妈妈睡醒了教案

教案名称：《妈妈睡醒了》

年级：大班

教学目标：

1. 通过故事《妈妈睡醒了》，培养幼儿的感恩意识，学会关爱家人。

2. 培养幼儿的语言表达能力和想象力，引导幼儿进行角色扮演。

3. 通过绘画活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

教学重点：

1. 引导幼儿理解故事内容，学会感恩父母。

2. 培养幼儿的口头表达能力和想象力。

教学难点：

1. 让幼儿学会关爱家人，体会家人的辛苦。

2. 培养幼儿在绘画活动中发挥想象力。

教学准备：

1. 故事课件《妈妈睡醒了》

2. 彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水等绘画材料

3. 故事中的角色图片（如：妈妈、爸爸、宝宝等）

教学过程：

一、导入

1. 播放《妈妈睡醒了》故事音频，引导幼儿聆听。

2. 提问：你们听了这个故事，觉得妈妈怎么样？宝宝应该怎么做？

二、讲述故事

1. 结合课件，完整讲述故事《妈妈睡醒了》。

2. 在讲述过程中，引导幼儿关注妈妈、爸爸和宝宝之间的情感互动。

三、角色扮演

1. 请幼儿分组，分别扮演故事中的角色。

2. 教师引导幼儿进行角色扮演，培养幼儿的语言表达能力和想象力。

四、绘画活动

1. 发放绘画材料，引导幼儿回忆故事内容。

2. 让幼儿自由发挥，用绘画的形式表达对家人的爱。

3. 教师巡视指导，帮助幼儿完成作品。

五、分享与展示

1. 邀请幼儿分享自己的绘画作品，讲述作品背后的故事。

2. 教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿发挥想象力。

六、总结与延伸

1. 总结故事主题，引导幼儿学会感恩父母。

2. 延伸活动：请幼儿回家后，为父母做一件力所能及的事情，表达对父母的爱。

教学反思：

本节课通过故事、角色扮演和绘画活动，使幼儿在轻松愉快的氛围中学会关爱家人，培养感恩意识。在教学过程中，教师应关注幼儿的个体差异，给予每位幼儿充分的展示机会，激发他们的想象力和创造力。同时，要注重培养幼儿的语言表达能力和动手能力，使他们在活动中得到全面发展。