅”反帝爱国怒潮中，上海圣约翰大学的爱国师生脱离该校，拥戴张寿镛先生创办光华大学。校名取自“日月光华，旦复旦兮”（《卿云歌》），象征着复兴中华、反抗帝国主义割宰和奴役的革命精神。1938年，光华大学在抗战烽火中由上海内迁成都，成立光华大学成都分部。1946年更名为私立成华大学。1952年私立成华大学改为公立，调入部分院校或系科组建四川财经学院。1960年分设四川财经学院和四川科学技术学院，1961年合并更名为成都大学。1978年恢复为四川财经学院。1979年由四川省划归中国人民银行主管。1985年更名为西南财经大学。截至2015年4月，学校携光华、柳林两校区，辖地2300余亩；有全日制在校学生22600余人；开办33个本科专业，下设27个学院（中心、部）；拥有专任教师1380余人。2、电子科技大学（211工程重点建设大学）：简称电子科大，坐落于有“天府之国”之称的成都市，由中华人民共和国教育部直属，位列“211工程”、“985工程”，入选国家“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，两电一邮成员，设有研究生院，是一所以电子信息科学技术为核心的全国重点大学，被誉为“中国电子类院校的排头兵”。电子科技大学原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电讯工程有关专业合并创建而成。1960年，被中共中央列为全国重点高等学校；1961年，被中共中央确定为七所国防工业院校之一。1988年，更名为电子科技大学。1997年，被确定为国家首批“211工程”建设的重点大学。2000年，由原信息产业部主管划转为教育部主管。2001年，进入国家“985工程”重点建设大学行列。根据2015年1月学校官网显示，学校设有清水河、沙河、九里堤三个校区，占地面积5000余亩；设有22个学院（部），56个本科专业；有各类全日制在读学生33000余人，其中博士、硕士研究生12000余人；有教职工3800余人，其中专任教师2100余人，教授445人。3、四川大学（一所综合型的大学，具有浓厚的历史底蕴）:简称"川大"，是中国"985工程"和"211工程"重点建设的大学之一，首批入选"2011计划"、"珠峰计划"、"111计划"、"卓越计划"的高校之一，是国家32所副部级大学之一，教育部批准建研究生院的56所高校之一，研究生自主划线的34所名牌大学之一，"国家海外高层次人才创新创业基地"。被誉为西部第一学府。四川大学地处"天府之国"成都，拥有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积254.6万平方米。截至2013年年底，有博士学位授权一级学科44个，博士学位授权点349个，硕士学位授权点443个，专业学位授权点32个，本科专业133个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，是国家首批工程博士培养单位。截至2014年年底，有专任教师5049人，具有正高级职称的1493人。学校有中国科学院和中国工程院院士14人，"杰出教授"6人，国家"千人计划"入选者61人(含"青年项目"30人，"外专项目"2人)，"长江学者奖励计划"特聘教授38人和讲座教授13人，国家自然科学"杰出青年基金"获得者43人，"973"首席科学家9人、牵头"973"重大基础研究项目12项，国家社科基金重大招标(委托)项目获得者23人(25项)，国家教学名师奖获得者12人，四川省"千人计划"(含原省"百人计划")入选者63人。4、西南交通大学（211工程重点建设大学）:位于历史文化名城成都，是教育部直属，并由教育部、原铁道部 、四川省和成都市共建的全国重点大学，是国家首批“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”和 “卓越工程师教育培养计划”重点建设大学，也是“1+2+1中美人才培养计划”、“中法4+4项目”、“中欧精英大学联盟”的主要成员；学校为“国家建设高水平大学公派研究生项目”签约高校，也是具有博士、硕士学位授予权高校。西南交通大学是中国历史最悠久的高等学府之一，前身为1896年（光绪22年）创立的山海关北洋铁路官学堂，是中国近代交通、矿冶、土木工程教育的发源地 。1921年合并改组为交通大学（Chiao Tung University），学校先后定名“唐山交通大学”、“交通大学唐山工程学院”、“中国交通大学”、“北方交通大学”、“唐山铁道学院”等。1969年内迁四川，1972改名西南交通大学。在121年的办学历程中，有3位“两弹一星功勋奖章”获得者、59位海内外院士、24位全国工程勘察设计大师从学校走出。著名桥梁专家茅以升是交大毕业生中的卓越代表，他曾长期在校任教并先后4次出任母校校长。学校有犀浦、九里和峨眉三个校区，校园占地5000余亩，设有25个学院，2家附属医院，青岛、唐山2个异地研究生院，师生五万余人，学校“茅以升图书馆”藏书量400余万册。交通运输工程排名全国第一，是国家“双一流”重点建设学科。

1、部分大学生对“经济发展”和“政治时事”较为关注，但数量不很乐观。大学生把他们认定的最严重的社会经济问题看成是未来国家和社会发展的制约。“腐败现象耗费大量社会成本”还是位列首位；失业问题也再次被提及。“社会保障制度不健全”、“生态环境与资源状况恶化”也是如此。特别要指出的是，高校学生在确认全面建设小康社会的关键问题时提到的政治体制改革问题，他们意识到在这方面的进展是不尽如人意的。正因为政治体制改革进展相对不快，影响到社会各个层面的发展，它才成为突破旧框架、实现小康社会的关键。2、大学生对与自身关系密切的问题（如：就业问题，房贷问题）较为关注。就业问题是大学生最为关注的社会问题，多数大学生对自己的就业方向有清醒的认识，对所处的高等教育改革问题有自己的观点和看法。当今大学生“贬值”现象，让大家感到了就业压力，对未来充满了担忧。扩展资料：大学生始终是备受社会关注的群体，他们正在接受高等教育， 他们未来的职业地位将居于社会中上层， 他们的意识世界和思想动态将会在一定程度上引领未来社会的发展潮流。少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年独立则国独立。当前大学生对各种社会问题的关注度就是社会责任感的最直接表现。大学生们经常地仰望天空（关注社会时事），学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。少年强则国家强，一个国家的发展，一个民族的复兴，大学生是未来世界的生力军，他们掌握着先进的技术，拥有着极高的创造性和理解能力，这个群体的思想关乎一个国家的前途和命运，所以，我们大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感和社会洞察力。

以前叫北大工商管理学院，后来和光华基金会搞合作办学，受到了基金会的大力扶持资助，就取基金会光华二字命名学院，也就有了今天的GSM。“光华”有多种解释。即可指指光辉，亦可指光荣。 其含义可以还是光辉照耀、闪耀；或光荣、荣耀；或光芒，光彩。很多地方用于比喻才华或精神。1985年该专业从经济系独立，成为北京大学经济管理系；1993年，经济管理系与管理科学中心合并成立北京大学工商管理学院；1994年，北京大学与光华教育基金会合作，正式更名为光华管理学院。现隶属于北京大学经济与管理学部。

具体如下:作物科学学院：农学、种子科学与工程、农村区域发展专业。植物保护学院：植物保护（有害生物管理方向）、植物保护（检验检疫方向）、制药工程、生物安全专业）。园艺学院：园艺、茶学、设施农业科学与工程（都市农业方向）专业。林学院：林学、资源环境与城乡规划管理、生态学、水土保持与荒漠化防治、森林资源保护与游憩、统计学专业。生命科学学院：生物科学（生物学国家理科基地班）、生物科学、生物技术、生物信息学、生物工程专业。动物科学学院：动物科学、动物医学、水产养殖学专业。蜂学学院：蜂学、中药资源与开发专业。资源与环境学院：土地资源管理、环境工程、农业资源与环境、空间信息与数字技术专业。食品科学学院：食品科学与工程、食品质量与安全专业。材料工程学院：材料科学与工程、木材科学与工程、轻化工程、化学工程与工艺专业。计算机与信息学院：电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、信息与计算科学、数学与应用数学、网络工程专业。

福建农林大学既不是985，也不是211院校。 学校的办学性质是公办，层次是普通本科，类型是农林类，学校地址为：福建省福州市仓山区上下店路15号。福建农林大学（Fujian Agriculture and Forestry University）简称“福建农大”，位于福建省福州市，由农业农村部、国家林业和草原局、福建省人民政府三方共建，是福建省一流大学建设高校，福建省重点建设3所高水平大学之一。入选国家“111计划”、特色重点学科项目、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、国家级一流本科课程、国家级大学生创新创业训练计划。国家创新人才培养示范基地、国家生态文明教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校，为国家农业科技创新联盟，中国－拉丁美洲农业教育科技创新联盟成员高校。学校前身是成立于1936年的福建协和大学农科和成立于1940年的福建省立农学院；1952年，两大文脉汇集成立福建农学院。1958年秋，省委省政府以福建农学院森林系为基础，成立福建林学院；2000年10月，原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。

《大学》至今已流传两千多年，在中国历史上的各个时期都有其独特的学术特点、学术成就和社会地位。 汉唐时期 宋代以前，《大学》一直从属于《礼记》。尽管《大学》没有从《礼记》中独立出来，但是，西汉的董仲舒、东汉的郑玄、唐代的孔颖达和韩愈，他们对《大学》的传承与发展作出了重要贡献，影响了《大学》的学术地位。⑴董仲舒对《大学》的贡献主要在于将儒家经学由民间思想提升到国家意识形态的高位，开启了儒学成为官学、显学和国学的始点。⑵郑玄将西汉后期流传的各种《礼记》抄本，相互校对，并作注解，使得《礼记》大行于世，并流传至今。他的著作《三礼注》中《礼记·大学》是现今可考的最早的《大学》研究著述。⑶孔颖达解读《大学》，重点强调“诚意”的关键性作用。他将《大学》文本分为两大段，为朱熹将《大学》分为经、传两部分做好了铺垫。⑷韩愈把“仁义”定为“道”的根本，并以《大学》为依据，提出了“正心一诚意一修身一齐家一治国一平天下”的儒家道德的修炼路径。他在《原道》中引用《大学》“古之欲明明德于天下者”来证明和张扬儒家道统，并把《大学》、《孟子》、《易经》视做同等重要的“经书”，提高了《大学》在儒家道统中的地位。 宋代时期 ⑴程颢、程颐将《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》称作“大经”，将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》称作“小经”，并继续尊崇儒家经学的正统地位，认为“大学，孔氏之遗书，而初学人德之门也。”⑵朱熹将《大学》从《礼记》中抽取出来，为《大学》、《中庸》做章句，为《论语》、《孟子》做集注，把它们编在一起，做《四书章句集注》，经此，《大学》与《中庸》、《论语》、《孟子》合称为“四书”，并被确立“四书之首”的地位。自宋以后，《大学》成为科举考试科目的钦定科目。 元明清时期 ⑴元仁宗于皇庆二年（1313年）十一月颁布“考试程序”，明确规定《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》用朱熹《四书章句集注》作为科举用书。⑵明代是中国科举制度的鼎盛时期，规定乡试、会试头场必考八股文，而八股文以四书五经中的经文做题目，故大多读书人往往倾注一生，研读四书五经和八股文，使《大学》在儒家学说中的地位更加显赫。⑶清代鼓吹复兴汉学，《大学》地位依然重要。 现当代 ⑴台湾将《大学》列入普通高中必修课纲 。⑵《大学》成为部分高校相关专业本科生必修课 。⑶《大学》成为部分高校相关专业博士生必修课 。⑷《大学》学习形式呈现多样化，国学经典地位依然稳固 。 《礼记》注释本（最古老） 汉熹平石经本 魏正始石经本 程颢改本 程颐改本 朱熹《大学章句》本（最通行） 王柏改本 季本改本 高攀龙改本 崔铣改本 葛寅亮改本

