大学

中国药科大学是211中国药科大学（China Pharmaceutical University），位于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属的多科性重点大学，由教育部、江苏省人民政府共建，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。入选国家“111计划”、教育部“卓越工程师教育培养计划”、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目，中美药学院校联盟牵头单位。学校始建于1936年，原名国立药学专科学校（本科四年制），是中国第一所由国家创办的药学高等学府。1937年迁往汉口，1938年迁往重庆，1946年回迁南京。1950年更名为华东药学专科学校。1952年，齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入学校，成立华东药学院。1953年，中南卫生专科学校药剂专修科并入学校。1956年更名为南京药学院。1986年与筹建中的南京中药学院合并，成立中国药科大学。2000年，学校由国家药品监督管理局整体划转教育部管理。2001年，江苏省药科学校并入学校。截至2023年3月，学校有玄武门、江宁2个校区，占地2100余亩，建筑面积69万平方米，馆藏书百万余册；设有16个院部，31个本科专业（类）；拥有2个博士后流动站，3个一级学科博士点，1个博士专业学位授权点，8个一级学科硕士点，5个硕士专业学位授权点。有职教职工1868人，其中专任教师1128人；全日制在校生19440人，其中本专科生11262人、研究生7688人、留学生490人。

作者: 来源:金库教育网 提起学生时代我们每个人都有许多美好回忆，我们怀念同学间的深深的友情，也忘不了老师的谆谆教导。但是最令我们担心的还是我们的学习成绩，面对每况愈下的成绩，家长比学生自己还着急，他们在不断地为孩子寻求能提高成绩的各种方法。对于如何学好英语课，我觉得语言这类科学是听说读写的过程，但对于初学英语的学生听显得尤为重要，提高学习成绩首先要提高听课的效率，充分把握课堂的45分钟。 以听为基础。 听和说是人们在英语口头交际活动中不可分割的两个方面。听是说的基础。开口说话的关键是首先要听清楚、听准确，然后才能开口模仿。如果没有听清楚就去模仿，必然模仿得不正确，说出的话别人听不懂，也就会影响说的积极性和说的信心。而英语又很大程度上取决于模仿，语音，语调均需模仿。如果听的不准确，模仿的也必然不正确。听也是说的准备，听了之后才会产生"说"的愿望。听是一种语言输入，只有经过了大量听的活动，扩大了语言的输入量，才能培养语感，提高口语能力。另一方面。只有多听，提高了听力才有可能提高说的能力。因为只有听多了才知道英语是怎样说的，哪里该重读，哪里该轻轻带过；才知道怎样表达是英语的习惯表达，减少汉语表达的影响；也才能够通过听不断纠正自己的语音、语调。从而不但会说，敢说，而且还能说得好。 发挥主体的作用。有的同学认为，上课就是老师讲，学生听。他们把学习比作送货进仓，自己只要打开"仓 门"等老师把货物装进去就行。这样的听课，是把自己放在被动的地位。同学们要提高听课效率，重要的是要对老师的讲解和提问，积极地进行思考，主动去吸收知识，发挥课内学习的主体作用。 老师的讲解和指导为同学们学习创造了前提条件，但老师的讲解和启发再好，如果同学们不积极思考，不主动消化和吸收，是不能很好地完成课堂学习任务的。课堂学习和吃饭一样，别人是不能代替的。要上好课，必须积极参与课内的全部学习活动，不当旁观者。具体地说，就是对老师的每一个提问，积极思考，主动发表自己的看法。 另外要提高听课效率，做好课前预习是关键。 做好课前准备。教师讲课要备课，实际上学生听课也要"备课"。学生的备课包括：抓好预习这一环。"