大学是有着特殊的氛围，是其他环境不可替代的;大学有着深刻的内涵，大学是科学的殿堂，在这里可以学到新的科学文化知识;大学是催人成长的沃土，在这里可以得到多方面锻炼和成长。大学生的我们正值豆蔻年华，是长身体、长知识的黄金阶段，大学给每一位学生提供了学习、生活、锻炼身体的条件，制定了教育教学计划，安排了社会实践，提供了为他人、为集体、为社会服务的机会。大学是造就专门人才的摇篮，在这里可以把自己造就成对国家、对社会、对人民有用的人才。大学是在中小学基础教育之后，根据社会经济、政治、文化发展需要，按照行业、专业、岗位等不同的要求，实施专门化教育，培养学有所长的专门人才的。大学生应该根据社会需要而自觉、能动塑造自己。大学是锻炼青年走向成熟的熔炉，大学生从这里学习科学文化知识和技能，接受老师传授的社会所需要的思想、意识、道德规范、生活准则，从而成为一个思想端正、政治清醒、品德高尚、心理健康的人。大学不仅要培养学生的学习能力，更要培养学生学会做事、学会做人，这是大学的责任，也是每一个大学生的任务。（1）生活的变化生活环境的变化: 生活方式上，是集体生活，一切事情都要自己处理;生活习惯上，来自东南西北不同地域同学的个人生活习惯，都要去适应学校所在地的环境;生活范围方面，活动空间扩大，接触社会增多。学习状况的变化: 学习内容上，由主要学习科学文化基础知识，转变为既要学习经典的基础理论、基础知识，又要学习专业知识、掌握专业技能技巧，同时要了解学科前沿的科学文化知识。学习要求上，学习的内容多、任务重、范围广、要求高。学习方式上，课堂教学相对较少，自学和实践相对较多。人际关系的变化: 新环境、新伙伴、新师长，需要重新认识、重新构建一切关系。加之所接触的基本上都是成年人，人际关系更为复杂。管理方式的变化: 教学管理由学年制转变为学分制。管理方法由老师直接管理，转变为更注重自我管理、自我教育、自我服务和自我约束。社会活动的变化: 进入大学后，党团组织、学生会、班委会等活动增多;由志趣、爱好相同的同学自愿组织起来的各种社团活动丰富多彩，同学们参加各种活动的机会大大增加。（二）大学的教学特点1.学习环境的宽松性和分散性大学的学习更重于知识的获取量和积累性，学习所涉及的范围广阔，思维活跃，面对各种知识信息，学习的内容和环境显的宽泛和灵活。同时，大学的学科相对齐全，专业各异，每个学生都有自己的专业，因此，除了专业学习较为集中外，其他知识的获取主要靠自主的独立学习来完成的，由于个人所需不同，大学生的学习活动从整体上便显得相对松散。2.学习要求的广博性与专深性现代学科的划分越来越细，同时，各种不同学科之间的关联和相互渗透越来越明显。这就要求，学习不能只对一门学问的钻研，而必须求广求博。大学作为综合性复合人才的培养基地，力求广博与专深的统一，历来是大学学习的重要原则。3.学习方式的探索性和创新性只有敢于探索才有发现，只有不断创新才有成就。大学是科学研究的前沿，大学要出新思想、新知识、新成就，就必须在学习上具有坚持不懈地探索性和不断的创新性。二、明确学习目的学习目的，实际上就是“为什么要上大学”，或者说是“上大学要解决什么问题”。整个人生历程就是做事、为人和过日子的过程。人活着是为了什么，为什么而活着，既是普通人需要解决的日常问题，又是哲学家们必须研究的人生观理论的重大问题。“为什么上大学”的问题，就是这一问题的具体化，是每一位同学都必须认真对待和思考的现实问题。三、努力适应大学生活为了完成大学的学业，健康地成才成长，需要大学生尽快适应新环境，缩短转变所需要的适应期，掌握大学生活的主动权，形成积极向上的心态，为整个大学阶段的成长奠定良好的基础，主要从以下几个方面积极适应大学生活。1.转变角色，明确责任从入学报到开始，同学们在形式上完成了从中学到大学的转变，但是要从本质上实现从中学到大学的转变，很多人都需要一个漫长的过程，并且不能自然而然地实现这种角色的转变。作为一名大学生，不仅仅要看到学习和生活环境的变化，而且要看到社会对你的期望值也发生了很大的变化。因为，你已经从一个未成年人，一下成为国家建设的后备力量，杰出人才的预备队，社会在赋予你的期望的同时，也交给了你沉重的责任，社会重任已经历史地落在了你的肩上。因此，同学们应尽快调整自己，明白与大学生身份相应的权利、义务和行为模式。实现角色的重新定位，尽快进入大学角色，明确责任，承担重任，才能在内容和形式上，做一名合格的名副其实的大学生。第一，要有使命感。要从不自觉的角色转变为自觉的角色，明确意识到个人所承担的社会义务，并努力用自己的行动去实践。第二，要有责任感。要清醒地认识到中国大学生在知识更新、科技进步、促进生产力发展等方面负有不可推卸的责任。第三，要有危机感、紧迫感。要明白我国当前经济、社会发展的程度和水平，深刻理解在我国具体国情条件下“发展才是硬道理”。第四，要有自觉性和创新精神。要充分利用大学期间的良好的学习条件，刻苦学习，加倍努力，汲取先进的科学文化知识，勇于创新，走前人没有走过的路。2.正确评价，悦纳自我很多同学在入学后，感到自己的学习成绩、各方面的表现不如以前了，原来的优越感没有了，认为自己在高手如云的大学里不再优秀了，丧失了在大学争先创优的信心和积极性。所以需要大家在新环境中对自己有一个客观的评价，找到自信。第一，应当看到入学后部分同学的学习成绩相对下降以及表现不如以前突出，并非个人因素所致，而是环境发生了变化，比较的对象不同以往，没有必要丧失信心。第二，要看到自己与他人之间，由于原来的学习条件、环境不同，存在差异是自然的。在大学里各种条件相同，经过努力完全有可能弥补自己过去的不足，迎头赶上。第三，要认真分析自己的优势所在，对自己的能力、性格、优缺点作客观的评价，做到自知之明，扬长避短，使自己的优势和特长得到发挥。第四，不过分追求完美，对自己不提过高要求，避免理想我与现实我的差距过大，以形成悦纳自己的积极态度。3.加强修养，确立自信每个大学新生都可以算是同龄人中的佼佼者，所以应继续保持乐观、自信的态度，才能在今后的学习生活中克服困难，迎接挑战。其实每个人身上都有别人所不可比拟的长处。如有的同学书本知识扎实，有的同学实际动手能力强;有的同学口才好，善于交际;有的同学有文采，笔头功夫好;有的同学在体育、文学、文艺等方面有特长。大学里大家的目光并不只盯在考试成绩上，只要你有一方面的出色，并把它展示出来，就能博得大家的欣赏，从而获得信心和动力。大学生对大学生活的适应并为今后发展打好基础，一靠教育，二靠实践中的自我修养，而外在的教育必须依靠内在的修养才能最终转化为自己的品质。进行自我修养，首先遇到的是正确认识自己。怎样认识自己呢?意识比较法，通过与他人比较认识自己，特别要与自己条件相同、相似的人比，更要敢于同强者比，以实现取长补短。二是体察法，从别人对自己的态度中认识自己。三是成果分析法，了解自己活动的实际效果来认识自己。四是交流法，通过与他人交流来认识自己，在交往中真实表现自己。在正确认识自己的基础上，把奋斗目标确定在自己能力所及的范围内，这样可以经常体验到成功和满意，有助于自信心的确立。保持自信，不仅在顺境中，更要在逆境时相信自己的能力。4.培养独立能力首先，要培养独立生活的能力。遇到困难，尽量自己想办法解决，而不是事无巨细向老师、父母请教、求助。大学生应该看到自身在生活自理能力方面的不足，是由于过去的依赖心理和环境造成的。从上大学的第一天开始，就开始独立生活了，自己不懂的要虚心向别人学习，不怕失败，大胆实践，积累生活经验，学会自己照顾自己。有一位男生，在家中是独子，娇生惯养，上大学之前从未洗过衣服。上大学后有一天发现没有干净衣服换了才想起扔在床下的一大堆脏衣服，而这时父母又远在千里之外，只好自己动手洗衣服和干其他自己的事情，不久他就学会了有条不紊地照顾自己的生活，而且他觉得从此获得了一种从未有过的“长大成人”的快乐和自豪。其次，要培养独立学习的能力。大学学习环境宽松，老师不会逼你学习，一切都要靠自觉。应有意识地培养自学能力，上课认真听讲，做好笔记，课余时间多看书，拓展自己的知识面，或对自己感兴趣的东西多投入一些时间和精力。再次，培养独立交往的能力。面对来自各地、性格、习惯各异的同学，如何建立起协调、友好的人际关系，需要自己把握交往的机会，学习沟通技巧;还需要积极主动的方式;更需要加强自身的修养，增强自身的人格魅力。5.端正学习目的，积极探索有效的学习方法第一，要牢固树立现实而崇高的理想和信念。这就是要牢固树立为中华民族伟大复兴、全面建设小康社会、建设社会主义现代化强国而勤奋学习、刻苦钻研、勇攀科学技术高峰、建功立业的崇高理想和坚定信念。理想、信念是每个人安身立命的精神支柱，是人生不断奋进的不竭的精神动力。中华民族要实现伟大复兴，需要我们每一个人特别是大学生的共同奋斗，历史的责任需要我们去承担，中华民族的薪火需要你们去传承，只有在不断学习、不断追求、不断进取的过程中，高擎理想的旗帜，投身伟大的实践，才能谱写火红的青春乐章，创造无悔的人生，成就壮丽的事业。第二，要加强综合素质修养，争取实现全面和谐发展。在新世纪里，各种竞争异常激烈，社会对人才的要求是全方位和立体型的，同学们一定要注重自己综合素质的养成，才能适应社会的需要。而这些综合素质主要包括:(1)思想政治和道德素质;(2)科学文化素质;(3)业务专业素质;(4)身体和心理素质。21世纪的教育是全面推进素质教育，大学生的成长应该是全面和谐的发展。其内涵主要是:(1)知识、能力和素质的协调统一。知识是基础，能力是关键，素质是归宿。学习知识和培养能力是为了全面提高自身素质，一定要做到增长知识，培养能力与提高素质的相互促进、协调统一。(2)德智体等方面全面发展。第三，要掌握科学的学习方法，大学学习是一个全方位的复杂活动，有着专业性、独立性、创造性和实践性的特点。要高效率、快节奏地学习，就必须掌握科学的学习方法，为获取知识、开拓思路、增长才干奠定良好的基础，从而掌握形成优良品质和创新能力的途径、方式、程序与手段。学习的方法一般有如下几种:(1)有效记忆法。就是在明确记忆的意图，了解所要记忆的知识和材料的意义的基础上，运用有效的记忆术，如理解、思考进行记忆，并不断复习和强化。(2)阅读理解法。就是要带着问题、目的去读书，乐于思考，善于质疑，勇于提问，坚持做笔记，写读书心得，整理读书卡片，归纳文献资料，提炼新的思想，经常与老师、同学交流读书心得。(3)科学思维法。一般有:系统性和开放性方法，即运用系统论的观点和方法，系统地、开放地思考问题和解决问题;灵活性和独创性方法，是指思维要有多方向性，能够随机应变具有新奇的成分，能够对事物的变化、发展有不同寻常的反应;科学性和超前性方法，是指思维应有客观依据，但又不受其限制，能对事物的发展做出瞻前性的预见和推测，由此产生新思路、新知识、新成果;时间运筹法，即要学会利用时间，增强时间观念，成为时间的主人。巧妙运筹时间，学习要有时间预算，做到日有安排、周有计划、月有打算、学年有部署。提高学习效率，精力集中，专心做好每一件事，不要顾此失彼。同时，注意学习的张弛结合，在单位时间中高度集中自己的注意力，以获得最佳的学习效果。第四，养成良好的治学态度。同学们要想学有所成，还必须树立良好的学习风气，养成良好的治学态度。一是要勤奋刻苦。这是大学学习自觉性、积极性的表现，是学习知识、勇攀科学高峰的基本意志品质，是获取知识的基本途径，是科学创造的根本保障，是占领科技制高点的成功阶梯。著名科学家钱三强说:“古往今来，凡成就事业、对人类有所作为的，无一不是脚踏实地。艰苦攀登的结果。”二是虚心好学。这是同学们不断获得新知识、新成果的品格。虚心好学，来不得半点虚假和草率，不图虚名，不求浮利，一心追求真理，这是求学治学的要义。三是严谨求实。这是大学生学习和研究的基本态度。学习研究。必须采取严肃、严格、严密的科学态度，严肃认真，按科学规律，一丝不苟，坚持事实求是，理论联系实际，精益求精，脚踏实地，扎扎实实做学问。绝不能以想象代替事实，弄虚作假，眼高手低。四是进取创新。这是大学生成为创造型人才的基本条件，当代大学生治学的基本素质，又是中华民族在新时代力求发展的基础，新时代的精神。这就是要勇于探索，勇于开拓，用于攀登科学高峰，有敢为天下先的大无畏精神，勇于不断提出新问题、新思路、新设想，并通过实践来发展和完善新发明、新成果、新创造。6.学会调节，保持健康心理在入学适应其间，由于各种各样的变化和压力，我们会遇到各种各样难以解决的问题，造成心理上的紧张和压抑，甚至是心里矛盾、冲突和问题，产生大量的消极情绪，需要我们学会处理和缓解各种压力，进行自我心里调节，摆脱不良心理。主要方法有以下几种:(1)合理宣泄。这是最为常用的一种方法。当人的情绪处于压抑状态时，应合理宣泄，以缓解消极情绪，恢复正常的情绪状态。方法有找人倾诉，畅快的大哭一场，在旷野中大声喊叫，拳击沙袋，到运动场上参加各种体育运动等。让不良情绪宣泄出来后，会有一种释放感、轻松感，思维变得更灵活，更开阔。(2)活动转移。当出现不良情绪时，头脑中常常有一个较强的“兴奋灶”，如果此时能建立一个新的“兴奋灶”，使注意力得以转移，就可以排忧解愁。活动转移是指苦闷烦恼时，出去散步，听音乐，看电影，旅游，安排紧张的活动或学习等，避开引起不良情绪的事件或人。(3)改变认知。心理学家艾利斯认为人的情绪困扰并不是由诱发事件引起的，而是由对事件的非理性解释与评价引起的。如果改变了非理性观念，调整对诱发事件的人只，消极情绪就会消除。例如，对考试不理想的解释使自身能力差水平低所致，就会引发自卑自怨的情绪反应。如果认为并不是自己水平低，而有其他客观因素，情绪困扰就会减轻。因此，改变非理性认知就会有“退一步海阔天空”之感。(4)积极暗示。通过内部语言或文字的形成，激励自己，鞭策自己奋发向上，或用词语暗示自己“制怒”和控制自己。(5)善于遗忘。不要老是将一切淤积于自己的心中，而要学会遗弃掉不愉快的人和事。(6)学会放松。当紧张、抑郁、焦虑时，还应学会科学的放松方法，利用肌肉放松法或深呼吸放松法，将自己从不良情绪中解脱出来。如果运用以上这些方法调节自我都不奏效，应当寻求心理咨询的帮助，从咨询老师那里获得解决问题的方法或指导，以免陷入心理障碍之中。心理咨询是由受过专门训练的咨询人员运用心理学的理论与技术，通过与来询者的交流、探讨、协商、解释，对来询者施加心理影响，改变其认知、情感、态度、行为，促进来询者心理健康，改善其生活适应，帮助来询者达到自助的过程。随着我国心理教育的发展，现在心理咨询的内容越来越广泛，通过各种渠道培养的咨询人员也越来越多，现在各大专院校，甚至一些中学已经有了专门的心理咨询人员。我国高校的心理咨询机构着眼于学生的发展和心理素质的提高，从学习方法、专业问题、考研问题、择业问题、生活适应、人格问题、情绪情感问题、人际关系问题、恋爱与性问题、心理障碍与疾病的预防等多方面对学生进行指导和帮助，以帮助大学生塑造健康的心理。尽管大学生中多数人心理是健康的，心理咨询可以帮助你们实现有效的调解，扬长避短，提高心理素质。因此。主动寻求心理咨询员的专业帮助，将更加有助于大学生健康的成长与品格的完善。总的来说大学不是玩耍的殿堂、是实现更加伟大梦想的方、汲吮先进文化和科技，学会创新的理念和方法，实践和探索，提高素质和能力，绽放青春活力的地方。

院校专业：华东师范大学是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于 1951 年 10 月 16 日，是以大夏大学（ 1924 年）、光华大学（ 1925 年）为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。 1959 年学校被中共中央确定为全国 16 所重点院校之一。 1972 年学校与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。 1978 年学校再次被确认为全国重点大学。 1980 年学校恢复华东师范大学校名。 1986 年学校被国务院批准成为设立研究生院的 33 所高等院校之一。 1996 年被列入“ 211 工程”国家重点建设大学行列。 1997-1998 年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。 2002 年根据上海市高校布局结构调整的战略部署，学校启动闵行校区规划建设，并于 2006 年主体搬迁到闵行校区，形成了“一校两区、联动发展”的办学格局。 2006 年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家“ 985 工程”高校行列。 2017 年学校进入国家世界一流大学建设高校 A 类行列，全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。,立德树人，攀高行远。作为新中国成立后组建的第一所社会主义师范大学，学校始终秉承 “智慧的创获，品性的陶熔，民族和社会的发展”这一崇高大学理想，恪守“求实创造，为人师表”的校训精神，全面深入贯彻党的教育方针和各项决策部署，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，按照学校第十三次党代会精神和《“十三五”发展规划纲要》《世界一流大学建设方案》确定的建设目标路径，围绕“育人、文明、发展”责任使命，持续加强全面从严治党，推进全员全过程全方位育人，重点实施教育教学创新引领、学科科研优化提升、国家战略精准对接工程，聚焦“教育 + ”“生态 + ”“健康 + ”“智能 + ”“国际 + ”五大行动计划，分三步实现一流办学目标： 2020 年建成特色鲜明、优势突出的世界知名高水平大学，到 2035 年接近世界一流大学水平，到本世纪中叶建成世界一流大学，为实现“建教育强国”和“以教育强国”的光荣事业，为中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！,学校目前设有 4 个学部：地球科学学部、教育学部、经济与管理学部、信息学部； 31 个全日制学院：人文社会科学学院（中国语言文学系、历史学系、哲学系）、政治与国际关系学院、外语学院、传播学院、国际汉语文化学院、教师教育学院、心理与认知科学学院、体育与健康学院、马克思主义学院、社会发展学院、法学院、经济学院、工商管理学院、公共管理学院、统计学院、亚欧商学院、数学科学学院、物理与电子科学学院、化学与分子工程学院、生命科学学院、地理科学学院、城市与区域科学学院、生态与环境科学学院、海洋科学学院、计算机科学与技术学院、软件工程学院、数据科学与工程学院、通信与电子工程学院、音乐学院、美术学院、设计学院； 4 个书院：孟宪承书院、经管书院、大夏书院、光华书院； 2 个实体教学科研研究院：思勉人文高等研究院、河口海岸科学研究院；,16,个校管科研平台机构（含 2 个国家重点实验室）：河口海岸学国家重点实验室、精密光谱科学与技术国家重点实验室、国家教育宏观政策研究院、上海终身教育研究院、崇明生态研究院、城市发展研究院、“智能 + ”研究院、转化科学与技术联合研究院、脑科学与教育创新研究院、医学与健康研究院、社会主义历史与文献研究院、上海智能教育研究院、产业技术研究院、长三角金融科技研究院、人才发展战略研究院、人工智能新药创智中心； 3 个管理型学院：开放教育学院 / 上海教师发展学院、创新创业学院、上海国际首席技术官学院。另有设在学校的教育部中学校长培训中心。,截至,2022,年,5,月，学校有博士学位授权一级学科 31 个，硕士学位授权一级学科 35 个，硕士学位授权二级学科,3 个，,可授予 22 种硕士专业学位，以及教育博士专业学位，有,26 个博士后科研流动站,， 85 个本科专业。拥有,3 个国家 “ 双一流 ” 建设学科， 2 个国家一级重点学科， 5 个国家二级重点学科、 5 个国家重点培育学科， 12 个教育部第四轮学科评估 A 类学科， 6 个上海市高峰学科（ I 类 2 个， II 类 2 个， IV 类 2 个）， 12 个上海市重点学科和 17 个上海市一流学科（ A 类 4 个， B 类 13 个）。,学校有教职工 4,414 人，其中专任教师 2,387 人。教授及其他高级职称教师 2,089 人，其中含中国科学院和中国工程院院士（含双聘院士） 19 人，国家及上海市其他各类人才计划入选者 443 人。在校全日制本科生 15,538 人；在校博士研究生,3,633,人，硕士研究生,16,117,人；在校留学生（学历生）,1,427,人。学校主要校区为闵行校区（地址为上海市东川路 500 号）和中山北路校区（地址为上海市中山北路 3663 号），校园占地总面积约 207 公顷。,学校理工科拥有 2 个国家重点实验室， 1 个国家工程技术研究中心， 1 个国家野外科学观测研究站， 1 个国家级国际联合研究中心， 7 个教育部重点实验室和工程研究中心， 1 个教育部国际合作联合实验室， 1 个教育部战略研究基地和高等学校软科学研究基地， 1 个教育部野外科学观测研究站， 1 个民政部研究中心， 1 个国家新闻出版署重点实验室， 2 个自然资源部重点实验室和工程技术创新中心， 12 个上海市重点实验室和工程技术研究中心， 1 个上海市工程研究中心， 1 个上海市野外科学观测研究站， 1 个上海市软科学研究基地， 1 个上海市协同创新中心， 2 个上海市前沿科学研究基地；学校文科拥有 6 个教育部人文社会科学重点研究基地， 1 个教育部哲学社会科学实验室（培育）， 1 个国家教材建设重点研究基地， 6 个教育部国别和区域研究中心， 2 个国家智能社会治理实验基地， 1 个全国普通高校中华优秀传统文化传承基地， 1 个中国老龄协会老龄科研基地， 7 个上海市哲学社会科学创新研究基地， 6 个上海市人民政府决策咨询研究基地工作室， 4 个上海高校智库， 10 个上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地， 1 个上海高校中华优秀传统文化基地。,现有基础学科拔尖学生培养计划 2.0 基地 10 个，国家级实验教学示范中心 2 个，国家级虚拟仿真实验教学中心 1 个，上海市实验教学示范中心 9 个。,学校主办、承办和合办各类中文期刊 23 种、英文期刊 7 种，两校区图书馆拥有实体馆藏文献总量,493.86,万余册、各类电子文献数据库,164,个（,466,个子库）。学校积极对接、主动服务和融入国家战略。教育集团以 “卓越”为引领打造基础教育示范校、示范区，现有自办与合作举办的附属中小学、幼儿园共,58 所（正式招生办学）。学校继续教育坚持管办分离，探索培育高品质非学历教育项目，注重推进内涵式发展，统筹提升社会效能和经济效能。,学校注重国际合作交流，先后与里昂高师等法国三所高等师范学院、美国纽约大学、弗吉尼亚大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、俄罗斯莫斯科罗蒙诺索夫国立大学、圣彼得堡彼得大帝理工大学、澳大利亚昆士兰大学、日本东京大学等世界著名大学建立了紧密合作关系，与世界 300 余所高校和科研机构签订了学术合作与交流协议。与里昂高师等法国三所高等师范学院成立中法联合研究生院；与法国里昂高师和法国国家科学研究中心成立中法社会与科学联合研究院；与美国纽约大学联合创办的上海纽约大学，是第一所具有独立法人资格的中美合作创办的大学；与法国里昂商学院合作共建亚欧商学院；与以色列海法大学合作共建转化科学与技术联合研究院；与加拿大阿尔伯塔大学共建先进科学与技术联合研究院。学校设有国际汉语教师研修基地，作为中方合作院校建设 4 所孔子学院和 2 所独立孔子课堂。,（数据截至,2022,年,5,月）其他信息：山东大学前身是1901年创办的山东大学堂，被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。 120年来，山东大学始终秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，深入践行“学无止境，气有浩然”的校训精神，踔厉奋发，薪火相传，积淀形成了“崇实求新”的校风，培养了60余万各类人才，为国家和区域经济社会发展作出了重要贡献。