预习"就是在听课前将老师要讲的内容事先看一遍，做到初步了解，为学习新知识做好准备。预习作为系统学习的首要一环，能使听课具有针对性，提高听课效率。通过预习，了解了老师将要讲的内容，上课时就能跟着老师的思路去听课，化被动为主动，有效地防止了思想"开小差"。 能有选择地听课。由于知道了教材的内容，明确了重点和难点，就可以有选择地、重点地听讲和记笔记，较好地消化所讲的内容，从而大大提高了听课的效率。 能带着问题听课。通过预习，知道了自己不懂的地方，当老师讲到这些地方时，能集中精力加以解决。 其次，要努力听好每节课。课堂，是教师传道、授业、解惑的地方；是学生获取知识、培养能力、开发智力的场所。课堂学习有着举足轻重的作用。听课，是学生系统学习知识的基本环节和重要方法。要想学的好，就要会听课。因此，要紧紧抓住每一个45分钟，努力听好每一节课。 上课专心听讲。一般来说，老师在讲授新知识之前，常要提问复习旧知识，这个环节不可忽视。当老师讲授新知识时，一定要做到耳到、心到、手到、眼到、口到，力争做到边听讲，边分析，边记笔记，自己的思路一定要跟着老师的思路走。这是关键的一步。象在英语课当中，课堂上老师会给我们介绍许多的语法知识，这也就是所谓英语当中的规律性的东西。抓住了其中的一个，会造例句了，就应该同样的用于其它的句子当中。这也就是我们说的能力培养。因为你掌握了这种语法，就可以轻松地运用到类似的句子中。不少同学听课时不是埋头自思，就是埋头做笔记，思想不能与老师保持一致，这是一种很不好的听讲方法。听讲时，思想上必须与老师讲解的思路保持一致，听老师对语法知识是怎样分析，讲述的；听老师解决问题是用什么方法，技巧；听老师对问题有 哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。 而要听好每一节课，关键是提高听课的注意力。那么上课时如何集中精力呢？孔子说过："学而不思则惘，思而不学则殆"，前一句话说的是光学习不思考，就会毫无收获。后一句话说的是不学习、没有内容和教材的思考，思考本身也就陷入绝境。上课时，应该围绕着所学内容，积极思考。要做到积极思考就要做到专心听讲。在心理学上把专心听讲叫做集中注意力。集中注意力就是把注意力集中到老师所讲的重点上，集中到预习时遇到的难点上，集中到老师讲课的思路上。这就是专心听讲的涵义。有些同学上课时思想?quot;开小差"，分心走神，影响了听课的效率和学习成绩。这里面原因很多。主要是由于意志薄弱、管不住自己。怎样才能克服这些毛病呢？首先要明确目的。我学习英语不仅仅是为了应付考试，因为学好了英语，可以看许多英文方面的资料，可以了解许多关于西方的一些知识。这样你就会觉得学习英语是一件十分有益的事情，从而增加了你的学习英语的兴趣。态度端正了，目的明确了，就能严格要求自己。这样每次思想"开小差"，就会自觉地将注意力收回来。另外，上课不要去苦心思索上节课没有解决的问题，集中精神学好本节的内容，否则就会造成恶性循环。其次，控制自己，不管外界刺激多么诱人，也要不动声色。 要以理解为主。听讲的目的，就是要听懂老师讲解的内容。有些学生听讲时分不清主次体，结果抓住了芝麻，丢掉了西瓜。课堂上听是主体，"听讲、听讲"主要就是先"听"，这是主体，"想"与"记"是次体。原则是先听清楚再思考，思考懂了再做笔记，不要只顾思考和做笔记而忘记了听讲或顾不上听讲。 要有比较地听讲。听课中，要把自己在预习自学中的理解，和老师讲解的相比较，看自己和老师有哪些相同点和区别点。通过这种比较，一是能加深理解；?悄芗忧孔约旱乃伎迹?鲜队胩岣撸蝗?悄芊⑾肿约涸谠は白匝е械拇砦笤?颉? 要听懂重要细节。俗话说："会听，听道道；不会听，听热闹。"课堂上听讲也是这样一个道理，会听讲的学生，能听出头头道道和问题的来龙去脉；不会听讲的学生，只是听听热闹。听讲时一定要听懂老师所讲的每一个重要细节，在这个细节上看老师是怎样思考、分析、判断和处理。