在校大学生是具备普通全日制学籍的在校生。具体包括专科生、本科生、研究生(硕博）。即在大学注册入学和接受教育的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。大学生是社会的一个特殊群体，是正在接受基础高等教育而还未毕业走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。大学入学方式通常有多种，其中普通高中毕业生以普通高等学校招生全国统一考试为主，还有高中学校保送、大学自主招生、单考单招等多种入学方式。诚信和道德是中华民族的传统美德，作为当代大学生的我们，应该继承和发扬。大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系到中华民族的未来。所以我们大学生要自觉加强诚信道德建设，把诚信道德作为高尚的人生追求、优良的学习品质、立身处世的个别本原则。诚信是大学生树立理想信念的基础。大学生只有养成诚信实用的道德品质，才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固树立为实现中华民族的伟大复兴终生奋斗的理想信念。诚信是大学生全面发展的前提。大学生只有诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信、讲道德，言必行、行必果，诚心做事、诚实做人，言行一致、表里如一。自觉端正态度，坚守道德、规范，才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。诚信道德是大学生进入社会的“通行证”。大学生只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，才能得到社会的认可，成为高素质人才，承担起社会责任和历史使命。上大学的主要意义就是提升自己专业知识能力和受教育水平。很多人在大学的时候会迷茫，回怀疑上大学的是否有意义。回答是肯定有意义的，而且意义重大。世界上有两种回报，一种是立竿见影的回报，也就是当下就能产生回报，比如外出打工，其回报就是工资。扩展资料另一种是循序渐进的回报，也就是当下未必能看到回报，但是以后一定会有，而且随着时间的.增长回报会越来越大。比如上大学，或许在这四年里，我们暂时没有看到一些实质性的回报，但其实在这四年的过程中，我们一定会收获很多精神财富，包括专业知识和师生情谊以及同学情谊。到四年之后，我们就可以以一个更高的起点出去工作，这个时候的回报可以转换成经济上的回报。

转专业国家允许，并成为大学教务部门大一第二学期的定期工作。主要是大一最后考试,大一学习的都是基础课，比较通用，不过千万别挂科，只要你不跨批次和专业即可。至于难以问题与想去的专业人数有关，总体控制5%。如果想开学时就转，最好早去学校，联系看能否找到愿意和你对换专业的，那样2人到教务处重新注册登记一下，各自报到就可了。现就转专业答复一下：根据教育部的规定大学生进校后，符合条件的可转专业。（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。充足的理由包括：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。（二）不具备条件者不能申请转专业。条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。（三）转专业申请时间和申办程序：1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。（四）转专业的学籍管理：1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。 主要是大一最后考试。只要你不跨批次和专业即可。只要早作计划就能实现。现就转专业答复一下：根据教育部的规定大学生进校后，符合条件的可转专业。（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。充足的理由包括：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。（二）不具备条件者不能申请转专业。条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。（三）转专业申请时间和申办程序：1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。（四）转专业的学籍管理：1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。

福建农林大学全国排名：福建农林大学2022年在全国本科院校排名第118位，在全省大学排名第4位。福建农林大学2021年全国本科大学排名第117位，2020年排名第124位，2019年排名第129位。简称“农林大”，位于福建省会福州市，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺、海等多学科协调发展的省属重点大学，由农业农村部、国家林业和草原局、福建省人民政府三方共建，是福建省一流大学建设高校、福建省重点建设三所高水平大学之一。在2022年校友会中国大学排名中，福建农林大学排名全国第104位，在满分100分的机制下获得综合61.74分，被校友会评为4星级的中国高水平大学。该学校现有12个一级学科博士学位授权点，27个一级学科硕士学位授权点，16个硕士专业学位授权点，11个博士后科研流动站。有1个国家重点学科、1个国家重点培育学科、2个农业农村部重点学科和7个国家林草局重点学科。在全国第四轮学科评估中，有17个学科进入榜单，其中植物保护、林学、生态学和风景园林学4个学科进入前10%-20%。6个学科入选福建省高峰学科，12个学科入选福建省高原学科。

光华大学（Kwang Hua University ）是民国时代上海一所著名的综合性私立大学，1925年6月由退出美国教会学校圣约翰大学的572名师生所创建，建校26载，培养了大批有为人才。在校学生最多时曾达1700余人，其中大学800余人，高初中900余人。至院系调整前，学校设有文、理、商三个学院，国文、外文、教育、政治、法律、数理、化学、生物、土木、经济、工商管理、会计、银行、铁路十四个系科。1951年10月，除商、法和土木等系外，其文、理科与大夏大学等校的相关系科合并成立华东师范大学，成为新中国创办的第一所师范大学；光华大学附中则和大夏大学附中合并成为华东师大附中（今华东师范大学第一附属中学）。光华大学1925年至1951年的档案全宗及光华附中的部分档案也一并移交华东师范大学。1985年3月10日，光华大学校友会在华东师大正式成立。华东师范大学自2011年60周年校庆起，将光华大学建校日（6月3日）作为学校每年的纪念日。1938年初，光华大学在抗战烽火中内迁成都办学，设立光华大学成都分部。1941年末，上海本部对外改称诚正文学社和格致理商学社，成都分部承担起总校职能。1945年抗战胜利后，上海本部得以恢复，成都分部交四川省地方接办，更名为私立成华大学。1952年10月，私立成华大学改为公立，并以成华大学为基础先后调入西南地区16所财经院校、综合大学的财经系科，组建四川财经学院（今西南财经大学）。2012年8月，西南财经大学将建校时间确定为1925年6月3日光华大学成立之时。

首先当代大学生就是国家的花朵，新生的力量，那么从大学生入手贯彻中国的核心文化是有必要的当代大学生的人数众多，而且是未来一代的星星，那么大学坚持和拥护中国特色社会主义会更加长远我国的特色社会主义需要传播下去，很显然当代大学生在这个党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。”全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与。中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗，青春只有为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。新世纪的大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为民族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人。认识当代大学生的历史使命 。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 在新的起点上继往开来，当代大学生，是我国社会主义事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业，推进中国特色社会主义的航船继续破浪前进。 当代大学生成长成才和创业的时期，正是国家发展的重要战略机遇期，时代位同学们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。还有就是面临复杂多变的国际环境的挑战。我国经济社会发展和安全面临着新的挑战。当代大学生应当具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光，保持清醒的头脑，培养大无畏的胆略和气概，坚定中国特色社会主义的信念，做一个有理想、有远见的人，为振兴中华贡献力量。

我们现在是二十一世纪的大学生，我们所处的时代正是社会主义现代化建设的关键时刻。中华民族的伟大复兴对大学生提出了更新的挑战，大学生有责任也有义务来维护祖国的统一，保卫祖国，建设祖国。不同的时代有不同的历史责任与使命，当代大学生处在一个继往开来的历史时期，是在中国改革开放新时期成长起来的，大学生肩负着祖国人民更多的期望，大学生应肩负起民族复兴的重任。作为肩负二十一世纪振兴中华使命的群体，实现中华民族的伟大复兴是我们肩负的历史使命，具体包括以下几方面：一、关心祖国和民族的命运。中国当代大学生不是以个体而存在的，我们是生活在“社会主义”这把保护伞下的。国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起，国家的荣辱兴衰与我们休戚与共，息息相关。因此，关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。我们应该更多的关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，尤其是中国在国际上所处的环境，敏锐观察和判断国际动向，向着国际上需要的人才战略目标迈进，从而实现振兴中华的理想。二、继往开来，建设中国特色社会主义。传承历史，开创未来。当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任，实现百多年来中国人民梦寐以求的国家富强，人民幸福的爱国理想。三、勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。中国是世界最早的四大文明古国之一，然而，成为了近代历史上的落伍者，在现代世界文明交流融合与冲突的洪流中，在一个充满创新，依靠创新的社会，中华民族的创新发展到了一个极为关键的时刻。四、用科学技术武装头脑。要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。大学生要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世；要能够实事求是的工作和学习；少说空话多干实事。时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。五、积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做贡献。人类社会的发展是依靠一代代人的奋斗努力，靠的是各国和各族人民的共同奉献，中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定力量。当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命，在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平和为人类社会的进步事业做贡献。当代大学生所肩负的使命是如此的具有挑战性和使我们为之激动的魅力，让我们热血澎湃的同时，也向我们提出了我们应该怎样才能完成这个使命的问题。我们怎样才能成为一个合格的大学生，并且当之无愧地负担起这个使命。当代大学生肩负的历史使命要求我们要处理好个人利益与人民利益之间的关系，也就是处理好个人的自我价值与社会价值的关系，是大学生所肩负的使命。对我们的另一个要求，在学习同时不能忽视自身的道德修养；处理好学习自然科学知识与学习人文科学知识之间的关系，对我们将来完成大学生所肩负的使命有重要意义。总的来说，当代大学生所肩负的使命是对我们各方面的素质提出了很高的要求，要完成当代大学生的历史使命，就要求我们进行全面的发展，只有全面地培养自己各方面的素质和技能，我们才能够在完成当代大学生所肩负的使命的过程中得心应手；才不辜负党和国家对我们的殷切希望；才能够圆满完成当代中国赋予的我们的使命，为中华民族的伟大复兴事业作出应有的贡献。

1、福建农林大学是一本大学。福建农林大学(Fujian Agriculture and Forestry University)，简称“福建农大”，坐落于福建省省会福州市，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学。 2、福建农林大学(Fujian Agriculture and Forestry University)，简称“福建农大”，坐落于福建省省会福州市，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学，是农业农村部与福建省政府共建高校、国家林业和草原局与福建省政府共建高校，是福建省一流大学建设高校、福建省重点建设3所高水平大学之一 ，是全国首批硕士学位授予单位和全国第二批博士学位授予单位，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，入选国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校、国家“111计划”、国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校。 3、福建农林大学的前身是成立于1936年的福建协和大学农科和成立于1940年的福建省立农学院。1952年，原厦门大学农学院和福州大学农学院汇集成立福建农学院。1958年秋，以福建农学院森林系为基础，成立福建林学院。2000年10月，原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。