越是细小的重要细节，就越能学习到更多的知识。 积极回答问题。老师的提问往往是教材中的重点、难点或需要引起特别注意的地方，要快速思考、踊跃发言。在别的同学回答问题时，也要精力集中，边听边分析正误，留心不完善的或有错的地方，随时准备补充和纠正。上课不仅仅是老师向学生单向传递知识的过程，而且是老师和学生双向交流信息的过程。其中的主要形式之一，就是老师提问，学生回答。这样做，一方面可调动学生的积极性，启发大家思考，提高听课效率；另一方面还能锻炼同学们的语言表达能力和大脑的快速反应能力，将被动的听课变为主动的参与。因此，你可不要失去这样的好机会呀!要随时准备积极发言。 要敢于质疑。课堂上有不懂和疑难的问题，有不同的想法，要敢于提出，以求得到老师的及时帮助。每位同学都可能遇到上课听不懂的情况。在这时候，有的可能会说："反正我听不懂，再听也无用，干脆来个不听"；有的则一味埋怨老师讲得太快，不够详细；还有的会立即去问自己的同桌或埋头查阅工具书、参考资料等。上述三种做法都是不合适的。因为，你若赌气不听了，那么本来有些能听懂的内容，也因不听而自然不懂了；你若一味抱怨老师，一是会耽误自己听课，二是老师也不可能按你个人的要求去做，毕竟还有许多其它的同学；而你若急于问别人或查资料，则既会耽误自己听课又会影响别人听讲。所以，这几种方法都是不可取的。那么，我们怎么做才合适呢？下面提出几点建议供大家参考。同学们在课堂上听不懂的原因，除了老师有时确实讲得不够清楚之外，大部分还是我们自己的基础知识不够扎实。走都走不稳，跑当然就更不用说了。这就需要我们课下抓紧时间把没有学好的知识补上去，先走稳。 一位西方哲人说过，选择是听的艺术的金钥匙。这非常适用于课堂听讲。一般来说，老师讲的都要听，但有时老师为了照顾不同层次的学生，采取不同的方式讲不同的层次内容，这时学生就得根据自己的实际情况有选择地听，即抓住对于自己有重要意义的关键内容。 再次，要认真做好课堂笔记。对于英语这门学科而言，记忆的东西相对多一些。而我们能在课堂上记下的东西毕竟有限，就需要在课余时间多温习一下，才能记的牢固。不同的学生记笔记的方法不相同，如果你记的笔记很全面，很简要，你的复习也会很清楚，很有条理。你一定听说过这句格言：最淡的墨水胜过最强的记忆。实际上，许多学习方法的研究都表明：听课时经常记笔记的学生，成绩相对好得多。这是因为，记笔记不仅有助于集中注意，活跃思维，克服头脑中记忆和存储的局限性，而且能够防止遗忘，积累资料，便于今后的巩固和复习。我们记课堂笔记最常用的方法是"提纲式"笔记法，即一边听课，一边敏捷地概括和记下重点和难点。课堂笔记要尽快整理，使要点突出，这对巩固知识十分重要。笔记的充实整理包括两点：一是把课堂上漏记或记错的内容补充上去或改正过来；二是理清纲目，突出重点、难点，用概括的语言将本节学习的内容串联起来，使记笔记成为一份经过自己提炼加工的、深化的和系统化的复习材料。 听课笔记怎么记。首先听课笔记要讲究实用。不要一字不漏地记，应省去老师讲课中的一些不重要的信息，训练自己浓缩信息的能力。杜绝每字必记的习惯，否则，把笔记当成听写，事无巨细，每闻必录，精力过分集中于笔记，会影响对知识的理解。 在上课时，"听"与"记"往往会发生矛盾，不少同学常常顾此失彼。解决这一矛盾的一种有效方法就是加快笔记速度。可随自己之便使用任何符号或速记缩写，这样会使记录速度大大加快。 把握好做笔记的时机。人们常常说："边听边想边记。"这句话说起来是非常容易，但是要把这三者合理的处理好和安排妥，却是很难啊。"边记"的前提就是不能影响听讲。由于每个学生的具体情况不同，做笔记的时机也不能千篇一律，必须由每个同学自己根据当时的具体情况灵活掌握。原则就是不能影响听讲。做笔记的关键是记下"必要"和"精华"。这个"必要"和"精华"就是≡裥缘丶?----记重点、记难点、记疑点、记思路、记技巧。记笔记应着重记下老师讲课中的归纳与总结，以及容易混淆的概念等。比如英语当中的一般现在时与一般过去时，首先要区分它们的时态不同。再还要注意课堂小结。结束语是老师对一节课所教内容的概括总结，留心它，有助于把握这堂课的整体，做到胸有全课。课后自己要进行回忆、分析、理解和归纳。 在英语课堂上还应充分调动记忆的积极性。语言作为一门科学，以形象思维为主。它更多的会更注重记忆。 要树立信心。无论背记任何东西，只要充满了信心，就能增强记忆效果。因为积极的思想常能制造良好的情绪和必胜的信心，而消极的思想常会制造忧虑、自卑感和挫折感。因此背东西前一定要相?quot;我能记住"。 首先和汉语类似的地方就是，汉语是根据拼音识汉字，首先掌握了拼音才能学习汉字。而英语同样是根据音标学单词，音标掌握好了，就可以作为一种工具。记忆单词就不必那么困难。根据这个音标联想一下通常是什么字母或字母组合发这个音。利用音标来联系着记忆单词，会收到比较好的效果。 单词掌握好了，再背诵材料中的许多精彩的句子、段落和篇章，这些东西经背诵后便存进了记忆仓库。当你和别人用英语交流时，或用英语写文章时，你就可以轻而易举地从你的记忆仓库中随时提取你所需要的东西。如从背熟的材料中选用适当的词语，套用合适的句型，模仿类似的篇章结构等。这样便可使你流利地用英语表达思想，轻松地用英语进行写作。 再次，就是记忆老师所讲述的重要的语法点。如果单词和音标也可以在课外记忆的话，那么语法等知识的讲解，就必须在课内通过老师的讲解，来进行消化。一定要记住一些重要的句型结构，以便套用。比如be going to句型，要知道它是在一般将来时中使用的。 一些相关的时态一定要进行比较区分。比如一般过去时和过去完成时，要记住它们的构成，在什么情况下用，他们的区别在什么地方。 另外要充分利用课堂的时间来记忆。因为课堂上老师在讲解。我们可以通过听来加强记忆。实践证明，如果自己背诵，会非常难于记忆。而通过听这种信息传输。记忆效果就十分可观。 许多成绩优秀的学生都反映，当堂记忆效果特别好。一是因为大部分学生每天都有6-7节课，当堂记忆能充分利用这些时间。二是因为老师刚刚讲过，趁热打铁，能把记忆和理解有机地结合起来。三是因为当堂记忆以后，下课再及时复习，能使记忆得到重复和循环。而当堂记忆还要注意几点：(1)善抓重点。记忆的内容是老师指出的重要内容和教材里的关键性的概念，如英语的单词、语法、惯用法等。(2)讲究方法。对于象英语当中容易混淆的时态可以比较着记。当堂记忆毕竟时间短，课后要注意多复习。 上述仅为学习英语的一般规律，在实际学习当中每位同学可以根据自己的实际情况，不断地探索，以求更好的学习方法，不断取得学习的进步。

昆渡是昆山杜克大学的简称。一、学校简介昆山杜克大学（Duke Kunshan University）是经中华人民共和国教育部批准、由中国武汉大学和美国杜克大学合作创办的具有独立法人资格的中外合作办学大学，是中外合作大学联盟成员、中国全球健康大学联盟（CCUGH）成员。二、相关情况1、2010年1月，杜克大学与昆山市人民政府签署合作协议成立昆山杜克大学；2011年1月，杜克大学和武汉大学合作共建昆山杜克大学；2012年8月17日，教育部发文正式通过了设立昆山杜克大学筹的申请，12月19日昆山杜克大学（筹）在江苏省昆山市正式揭牌。2、2013年9月17日，教育部正式批准武汉大学和美国杜克大学合作设立昆山杜克大学。据2023年5月学校官网数据，学校校园占地1200亩。3、截至2023年4月，学校开设14个本科专业；本科在校学生共计1360人，其中国际学生426人，硕士研究生247人。截至2021年10月，学校有教职员工800余人。三、文化标识1、校徽：学校校徽为武汉大学校徽与杜克大学校徽的结合，三座山的形象象征着珞珈山，并且与武汉大学校徽中的武大标志性建筑物——老图书馆形似，代表中方合作学校武汉大学；三角形的形象又与杜克大学校徽中的三角相似，代表美方合作学校杜克大学。2、据2023年5月学校官网数据，学校有50多个由学生事务办公室资助和支持的学生俱乐部和组织，形成了DKU艺术与音乐节、昆山艺术巴士、江苏文化探索、艺术十一月、艺术通讯等品牌活动。