您好，很高兴能为您解答问题！大学生如何推进科技强国青年学生正处于人生最美好的时光，青年精力旺盛，生气勃勃，具有充沛的体力和精力、思想敏锐、接受新事物快、富有积极向上的精神。当今时代，科学技术发展突飞猛进，给社会生产力和人类经济社会的发展带来了极大地推动。未来的科学技术还将产生新的重大飞跃。各种文化在世界范围内相互激荡，有吸纳有排斥，有融合有斗争，有渗透有抵御，对各国的经济、政治和社会发展的作用越来越突出。当代大学生应当发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢为人先、最少陈旧观念、最多创造活力的诸多优势，坚持追求真理的精神，不断夯实科学文化知识基础，掌握善于创新的技能，努力提高持续创新能力，使自己成为祖国和人民需要的、富有创新精神的高素质人才。要善于从马克思主义理论中汲取营养，树立科学的世界观，把握正确的方法论，努力做科学探索和创新的先锋。德才兼备、全面发展。当代大学生要掌握扎实的专业基础知识和最前沿的科学文化知识，以造福国家人民。首先，必须树立强烈的历史使命感和责任感。“热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。其次，必须努力把自己培养成时代所需要的创造性人才。综观世界科学技术发展史，许多科学家的重要发明创造，都是产生于风华正茂、思维最敏捷的青年时期。21世纪是以知识经济为主要特征的世纪，知识经济需要的人才将是具有创新精神和创新能力的创造性人才。创新是国家发展、民族振兴和个人成长的不竭源泉。大学生应不断培养创造性思维和创新能力、善于学习知识和更新知识的欲望和能力，磨炼意志，增长才干；瞄准世界经济和科学技术发展的前沿，创造性地学习和掌握现代科学文化知识，大胆地进行探索和创新，促进科学技术成果向现实生产力的转化，努力成为当代先进生产力的代表。最后，必须树立远大理想，有为实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的精神。我国要在社会主义初级阶段实现中华民族的伟大复兴，任务十分艰巨。大学生在前进的道路上不可避免地会遇到这样或那样的困难和挑战，需要有坚忍不拔、百折不挠的意志，有良好的精神状态。在革命战争时期，中国共产党人随时面临着各种各样的困难和挑战，面临着生与死的考验，年轻的共产党人就应该勇往直前。

农林学、生物科学、土木工程学，经济学。根据查询福建农林大学官网显示，福建农林大学是一所以农业和林业为主要特色的综合性大学，下设农学院、林学院、生命科学学院、资源环境学院、园艺学院、食品科学学院、动物科技学院、工学院、信息学院、管理学院、马克思主义学院、人文与法学学院、国际学院等13个学院。其中，开设有本科专业60个，涉及农、林、工、管、文、法、理、教等多个领域。

该学院2023年本科录取分数是670，MBA录取分数是395。根据查询北京大学官网信息显示，北京大学光华管理学院是北京大学工商管理教育的主体，2023年北京大学光华管理学院本科类各专业录取分数是670分，比2022年690分低20分，MBA2023年的录取分数是395分。

机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化等。根据查询福建农林大学官网得知，福建农林大学可以报名的专业有机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化、生物科学、林学等专业。福建农林大学位于福建省会福州市，是一所由农业农村部、国家林业和草原局、福建省人民政府三方共建的大学。

福建农林大学不是985大学、不是211大学、不是双一流大学，是全省的重点、优秀农林、保证资质、双万人计划大学，拥有27个一级学科硕士授权点、16个专业硕士学位授权点、12个一级学科博士授权点、11个博士后科研流动站。因此我们可以判断：与国内一流大学相比，福建农林大学档次不高。对比全国2700多所高校，福建农林大学确实是一所高档本科大学。福建农林大学很棒吗？厉害吗？福建农林大学这是一所很棒的大学，学校位列世界大学第930至1662位，国内高校排名104~127。由此可见，福建农林大学在国内的知名度和含金量都比较高，属于比较好的本科学校。还，福建农林大学它还拥有7个世界领先的学科，植物与动物科学农业科学、微生物学、环境/生态学生物学和生物化学、化学工程科学这些学科进入ESI全球学科前1%。农林经济管理机械设计与制造自动化生物科学植物保护林业、应用学、花园、农学动物医学这9个专业被教育部评为国家级特色专业。总之，无论是综合实力还是王牌特长，福建农林大学都很棒、很好的学校，非常值得福建省福州市乃至全国各地的高中考生报考

北大光华是非常难考的要考上北京大学光华管理学院，你需要在高考中取得优异的成绩，满足学院的录取标准。备考过程中，你需要注重全面发展，提升综合素质。光华管理学院的录取标准不仅包括高考成绩，还会考虑考生的综合素质和潜力。因此，在备考过程中，你需要注重提升自己的综合素质，培养批判性思维、创新能力和领导力等。可以通过参加各类竞赛、社会实践和志愿服务等活动来提升自己的综合素质。此外，你还需要了解光华管理学院的招生政策和录取标准，针对性地进行备考。可以通过查看学院官网、咨询学长学姐等方式来了解相关信息。在备考过程中，还需要注重细节，保持良好的心态和状态。光华管理学院的考试难度较大，需要考生具备较高的综合素质和扎实的知识基础。因此，在备考过程中，需要注重细节，不断完善自己的知识和技能，同时保持良好的心态和状态，积极应对考试挑战。总之，要考上北京大学光华管理学院，需要全面提升自身素质，注重细节和技巧，积极备战高考，以满足学院的录取标准。

北京大学光华管理学院本科分数线705分。北京大学光华管理学院是中国顶尖的管理学院之一，致力于培养具备国际视野和创新能力的管理人才。以下是关于北京大学光华管理学院的详细解答：1、引言北京大学光华管理学院（简称“光华学院”）成立于1994年，是北京大学全日制本科教育的重要组成部分。光华学院以培养具有国际视野、创新能力和社会责任感的管理人才为使命，通过卓越的教学和研究，为中国的管理教育和管理实践做出贡献。2、学院特色光华学院拥有一支优秀的教师队伍，包括来自国内外知名大学和企业的教授，他们在学术研究和实践经验方面具有丰富的背景。学院注重培养学生的创新思维和实践能力，提供丰富的实践平台，如实习、企业咨询项目、创新创业等，帮助学生将理论与实际应用相结合。学院积极推动国际交流与合作，与世界多个知名学府建立了合作关系，为学生提供了广阔的国际化学习和交流机会。3、学科设置和教学体系光华学院目前设有本科、硕士、博士和EMBA等学位课程。本科教育方面，学院提供管理学和经济学双学位的本科专业，培养具备综合管理能力的优秀人才。硕士和博士教育方面，学院涵盖了管理科学与工程、工商管理、会计学、金融学、营销学、人力资源管理等多个专业领域，形成了较为完善的学科体系。学院注重理论与实践的结合，通过案例教学、团队合作等方式，培养学生解决实际问题的能力和领导才能。4、科研和社会影响光华学院的教师在管理与经济学领域拥有广泛的研究兴趣和突出的科研成果，发表了大量高水平的学术论文，并在国内外学术圈享有良好的声誉。学院积极参与国家和地方的决策咨询与社会服务，为政府和企事业单位提供了专业的管理咨询和解决方案。

福建农林大学王牌专业有农学、植物保护、林学、茶学、生物科学、生物工程、食品科学与工程、风景园林、园艺、园林、动物医学、蜂学、机械设计制造及其自动化、制药工程、生物技术、轻化工程、食品质量与安全、农业资源与环境、生态学、农林经济管理、木材科学与工程等。一流本科专业建设点（国家级+省级）5个专业入选国家级一流本科专业建设点：金融学、森林保护、农林经济管理、公共事业管理、产品设计7个专业入选福建省一流本科专业建设点：材料科学与工程、土木工程、交通工程、环境工程、会计学、旅游管理、动画

公交线路：地铁1号线 → 地铁9号线 → 地铁4号线大兴线，全程约9.7公里1、从复兴路61号院步行约340米,到达万寿路站2、乘坐地铁1号线,经过2站, 到达军事博物馆站3、步行约270米,换乘地铁9号线4、乘坐地铁9号线,经过3站, 到达国家图书馆站5、乘坐地铁4号线大兴线,经过2站, 到达人民大学站

公交线路：特4路，全程约11.8公里1、从北京大学步行约60米,到达中关园站2、乘坐特4路,经过16站, 到达北京儿童医院站3、步行约480米,到达复兴门

党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。”全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与。中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗，青春只有为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。新世纪的大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为民族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人。 1、认识当代大学生的历史使命 。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 在新的起点上继往开来，当代大学生，是我国社会主义事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业，推进中国特色社会主义的航船继续破浪前进。 当代大学生成长成才和创业的时期，正是国家发展的重要战略机遇期，时代位同学们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。2、是面临复杂多变的国际环境的挑战。当今世界，和平、发展、合作是时代的潮流。国际局势正发生新的深刻变化，世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展，影响和平与发展的不稳定因素增多，发达国家在经济和科技上占优势的压力将长期存在，世界经济发展不平衡的状态加剧，围绕资源、市场、技术、人才的竞争更加激烈，贸易保护主义有新的表现，敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变，我国经济社会发展和安全面临着新的挑战。当代大学生应当具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光，保持清醒的头脑，培养大无畏的胆略和气概，坚定中国特色社会主义的信念，做一个有理想、有远见的人，为振兴中华贡献力量。3、面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。全面建设小康社会是党的十六大确定的新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的宏伟目标。实现这一宏伟目标，当代大学生肩负着特殊的责任。应该自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系起来，树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向，珍惜年华、刻苦学习，磨练意志、砥砺品格，为祖国的繁荣富强贡献力量。4、新时代的大学生，要把个人的“小我”融入国家和集体的“大我”之中，在维护和实现国家与人民利益的过程创造个人的辉煌人生。 知行统一、脚踏实地。当代大学生要努力将书本知识和实际行动密切联系起来，塑造“知行统一、脚踏实地”的良好形象。

算。根据查询福建省教育局网显示，福建农林大学是名校，福建农林大学拥有硕士点、博士点，学科实力强、科研水平高且入选福建省一流大学建设高校。福建农林大学是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学，是农业农村部、国家林业和草原局与福建省人民政府共建高校。

担当民族复兴大任，是一个很重的话题，随着世界经济体的迅速发展，当代经济的复杂化，多样化，直接影响了，大多数大学生的价值观，和认知世界的局限性。个人感觉，应该正确树立大学生的价值观，思想影响行动，行动决定结果，用的要思考的的如何正确树立大学生的价值观。中华民族的伟大复兴与实现现代化既相联系又有区别。实现中华民族的伟大复兴，要比实现现代化更根本、更重要，更具特殊的意义。首先，中华民族的伟大复兴涵盖了经济、政治、思想文化、科学技术等诸多方面，是包括物质文明、政治文明、精神文明在内的全面复兴，其内涵比现代化更为广泛。其次，现代化是本民族追赶其他民族的现代化，而伟大复兴是本民族文明的伟大复兴。实现民族文明的伟大复兴固然需要学习借鉴其他民族文明的优秀成果，但也需要将本民族的优良文化传统发扬光大。再次，现代化是落后国家追赶先进国家的现代化，也就是说，世界上所有落后国家都有一个现代化问题。

福建农林大学不是985大学，也不是211大学，是福建省一流大学重点建设高校。福建农林大学（Fujian Agriculture and Forestry University），简称“福建农林大” ，位于福建省会福州市，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺、海等多学科协调发展的省属重点大学。由农业农村部、国家林业和草原局、福建省人民政府三方共建，是福建省一流大学建设高校 、福建省重点建设三所高水平大学之一。入选国家"111计划"、"2011计划"、特色重点学科项目、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目。中国政府奖学金来华留学生接收院校、新工科研究与实践项目、新农科研究与改革实践项目 、国家级大学生创新创业训练计划、国际科技合作基地、国家创新人才培养示范基地、国家生态文明教育基地、全国创新创业典型经验高校。为国家农业科技创新联盟、中国－拉丁美洲农业教育科技创新联盟、“一带一路”南南合作农业教育科技创新联盟成员高校，中国菌草技术发明高校。福建农林大学创建于1936年，是在福建协和大学农科和福建省立农学院基础上建立。1952年，原厦门大学农学院和福州大学农学院合并成立福建农学院。2000年10月，原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。截至2022年6月，学校校园占地6900余亩；设有20个学院和1个独立学院，本科招生专业65个；有11个博士后科研流动站，12个一级学科博士点，27个一级学科硕士点，17个硕士专业学位授权点；有在校学生3.2万人，其中本科生2.2万余人；7个学科进入ESI排名全球前1%。