在大学里，逃课是一种再常见不过的现象，因为大学课堂环境相对宽松，更多的时候靠的不是老师和班委的严格管理，而是学生本人的自觉性。很多同学觉得大学里随随便便逃一节课无可厚非，其实，大学里逃一节课需要付出的代价远远没有想象中那么简单。

相较于上海纽约大学，昆山杜克大学虽然更加年轻，但 2022年首届本科毕业生 90%的读研深造率证明其拥有与上海纽约大学一样的的办学层次和办学质量昆山杜克大学的优势1、学生可以收获全球高校 TOP50之一杜克大学文凭；2、通识教育，有利于学生找到自己的专业方向； 3、一流师资，按照杜克大学标准全球招聘教师； 4、国际化校园，跨文化校园环境及海外学习；5、反内卷化，优质资源和机会人均占比高；6、毕业生质量高，留学深造情况媲美清北复交。文凭颁发：1、杜克大学学位证2、昆山杜克大学学位证3、昆山杜克大学毕业证录取模式前期申请+校园日考核+高考志愿填报高考成绩（权重 50%）+学校自主评估（权重 40%）+高中学业水平考试成绩 （权重 10%）备注如果前期申请或校园日考核没有通过，仅凭高考成绩无法被录取。申请要求：无特殊要求，平时在一本线以上的同学理论上均可申请，但为了增加通过概率，可参照以下维度进行自我评估：1+3较为出色的英语应用能力+期中期末考试成绩&文书&奖项(非必需)

大学学习不同于高中学习，高中有班主任和任课老师对你进行监督，同时，那些知识点是固定的，学习科目也是固定的，学习时间比较长，而且学了又学，一遍又一遍的复习，在高三还会进行一轮，二轮甚至三轮复习。但是大学就不同，大学老师上课的知识点往往很多，一节课就可能过很多知识点，，一周可能安排不到几节课，而且我们有很多科目，这时我们应该怎么样进行更加有效的学习呢？首先，我认为进行课前预习是重要的， 因为如果不提前进行预习，我们很可能在课堂上一知半解或者完全不能理解。大学课堂上，老师讲的知识点总是很多，而且很快就过了这个知识点，如果我们不提前预习，就可能理解不了老师所讲的而产生厌倦，无聊，而去一直玩手机，放弃听讲。面对老师的提问，更是不知从何入手，一味的紧张和大脑空白。其次便是把手机放在一旁，现在的大学校园并没有明令禁止手机的带入，这意味着更加自由，同时带来许多问题，比如我们可以将手机带到课堂上，很多人经不住手机的诱惑，可能在课堂上就开始刷手机，刷剧等等。当然，面对这种诱惑，很多人都会沦陷，但是我们可以采取一些手段去帮助我们，比如在课堂上把手机放在一旁，或者把手机关机放在书包里等等手段。第三，我们常说学习在课下，老师在课堂上所讲的知识点，往往是最基本的，要想深入的学习和掌握知识，我们不仅仅需要掌握这些基础知识点，更加需要在课下进行拓展，去阅读更多的书目，相信不少老师都会提到这一点。一味的课堂上听讲，下课后却不及时进行拓展和学习，我在考试的时候不容易得到高分，就像我们老师说的，掌握基础知识点，只能让你在及格线以上，但是要想获得90分以上，你必须去进行拓展，这就要求我们去更多的阅读。

我了解到中国药科大学是一所211重点大学，隶属于教育部。它以药学为特色，拥有多学科协调发展的优势。学校历史悠久，底蕴深厚，是培养医药人才的重要基地之一。在教育部发布的全国高校学科评估中，中国药科大学的药学学科全国排名A+，显示出其卓越的学科实力。

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。　　大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。　　大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个"第一次"，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个"最后一次"，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。　　大学四年每个人都只有一次，大学四年应这样度过……　　自修之道：从举一反三到无师自通　　基础知识：数学、英语、计算机实践贯通："做过的才真正明白"　　培养兴趣：开拓视野，立定志向 积极主动掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉：果断负责，创造机遇　　我的大学生活总结　　三年前的夏天，外面蝉声不绝于耳，我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼三年过去了，外面蝉声依旧不绝于耳，仿佛就是三年前那些一样，仿佛我还是那个稚嫩的高中生毕业生。但我知道我不是，三年的大学生活让我逐渐成长、成熟起来，让我许多事情都有了更深刻的认识。　　高中时，老师经常向我们说的就是清华、北大，再或者就是浙大、南大，走道楼梯间的墙壁上贴的也是这些学校的宣传画。因此，我想象中的大学应该是这样的：宁静的林荫道上，偶遇温文儒雅的教授，碰撞风采飞扬的青春，恍若与世隔绝；古雅的图书馆里，安静明亮的书面，晒满轻扬的尘土；澄静的湖水幌过眼角的阳光，美丽的女大学生白衣掠过，恋爱的回忆和幻想像水浸的味道；鸢尾花瓣泄满石板登，谁在读诗，谁在拨弄吉他弦……应该是这样如诗如画一般的生活，十分让人向往。虽然偶尔听人说大学不过如此，但我想那个说的人一定是吃不到葡萄说葡萄酸，或者在很差的学校读书。就这样怀着对大学的美好憧憬，我进入了高考考场，最终拿到了武汉理工大学的录取通知书，虽然不是十大名校，但也是重点大学，所以心情还是十分激动的，毕竟我们那里考上重点大学的也不多。大学，一个令我们心驰神往的地方；大学，一个象征我们成人的地方，我们喜欢这个名字，喜欢它的一切。　　就这样，怀揣着录取通知书，我踏上了去学校的旅程。由于是第一次出远门，一路上紧跟着父亲，在火车上我又在想学校会是怎么样。就这样想着想着睡着了，直到父亲叫醒我要我提行李下车。出了火车站已经是下午三点了，天气阴沉沉的，好像要下雨了，我环顾四周，原来这就是武汉啊。由于第二天才是正式报到时间，所以我和父亲在外面旅馆住了一晚。晚上父亲对我说要我在学校努力学习，学会做人做事等等。想到进入一个新环境，想到明天父亲就回家了，想到我一个人在陌生的环境里，我心里很不是滋味，对他的话只是点头答应，默不作声，然后早早睡了。　　第二天是正式报到的日子，天气也很好，进入报名处，我看到许多胸前挂着牌子的学长、学姐，我想他们应该就是学生会的成员了，看着他们热情洋溢的笑容和自信的表现，我十分羡慕。在他们的指引下，我顺利地办好了入学手续，住进入了升升公寓。安排好一切后，父亲要乘车回家了，我又一次体会到高中入学时父亲为我安排好一切然后要回家而我却又十分舍不得父亲走的那种强烈的的感觉，那时我还故意找事拖一下父亲，但这次我不会了，虽然这是一个全新的环境，虽然要半年才能回次家，我知道自己已经成人了，这些是早晚要面对的。送走父亲，坐在床上，我知道，我的大学生活开始了……　　大一是最丰富多彩的。首先是军训，那时有太多太多的心绪在心里充溢，老朋友在远方，新的朋友还在萌芽，当一个人需要有人分享情感的时候，孤独感会被夸大，于是渴望友谊。来自五湖四海的同学通过它逐渐互相认识，在训练中互相帮助慢慢建立新的友谊，每个人开始展露自己，凸显出自己的各种能力。我由于从小就十分内向，所以军训当中很不显眼，我知道我要慢慢改变自己，使自己更加自信，具备应有的各种能力和品质。所以我报名参加了一些协会，希望能提高自己的综合素质。在填写特长时，我感觉自己没什么特别擅长的就觉得惭愧。我有时十分羡慕那些城里的孩子从小学习各种乐器或参加各种培训，然后懂得很多。