当代大学生要充分认识到自己在民族复兴事业中的重要地位和作用，要在已经取得伟大成绩的基础上，承担起这份事业富余的，大胆创新，充分发挥生力军的作用，努力成为历史的开拓者，为世界科学技术的发展和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献，当代大学生要担当起民盛使命，首先，必须树立强烈的历史使命感和责任感，热爱祖国，热爱人民存高远，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩，必须努力把自己培养成时代所需要的创造性人才，纵观世界科学技术发展，许多科学家的重要发明创造都是产生于风华正茂，思维最敏捷的青年事迹。21世纪是以知识经济为主要特征的时机，知识经济需要有创新精神和创新精神和创新能力，才创新是国家发展，民族振兴和个人成长的不竭源泉，大学生应不断培养创造性思维和创新能力，善于学习知识和更新知识的欲望和能力增长才干，瞄准世界和科学技术发展的前沿，创造新的学习和掌握现代科学文化知识，大胆的进行探索和创新，促进科学技术成果向现实生产力的转化，努力成为当代先进生产力的代表。必须树立理想，有被实现理想的坚定信念和脚踏实地，百折不挠的精神，我国在社会主义初级阶段实现中华民族的伟大复兴，大学生在前进的道路上不可避免的到这样或那样的困难和挑战，需要有千忍不拔，百折不挠的意志，有良好的精神状态，在革命战争时期，中国共产党人随时面临各种各样的困难的挑战与考验，共产党人是不怕死不怕困难的。

日本九州大学的医科非常强，应该要好于清华北大，九州大学医学部是日本731的前身。

一本大学福建农林大学在福建是第一批次招生，所以通常认为福建农林大学是一本大学。如果考生不是福建考生，福建农林大学在考生所在的省份是本科二批招生的话，也可以说福建农林大学是二本大学。教育部门并没有说福建农林大学是一本还是二本，福建农林大学是几本只是民间说法，到底是一本还是二本要根据所在省份招生批次确定。扩展资料：福建农林大学的前身是成立于1936年的福建协和大学农科和成立于1940年的福建省立农学院。1952年，原厦门大学农学院和福州大学农学院汇集成立福建农学院。1958年秋，以福建农学院森林系为基础，成立福建林学院。2000年10月，原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

九州产业大学是于1960年建立，1963年开设大学部的日本私立大学。是日本负有盛名的商科大学。九州产业大学的前身是九州商科大学，是一所商学部商学科的单科大学，1963年改名为九州产业大学，增设工学部。1966年增设艺术学部，1968年增设经营学部，1993年增设经济学部，1994年增设国际关系学部，2002年增设情报科学部，开设九州产业大学美术馆1。九州产业大学尤其以商学闻名，是日本为数不多的单独开设商学部的大学。建校以来，九州产业大学为日本尤其是九州地区提供了无数的商界优秀人才，被誉为“九州的庆应大学”。

日本九州大学生活费留学生花费在住宿和饮食上的生活费用虽然有一定额度的上下幅度。但是根据日本学生支援机构发行的数据统计，在九州地区生活的留学生，月平均花费在121,000日元左右，折合人民币7372元。日本九州大学生活费——详细支出明细学习研究费：44000日元通学费：3000日元食费：23000日元住宿费：40000日元水电煤气费：7000日元保险医疗费：2000日元兴趣娱乐费：4000日元其他日常经费：6000日元余额：7000日元

1、通常各个学院都为外国留学生举行特别的选拔考试. 但是, 对于毕业于日本的大学的外国留学生，部分学院未设置特别的入学选拔考试，只是通过一般的选拔考试进行选拔. 2、（中文版信息）系统情报科学研究生院 硕士课程 (前期) 7月下旬申请 ，9月上旬考试， 9月中旬下结果。 (后期) 1月上旬~下旬申请； 1月下旬考试； 2月上旬下结果 3、你这专业要toeic或者toefl成绩的。 4、登录该大学网站，自己查询，很详细的。https://portal.isee.kyushu-u.ac.jp/toppagemenu/general/entrance_guide 5、咨询该大学院的事务课： 〒819-0395 福冈市西区元冈744九州大学工学部等事务部教务课教务系电话（092）802-2724 －－－非专家

让我先吐槽下，你这还言简意赅？！！！1、九大的地位：在最新的QS大学排名中，日本九州大学在日本排名第八位。是日本七所日本旧帝国大学之一。以下是全球高校专业排名泰晤士报高等教育-QS生命科学和生物医学专业大学排名第178名泰晤士报高等教育-QS艺术和人文科学专业大学排名第180名泰晤士报高等教育-QS技术专业大学排名第171名泰晤士报高等教育-QS自然科学专业大学排名第135名2、奖学金：研究生期间到目前为止有一名学生申请到每月2万日元的奖学金。是学生物的学生，申请到九大研究生。考上修士后，就有很多奖学金可以申请。例如：县及市、文部省学历奖学金、财团奖学金、国费奖学金等等。县及市奖学金：2万--5万日元/月，文部省学历奖学金：4.8万--7.2万日元、12万日元/月不等。财团奖学金：台湾ロータリー奖学金12万-15万日元/月国费奖学金：15万--17万日元不等3、赴日读研并非只能通过申请研究生作为过渡，你也可以在日本找到合适的院校及教授去考修，如果两年内国内考过N1+托业成绩的话，申请几率还是挺高的。4、九州大学G30支持专业：应用化学，机械工学，航空宇宙工学，土木工学，生物资源环境科学，不包括艺术工学。具体参考九州大学：这里有一个艺术设计专业的案例，你可以自己对照一下。

一本大学福建农林大学在福建是第一批次招生，所以通常认为福建农林大学是一本大学。如果考生不是福建考生，福建农林大学在考生所在的省份是本科二批招生的话，也可以说福建农林大学是二本大学。教育部门并没有说福建农林大学是一本还是二本，福建农林大学是几本只是民间说法，到底是一本还是二本要根据所在省份招生批次确定。扩展资料：福建农林大学的前身是成立于1936年的福建协和大学农科和成立于1940年的福建省立农学院。1952年，原厦门大学农学院和福州大学农学院汇集成立福建农学院。1958年秋，以福建农学院森林系为基础，成立福建林学院。2000年10月，原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

你好1，如果论名气，师资和教育水平的话，那当然是九州大学好。毕竟是属于帝国大学，而广岛大学还只是一所普通的国立大学。2，如果按地理位置的话，可能广岛会更吸引人一些，毕竟在本岛，离大阪，京都，名古屋这样的地方比较近。3，交通方面，城市交通的话都差不多，地铁，电车，公交车等。4，打工方面，都属于中等城市，个人感觉九州的中国留学生比较多，打工的工作要稍微难找一些。希望对你有所帮助如果有问题可以随时咨询

根据QS2016年世界大学排名，九州大学现居于101-150名之间， 要比国内的一般211.985院校排名靠前。而且九大还是日本的帝国大之一，同学想去九大读研还是读本呢？蔚蓝留学老师建议同学如果去日本读研的话最好达到N2或N1的语言水平哦，读本的话可以先申请语言学校然后再去参加留学生考试升学。

日本优秀工科大学众多，例举五所，具体如下U0001f3eb东京大学日本最高学术殿堂和帝国大学之首，工学领域拥有世界级的学术影响力，工学系是东京大学最庞大的一个研究科，几乎覆盖了所有的工程学科，在土木建筑学领域更是居于最尖端队列。U0001f3ed东京工业大学东京都目黑区，以工程技术与自然科学研究为主的日本顶尖、世界一流的理工类大学。工科相关专业设置相当齐全。U0001f3e2名古屋大学爱知县名古屋市，名古屋大学一直处于日本国内一流级别学府的地位，尤其以理工学研究而闻名于世。U0001f3dbufe0f九州大学福冈县福冈市西区，一直稳居日本九州地区最高学府的地位。在日本的几项权威调查中，九州大学都拥有良好的评价，其中理工科系尤其出色。U0001f3e2神户大学兵库县神户市，长期以来与七所旧帝国大学、及前身同为商科学校的一桥大学、工科的东京工业大学合称“旧帝一工神”，代表着日本国立大学的最高学术水平。

当代大学生在中华民族伟大复兴中国梦的进程中，有以下几方面的作用和任务：1、培养全面发展的素质：大学生应注重自身的综合素质培养，努力提高学术水平和专业能力的同时，还应具备广泛的知识储备、扎实的人文素养、创新的精神和实践能力，以适应现代化建设和国家发展的需要。2、树立正确的人生观和价值观：大学生应树立正确的人生观和价值观，努力追求真理、善良和美好，树立社会责任感、家国情怀和崇高的职业道德，同时还要具备民族自尊心和文化自信，为中华民族的伟大复兴做出积极努力。3、关注国家和社会问题：大学生应积极关注国家和社会的发展问题，关心国家命运和民族前途，了解国家政策和发展方向，积极参与公共事务，通过自己的努力和智慧，为国家的现代化建设和中华民族的伟大复兴作出贡献。4、积极参与创新创业：大学生作为后备力量和未来的社会主力军，应积极参与创新创业，发挥自己的创造力和创新精神，为国家经济的发展和技术进步作出贡献。同时，也应积极关注和支持科技创新、社会创新和文化创新，推动中华民族的创新能力和创新文化的发展。5、弘扬中华优秀传统文化：大学生应弘扬中华优秀传统文化，传承中华民族的优秀文化传统和精神品质，加强民族文化认同和文化自信，推动中华民族的文化复兴和文化创新。如何增强爱国主义情怀1、学习国家历史：了解国家的历史，包括传统文化、英雄人物、重大事件等，加深对国家的认同感和自豪感。2、关注国家发展：关注国家的政治、经济、文化等各方面的发展，了解国家的现状和未来发展方向，积极支持国家的政策和举措。3、增强国家意识：认同中国的核心价值观和发展道路，积极传承和弘扬中华文化，提高对国家整体利益的认知和责任心。4、积极参与社会活动：参与各种社会公益活动、志愿服务等，为国家和社会做出贡献，体现对国家和人民的关心和热爱。5、传承家国情怀：从家庭教育中注入爱国情怀，尊重长辈、热爱家乡，培养对国家的责任感和使命感。6、弘扬优秀文化：学习传统文化、经典著作、优秀作品，传承和弘扬中华民族的优秀传统和价值观。7、参观纪念场所：参观纪念馆、革命圣地、抗战遗址等，了解历史，感受先烈的牺牲和奋斗，激发爱国情感。8、自觉遵守法律法规：作为一个公民，自觉遵守国家法律法规，维护社会秩序和公共利益。

福建农林大学在有些省份是一本，在有些省份是二本，现在统称为本科，没有明确的一本和二本的划分。福建农林大学在安徽、四川、广西、江西、陕西、内蒙古、云南、贵州、河南、宁夏、黑龙江、甘肃等省为第一批次录取，所以我们通常认为福建农林大学是一本大学；而在安徽、四川、广西、江西、内蒙古、贵州、河南、宁夏、山西、黑龙江、甘肃、云南等省是第二批次招生，所以又可以说福建农林大学是二本院校。福建农林大学的特点福建农林大学是全国建校最早的农林院校之一，是福建省重点建设3所高水平大学之一 ，是农业部与福建省政府共建大学、国家林业局与福建省政府共建大学，是全国首批硕士学位授予权单位和全国第二批博士学位授予权单位，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。以上内容参考：百度百科-福建农林大学