但我知道，要对自己有信心。　　平时生活也是很简单的，比如由于没买电脑，大家要上网就去网吧，虽然有人玩得比较久，但大都很有节制，我喜欢在寝室听收音机，晚上熄灯后一起听笑话和鬼故事，后还会互相讲述自己家乡的风土人情，仿佛一起遨游了大半个中国。那些商店的老板见到我们一眼就认出来我们是大一新生，我们问为什么，他会说这还不简单，只有大一新生才会一起逛商店，那些高年级的要么和女朋友，要么独自一人，很少像你们这样一起的。这时我才发觉谈恋爱在高中简直就是禁忌，但大学确实再普通不过的事情。　　对大多数人来说大一都还延续了高中的一些习惯。我也同样是的，每天按时上课时上课，上晚自习，问老师和同学题目，互相讨论等等。大学的学习于高中最大的不同就是高中有老师监督而大学没有，虽然有的老师比较严格但绝对不会像高中老师那样成天督促我们。大学课堂是很随便，比如同学可以随意进出教室而不像老师打招呼，课堂上不想听可以睡觉或看其他书，只要不打扰其他人。至于考试，大家都还是很认真对待的，即使平时上课不认真的同学，在考试快来时也都认真复习了，基本上没有谁作弊，因为大家都认为监考老师会像高中老师那样抓到作弊就严重处罚。　　至于专业知识，由于以前很少接触计算机，可以说没什么基础，学习C++就显得很吃力，后来慢慢发现自己还是能学好的，班上有同学学得很好的，我应该向他们多学学。这样通过努力，我获得了“院三好学生”。总之，感觉大一大家都还比较单纯，有时很迷茫，虽然到了大一出现过一些不良现象，但我相信以后会越来越好的，这样进入了大二。　　社团活动我也参加了一些，也让我多多少少有了些体会，比如说义务卖报活动。那么冷的天，我们拿着报纸在华师门口到处叫卖，那时我体会到父母挣钱的不容易，同时也发觉自己要是不努力奋斗，以后就别想过幸福生活，年轻时吃的苦不算苦。在与同学和老师打交道的过程中，我也学到了很多东西。比如一些礼仪，再比如做问卷调查的表格该怎么制作，这些都是通过社团活动所学到的。　　大二一开学，我就买了电脑，我想电脑买了一定就主要作学习之用，与我一样买电脑的其他同学也都是这样想的。可后来发现电脑还是没充分用在学习上，我虽然不玩游戏，但平时除了要编程外，很少用电脑学习其他的知识，多查阅写资料，而是用来聊天，听歌，看电影去了，我觉得这是意志力薄弱的表现。所以叫不断改变自己，如果这点意志力都没有，那以后还能做成什么大事。　　周围同学有的开始沉迷于网络，经常玩游戏到很晚，我就因为他们玩游戏太吵而换了次寝室，其实我很不想。上课出勤率也明显开始降低，那些不去上课的同学也不是不爱学习，只是对所学专业不感兴趣，不想去听，而且我感觉有的课程也确实是开设的不合理。比如计算机体系结构，老师说本来是应该学了操作系统等课程后再来学得，但大二就开设了，完全颠倒了顺序，所以学起来很吃力。这样，到了考试的时候，就不像大一那样都认真复习了，因为有时出的题改变很小，甚至原题目直接出出来，改都不改，所以只要弄到前两届的试卷把上面的题目都做会，那就能过了。至于一些概念性的东西，有的就开始做小抄。我想自己不能这样，不然太对不起父母，于是依然认真复习，终于获得了“十大学习之星”和“校优秀学生干部”，并获得了校一等奖学金。　　进入大三，课程主要是专业课了，平时照样还是去上课，但基本上是想学的就来上课，不想学的有的就放弃了，我知道他们并不是不爱学习，只是对专业不感兴趣，又不知道怎么办而很迷茫所以靠上网来打发时间。看见学风日下，班委也作出过努力，但大家都是成年人了，很多时候不像小孩子那样容易管，只能劝说，但这样收效甚微。至于考试就基本没什么意义了，不是对所学知识的真正考验，很让人痛心，所以我也不那么看重分数，而是平时到底学了多少。平时上课我最不想看到的就是老师没有激情，对现实感觉很无奈的样子。但我周围还是有很多我值得学习的榜样，学习上他们很努力，动手能力很强，经常拿奖学金，生活中热情洋溢，工作中综合素质很高。　　