注：北京复兴路83位置处于：九州大厦一、公交线路：地铁1号线 → 地铁10号线 → 地铁13号线，全程约20.9公里1、从九州大厦步行约310米,到达玉泉路站2、乘坐地铁1号线,经过3站, 到达公主坟站3、步行约30米,换乘地铁10号线4、乘坐地铁10号线,经过10站, 到达知春路站5、步行约330米,换乘地铁13号线6、乘坐地铁13号线,经过1站, 到达五道口站7、步行约760米,到达清华大学二、可乘坐时间较短的线路，如图：地铁1号---10号---13号。三、另外，也可乘坐地铁1号--2号---13号线路。

新时代大学生要成为担当民族复兴大任的时代新人，需要具备的能力：坚定的理想信念、勇于担当的精神、创新意识和能力、良好的道德品质、广泛的学科知识、健康的身心素质、团队合作能力。1、坚定的理想信念要有崇高的理想和信念，始终保持对马克思主义、中国特色社会主义和共产主义的信仰和追求。2、勇于担当的精神要有强烈的责任感和使命感，勇于担当时代赋予的历史责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。3、创新意识和能力要有创新意识和能力，敢于尝试新事物，善于发现和解决问题，具备创新思维和创新能力。4、良好的道德品质要有良好的道德品质，遵纪守法，诚实守信，尊重他人，关心社会，具有高尚的道德情操和道德素养。5、广泛的学科知识要有广泛的学科知识，不仅掌握本专业的知识，还要了解其他相关学科的知识，具备跨学科的综合素质。6、健康的身心素质要有健康的身心素质，保持积极向上的心态，具备强健的体魄和良好的心理素质。7、团队合作能力要有团队合作能力，善于与他人合作，尊重他人的意见和建议，具备团队协作精神和领导能力。总之，大学生要成为担当大任的时代新人，需要不断提高自身的综合素质和能力，积极参与社会实践和志愿服务活动，锤炼自己的品德和能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

既是985也是211。因为成都光华大学现如今指的是西南财经大学，西南财经大学是一所双一流大学，所以既是985也是211。西南财经大学专业有市场营销、经济学、金融学、财务管理、统计学、保险学、法学、人力资源管理等。

一本大学福建农林大学在福建是第一批次招生，所以通常认为福建农林大学是一本大学。如果考生不是福建考生，福建农林大学在考生所在的省份是本科二批招生的话，也可以说福建农林大学是二本大学。教育部门并没有说福建农林大学是一本还是二本，福建农林大学是几本只是民间说法，到底是一本还是二本要根据所在省份招生批次确定。扩展资料：福建农林大学的前身是成立于1936年的福建协和大学农科和成立于1940年的福建省立农学院。1952年，原厦门大学农学院和福州大学农学院汇集成立福建农学院。1958年秋，以福建农学院森林系为基础，成立福建林学院。2000年10月，原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

不是！九州大学比九州市立好...

青年人是祖国的未来，是民族的继承人，他们将决定祖国的命运。 大学生们必须坚定自己的理念，时刻牢记自己的历史使命，肩负起时代的重任，而且要完成自己的历史使命，大学生社会责任感的强弱将关系到国家社会的发展状况，关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 大学生是一个朝气蓬勃、富有创新精神的社会群体。 大学生们所具有的年龄、知识、求新等优势以及对自身弱点的认识和克服，使之能够成为顺应历史发展的、最有潜力和活力的、推动社会前进的新生力量。 当代大学生要充分认识到自己在民族 复兴事业中的重要地位和作用，要在前人已经取得伟大成绩的基础 上，承担起这个事业赋予的重任，勇于竞争，大胆创新，充分发挥生 力军的作用，努力成为历史的开拓者、完成复兴大业的实干家，为世 界科学技术的发展和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。

新时代青年大学生如何担当民族复兴大任如下：第一，学习党史，坚定理想信念，把握人生航向。第二，凝练品格，树立责任担当，明确人生理想。第三，练就本领，于创新，做社会需要的好青年。第四，脚踏实地，虚心向学，做社会需要的追梦者。资料拓展：实现伟大梦想，必须建设伟大工程。这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。全党要更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题。敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。实现伟大梦想，必须推进伟大事业。全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。从理论维度看，伟大梦想要靠奋斗来成就。劳动创造一切，幸福都是奋斗出来的，天道酬勤，人世间的一切美好生活要靠辛勤劳动来创造。空谈误国，实干兴邦。美好的蓝图和伟大梦想要想变成现实，就要靠勤劳、汗水、智慧和务实的行动来铺就和连接。没有耕耘，都是浮云。仅仅有伟大的梦想，而缺乏脚踏实地的拼劲、韧劲和干劲，终究难以圆梦。怀揣伟大的梦想，矢志不移地用奋斗成就梦想，用拼搏追逐梦想，用实干破解难题，就能使梦想成真。劳动是人的本质力量的对象化，是梦想转化为现实的手段、途径和桥梁。

你好，蔚蓝留学老师解答：九州大学，简称“九大”，是一所本部位于日本福冈县福冈市的著名研究型国立综合大学，在日本乃至世界上均占有重要的学术地位。 1867年，在当时统治福冈的福冈藩设立了赞生馆，实行医学教育，赞生馆是九州帝国大学的母体，1911年正式成为九州帝国大学，二战后的1947年，九州帝国大学被正式更名为现在的“九州大学”。1949年，包含位于福冈地区的旧制九州大学，再加上九州大学附属医学专门部、福冈高等学校、久留米工业专门学校成为新制的九州大学。2003年与九州艺术工科大学合并。 再说一下一般本科毕业去读研的常见方式：（1）国内申请日本研究生——过渡修士（2）申请日本语言学校——申请在日研究生 或者 考修士（3）利用雅思或者托福成绩申请G30修士；需要满国内16年教育经历，专升本有学位证也可，或拥有国外同等学历。年龄无限制，但 35 岁以上者需要详细说明留学理由。并不是三本出身就决定一切，除了学历方面，语言成绩和研究计划书也很重要。语言能力：日语、英语，根据大学、学科具体要求不同。其中，日语能力证明，因学校专业而异，有的需要 2 级以上水平，有的没有严格要求，但有面试或远程面试评估水准。具体适合读日本哪所大学院需要蔚蓝留学评估；

蔚蓝老师建议选择庆应义塾大学，下面具体说一下：九州大学，目前，学校共拥有10个学部、11个研究科、3个研究所和11个研究中心，是一所规模庞大的综合性大学。在日本乃至世界上均占有重要的学术地位。九州大学作为日本国内设立的老牌旧帝国大学，在一个多世纪漫长的发展过程中，一直稳居日本九州地区最高学府的地位。九州大学世界排名：2016年QS亚洲大学排民 第28名2016泰晤士报高等教育亚洲大学排名 第48名2016软科世界大学学术排名 第201-300名2016QS世界大学排名 第142名2016CWUR日本排名 第124名庆应义塾大学（Keio University），亦称庆应大学，简称庆大（けいだい），也是日本文部科学省超级国际化大学计划面向世界TOP100的A类顶尖校之一。跟早大合称私立双雄；2018年QS世界大学排名：庆应义塾大学第192名2017USNews世界大学排名：庆应义塾大学第427名2017年泰晤士高等教育亚洲大学排名：；庆应义塾大学第111-120名2016/17泰晤士高等教育世界大学排名：庆应义塾大学第601-800名2016年CWUR世界大学排名：庆应义塾大学第33名

东北大学和九州大学同为帝国大学，医学专业都是非常好的。东北大学的前身是旧帝国大学之一的东北帝国大学（1907年成立，原名仙台医科大学）。而九州大学的前身是1903年4月京都帝国大学的分部京都帝国大学福冈医科大学。可以说两所学校都是医科大学出身，并且同为现在的7帝国大学，无论是哪一所，竞争力都是非常强的，可以说在伯仲之间。

新时代大学生如何成为担当民族复兴大任的时代新人？这个问题涉及到了大学生的社会责任和历史使命，需要我们从多个方面进行思考和行动。首先，新时代大学生应该具备扎实的专业知识和技能。在当今科技快速发展的时代，只有拥有扎实的知识和技能，才能适应社会发展的需要，为民族复兴做出贡献。因此，大学生应该认真学习各门课程，积极参与各种实践和科研活动，不断提升自己的综合素质和能力水平。其次，新时代大学生应该具有强烈的社会责任感和担当精神。民族复兴需要一代代人的接力奋斗，大学生作为未来社会的中坚力量，应该时刻牢记自己的社会责任和历史使命，勇于担当，积极投身到各种社会实践中去。无论是参与志愿服务、支教扶贫、创新创业等活动，还是参与各种社会事务的讨论和决策，都应该积极发声、勇于实践，为民族复兴贡献自己的力量。第三，新时代大学生应该具有创新意识和创新能力。在科技日新月异的今天，创新已经成为民族复兴的关键因素之一。大学生应该注重培养自己的创新意识和创新能力，积极参与各种创新活动，不断探索新的思路和方法。第四，新时代大学生应该具有正确的价值观和道德品质。作为未来社会的中坚力量，大学生应该具备正确的价值观和道德品质，树立良好的道德风尚和社会责任感。因此，在日常生活中，大学生应该注重培养自己的道德品质和人文素养，积极参与各种公益活动和社会实践，以弘扬正能量，树立良好的社会形象。总之，新时代大学生应该具备扎实的专业知识和技能、强烈的社会责任感和担当精神、创新意识和创新能力、正确的价值观和道德品质等多方面的素质和能力，才能成为担当民族复兴大任的时代新人。同时，我们也要注重自我提升和社会实践，积极参与各种有益的活动和项目，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

收到你求助，前来回复。首先，九州大学是国立大学。是原来日本的7个帝国大学之一。帝国大学就是日本最好的大学了。详细介绍在http://baike.baidu.com/view/142243.htm?fr=ala0_1_1有介绍。。学校网站是http://www.kyushu-u.ac.jp/。上面可以选择中文。。可以看下具体你想读的专业。。综上所述，九州大学是非常好的大学,日本排名第十。比国内知名度较高的早稻田还高2位，你就可见一斑了。还有就是福冈现在中国人也特别多，工作也不太多，打工机会相对较少。

第一，学习党史，坚定理想信念，把握人生航向。大学生要从党的非凡历史中感悟共产党人坚定的理想信念，进而坚定自己的理想信念。大学生如果没有坚定的理想信念，就会导致精神上的“缺钙”， 因此其应重视历史、学习历史、借鉴历史。具体而言，大学生应同时追求与祖国、人民同呼吸、共命运，提高自己的思想政治站位，树立远大的理想抱负及坚定不移跟党走与时代同心同向的信念，把报效祖国作为自己最大的责任。大学生要从生活的小事做起，从一点一滴做起，在实现"大我的道路上成就“小我" ，一步一个脚印，不骄不躁，在每一天、每一节课、每一次笔记中，认真听讲，掌握书本知识。第二，凝练品格，树立责任担当，明确人生理想。大学生身边从来不缺少榜样，这些崇德向善、 刻苦学习、自强不息、服务社会的同辈应是大学生学习的榜样。大学生应凝练品格，完善自己，具体而言，首先要在大学期间学会做人、 做学问，才能建立自己的人格框架，培养出独立思考的能力和吃苦耐劳的品质，这时就能真正做到完善自我，为实现自己的青春梦打下坚实的基础。通过实践锤炼自己的品质，提高自己的思想，做好自我生涯规划，养成良好的自我约束的行为习惯，并从“依赖型"的学习模式转变为“主动式的学习模式，发挥个人的主观能动性，合理规划自己的大学生活。设定符合自己的短期、中期、长期目标，主动作为，不断探索解决学业上的困难，通过点滴积累，充实每一天的大学生活 ，最终在毕业之前能磨炼好自己的品质，实现规划目标。第三，练就本领，敢于创新，做社会需要的好青年。在大学的求知过程中， 大学生只有勤勤恳恳、踏踏实实地学习，不断锻炼和实践，将所学与所思所悟统一起来 ，才能练就过硬本领。勤学是大学生立足大学的基础，其要善于学习他人的长处，且对自己迷惑的地方，要勤于向教师请教，这样才能掌握实现自我青春梦的本领。

福建农林大学排名全国第121名福建农林大学（Fujian Agriculture and Forestry University），简称“农林大”，位于福建省会福州市，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺、海等多学科协调发展的省属重点大学，由农业农村部、国家林业和草原局、福建省人民政府三方共建，是福建省一流大学建设高校、福建省重点建设三所高水平大学之一。入选国家"111计划"、"2011计划"、特色重点学科项目、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、新工科研究与实践项目、新农科研究与改革实践项目 、国家级大学生创新创业训练计划，国际科技合作基地、国家创新人才培养示范基地、国家生态文明教育基地、全国创新创业典型经验高校、为国家农业科技创新联盟 、中国－拉丁美洲农业教育科技创新联盟、“一带一路”南南合作农业教育科技创新联盟 成员高校，中国菌草技术发明高校。福建农林大学创建于1936年，是在福建协和大学农科和福建省立农学院基础上建立。1952年，原厦门大学农学院和福州大学农学院合并成立福建农学院。2000年10月，原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。

可以从以下几个方面学习如何担当民族复兴大任：学习党史，坚定理想信念，把握人生历程。大学生要从党的非凡历史中了解共产党人坚定的理想信念，进而坚定自己的理想信念。大学生如果没有坚定的理想信念，就会导致心理上的“缺钙”，所以要重视历史，以史为鉴，以史为鉴。具体而言，大学生要在追求与祖国、与人民同呼吸、共命运的同时，提高思想政治地位，树立远大理想和理想抱负，坚定不移地追随党和与时俱进的信念，把服务祖国作为自己最大的责任。大学生要从生活的小事做起，从一点一滴做起，在实现“大自己”的道路上做到“小自己”，一步一个脚印，不骄不躁，每一天、每一堂课、每一个音符都要认真听讲，掌握好书本知识。提炼品格，树立责任，明确人生理想。大学生身边从来不缺少榜样。这些崇尚美德、努力学习、自强不息、服务社会的同龄人应该成为大学生的榜样。大学生应该修身养性，提升自我。具体来说，首先，他们应该学会做人，在大学期间学习，从而建立自己的人格框架，培养独立思考的能力和吃苦耐劳的素质。在这个时候，他们才能真正提升自己，为实现自己的青年梦想打下坚实的基础。培养技能，敢于创新，做社会需要的好青年。大学生在大学求知的过程中，只有勤奋踏实地学习，不断地锻炼实践，把所学的知识与自己的所思所想结合起来，才能练就优秀的技能。

　　九州大学在日本也有着很高的人气，在留学生群体中的热度也很高，大家可以将它作为备选。跟着来一起看看2021年日本九州大学留学申请条件一览表。 　　 申请要求 　　平均GPA要求3.4以上。 　　必须具备一级成绩，文科生要求N1级130以上。理工科N2。 　　需要提供英语TOEIC/TOEFL成绩，托福85分以上/托业850分以上。 　　国内院校最好是211或者985工程类院校。 　　学校优势专业：经济学、医学、文化学 　　附：文科齐全，生活成本较低。 　　所有拟报考九州大学的学生（日本政府奖学金的留学生除外），必须通过九州大学实施的入学选拔考试。针对申请入学的外国人，学校制定了特别的考试制度。 　　另外，本科入学与研究生院入学过程方法不同。同时，对于本科入学，也有学院会根据考试情况接受插班生。 　　此外，作为进入研究生院的预备教育，考生也可以先以研究生（Non-degree research Student）等身份入学，待熟悉了日本的研究生活及日常生活之后再应考研究生院。 　 　留学学费 　　1、学部生 　　检定料：17，000日元 　　（编入学·转入学·再入学生30，000日元） 　　入学金：282，000日元 　　授课费：535，800日元/年（半期267，900日元） 　　合计：83.48万日元/年，约5万人民币。 　　2、大学院生 　　（不包括法科大学院） 　　检定料：30，000日元 　　入学金：282，000日元 　　授课费：535，800日元/年（半期267，900日元） 　　合计：84.78万日元/年，约5.08万人民币。 　　3、法科大学院生 　　检定料：30，000日元 　　入学金：282，000日元 　　授课费：804，000日元/年（半期402，000日元） 　　合计：111.6万日元/年，约6.69万人民币。 　　4、研究生 　　检定料：9，800日元 　　入学金：84，600日元 　　授课费：356，400日元/年 　　（半期178，200日元；月额29，700日元） 　　合计：45.08万日元/年，约2.7万人民币。 　　5、科目等履修生 　　检定料：9，800日元 　　入学金：28，200日元 　　授课费：14，800日元/学分 　　6、日本语研修生 　　日本语·日本文化研修生 　　检定料：30，000日元 　　入学金：282，000日元 　　授课费：804，000日元/年（半期402，000日元） 　　合计：111.6万日元/年，约6.69万人民币。 　　学费免除 　　1.因为经济原因导致入学金缴纳困难，并且被认定为学业优秀者 　　2.入学前6个月以内以内（新生为入学前一年以内），学费负担者死亡或本人/学费负担者因风灾水灾等灾害导致学费缴付困难者。 　　 学校介绍 　　大学学制 　　九州大学的学年始于每年4月1日，直到翌年3月31日结束。前学期为4月～9月，后学期为10月～次年3月。 　　每年有三个假期，分别为：夏假（8月初～9月底）、冬假（12月下旬～1月上旬）、春假（4月初）。此外，九州大学每年10月举行运动会，休假一天；11月下旬举行九大祭，为期5天。 　　本科学制一般为4年，医学、牙医学需要6年；在大学院学习2年，完成博士前期课程，可以取得硕士学位；再学习3年，完成博士后期课程，可以取得博士学位。 　　医学、牙医学研究所（硕士专业除外）在读完本科6年的基础上，再攻读4年，可以直接取得博士学位。 　　专业设置 　　学部：文学部、教育学部、法学部、经济学部、理学部、医学部、齿学部、药学部、工学部、艺术工学部、农学部。 　　大学院：人文科学府/研究院、比较社会文化学府/研究院、人间环境学府/研究院、法学府/研究院、法务学府、经济学府/研究院、言语文化研究院、理学府/研究院、数理学府/研究院、医学系学府/研究院、齿学府/研究院、药学府/研究院、工学府/研究院、艺术工学府/研究院、系统资讯科学府/研究院、综合理工学府/研究院、生物资源环境科学府、系统生命科学府、农学研究院。

1、日本有七八百所大学，其中国公立大学有七八十所，九州大学是国公立大学里最好的“国立七大（东京大学、京都大学、大阪大学、北海道大学、九州大学、名古屋大学、东北大学）”之一；外国人学机械专业，就职率在日本仅此与IT、电子类专业，有可能进入日本的中型大型企业；如果没有任何工作经验，硕士/博士毕业的首任工资为22万日元/月，如果有工作经验，如果该工作经验被日本的公司认可，就会高于22万日元/月，经过艰苦努力，可能达到该数字的2两倍或更高有一定可能性。2、日本历经百多年教育立国，本国各类人才培养教育机制较完备，对外国人人才的需求是很有限的。日本近两年以来，来就职率偏高，这并不意味着外国人留学生在日本就很容易找工作了，如果留学生只找了几家、十家公司就就职成功了，只能说运气很好了，因此，充分做好艰苦的心理准备，可能是必要的，也许要去面试几十家或更多的公司呢 --- 一家公司要招收一个外国人是很麻烦的，很可能要面试好几次呢 --- 当年，我去的公司是一家世界500强里前几十名的公司，在大阪和东京共经历6次面试....因此，我觉得，被面试百次左右不是完全没有可能的，如果，你只面试了10家公司，每家都是6次面试的话，也60次了，对吧....我很想告诉你，可能你也会运气很好，但是，是否要做好“艰苦卓绝”的准备，你自己判断吧。3、具体的研究方向，还是要你自己考虑一下的。教授面试并接受你的时候，他在觉得你有一定的研究能力才可能。能打动教授的是写一份简单的研究计划。一般来说，要仔细研究你的指导教授的研究室的网站，找出他的研究领域的内容，找出你愿意研究的某个（或两三个）课题，然后去网上、图书馆查阅相关论文，了解它目前的发展状况，梳理出你准备解决的问题，仔细研究解决的思路、计划、方案以及预期的目标和效果。纲要：前言，该论题目前的解决状况，问题的引出，决解的方法，计划，实施计划和方法，数据结果分析，结论，未来的进一步课题。一下子也弄不很完整，也别太着急了，多看看相关的专业书和学术杂志、论文集。只有教授有接受你的意向了，才能报名参加该校的考试和正式面试，包括日语、托福或托业成绩等等具体内容，去该校官网确认，以日语网页内容为准。4、我愿意相信你的实力，也建议你别“死盯”这一所学校 --- 其他的国公立大学也考虑一下，因为，在九州地区有中国人留学生万人左右，我相信没有人不知道九州大学，而每年能考上的本科、院生各个专业加在一起也就几十人而已。Anyhow, good luck for all, and がんばってください！

不错。1、福建农林大学，在福建省内算得上是知名大学，也是福建省政府和农林局的共建院校。总共有四个校区，除了安溪校区(中国茶都)位于泉州，南平校区位于南平市，其他在福州市。福建农林大学有4名院士校友，是全国首批硕士学位授予单位和第二批博士学位授予单位。2、作为农林类院校，自然是农林类专业比较好，11个博士后科研流动站：园艺学、作物学、植物保护学、林学、农林经济管理、食品科学与工程、生物学、林业工程学、生态学、风景园林学、农业资源与环境，要么是农林类专业，要么跟农林类紧密相关。3、学校有创新班，虽然课业负担比较重，但是学风相对较好，虽然会多消耗很多精力和时间，但是保研率远远超过普通的专业。4、福建农林大学的风景算的上国内上乘，有山、有水、有小桥，错落有致，绿化覆盖率超高。中华植物园和观音湖的名声那是响当当的，也算的上是福州市的景点了。到这里就读，还是要准备适当的交通工具，毕竟校园面积大，有时候东奔西跑不能只靠两条腿。学校管理上，多少有些争议的地方就是课业之外的各种分数，德育分、文体分、公益分等等，总之不完成是不行滴。5、学校的住宿，安溪校区是比较好的，大套间有点像四川大学的套间，生活方便有来有往，除了校区太偏僻之外，条件算的上优越，其他校区还是要差一点点。学校在福建省全面本科一批招生，但是在外省还是有二批招生计划的。

1、九州大学相当不错2、辐射对九州岛没有影响可以放心。3、一周参观的费用大概是多少，如果在2万以上的话还是推荐你考虑一下去日本读研究生吧，差不多够学费了。

九州大学的理工类学科比较有名。文科的专业有法学部、文学部、经济学部，教育学部

中国学生去日本九州大学读博5年才能回国工作。每年的年底都有很多重要的考试，大家奔波在考公、考研的路上！有些重要考试或是用人单位都会指定只收应届生。之前也曝光过某明星高考舞弊托关系重获应届生身份的新闻，着实引起了大众的激烈讨论和谴责！合理合法重获应届生身份有可能吗？还真有，日本 延期毕业制度了解一下！东京大学（图源：摄图网）什么情况下会延期毕业？延期毕业的原因很多，比如应修学分不够，毕业论文没有通过，因身体健康问题无法顺利毕业，拖欠学费等等。另外还有一个非常特殊的原因：毕业生主动要求延期毕业。为什么会主动要求延期毕业呢？因为延期毕业后可以获得应届生的身份。有一些同学如期毕业后，没有找到满意的工作，选择延期毕业，可以多一年的时间找工作。