现在，大三结束了，虽说大学还有一年，但实际大四都忙着找工作考研，大学的学习阶段算是结束了，回想这三年所学的仿佛学了很多，仿佛又什么也没学。说起编程能力有时感觉还不如外面的培训机构培训的程序员，虽然“外面的培训机构能培训出程序员但大学却连程序员都培训不出来”这句话有些道理，但我相信优秀的程序员大部分还是要靠大学来培养的，我不能缺乏自信，同时我要知道自己与他人的差距，承认自己的不足。　　回望已逝的三年大学光阴，不禁感慨万千，高中时我知道我还未成年，父母还会保护我，但现在我就知道我长大了，不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨，自己要做自己心灵疲惫的港湾。风雨中，父母那一双双期望的眼神是我最大的动力！总之，大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可以很丰富，可以很舒畅，也可以很痛心……他就像一坛五味醋，我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多，并获得了很多感悟，这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力。　　通过这次基础强化训练，我学到了不少编程知识，但我感觉比这些最大的收获事张老师您对我们的教导。您说的话很有道理，比如“天道酬勤”，这是亘古不变的真理，自己不付出就想有所获得这是不可能的；还有对于“真”的崇尚，在这个物欲横流的社会，能保持这份心境是很让人敬佩的。　　总之，以上是我对大学生活的一些总结，可能不是很全面，但全是自己的所感所悟，希望对张老师您了解我们有所帮助，谢谢！

昆山杜克大学相当于国内什么大学：目前昆山的杜克大学，放在全国的大学中，综合来看属于中等偏上一点的水平，差不多就是一个普通一本。学校简介：昆山杜克大学是一所非营利性的中美合作办学机构，由美国杜克大学和中国武汉大学联合在中国江苏省昆山市创办，旨在开创世界一流的研究型综合性大学，为来自中国及全球的学生提供多样化的学术项目。昆山杜克大学于2013年9月获得中国教育部批准正式设立，并于2014年秋季迎来首批硕士研究生和本科「第二校园国际化学习学期」学生。2018年8月14日，昆山杜克大学举行2018年本科新生开学典礼，标志着学校正式开启四年制本科学历教育。首届本科新生来自全世界27个国家，其中中国学生和美国学生为主要学生群体。昆山杜克大学以引领高等教育的未来为目标，凝聚中美两国高等教育传统，承载杜克大学和武汉大学响应不断变化的全球高等教育需求的共同愿景。两所创办高校丰富的历史传承将激励昆山杜克大学不断追求学术卓越与正直，并以知识服务于社会。昆山杜克大学设置的学术项目面向社会的未来需求，以通识博雅教育传统为基础，注重解决问题的能力，鼓励学生学以致用。

一、昆山杜克大学是公办还是民办 昆山杜克大学 是一所民办高校，该校是世界一流的以通识博雅教育为特色的大学，由美国杜克大学与中国 武汉大学 联合创办，于2013年9月获得中国教育部正式批准设立。 二、昆山杜克大学简介 昆山杜克大学 是世界一流的以通识博雅教育为特色的大学，位于中国江苏省昆山市，为来自全球各地的学生提供一系列高质量的创新学术项目。 昆山杜克大学 由美国杜克大学与中国 武汉大学 联合创办，于2013年9月获得中国教育部正式批准设立。 昆山杜克大学 于2014年8月迎来了首批学生，包括硕士研究生，以及来自杜克大学和国内外一流高校的本科生，接受一学期的交流学习。 2018年8月， 昆山杜克大学 迎来了首届本科生，开启了四年制本科学位教育。本科课程体系遵循通识博雅教育传统，强调批判性思维、创造力、协作和探索。 昆山杜克大学 位于阳澄湖科技园区内，校园占地1200亩，校内配置了各类高科技设施。进入虚拟校园即可参观先进的教室和会议设施、图书馆资源、师生宿舍、餐厅及休闲设施。校园内多功能的会议场所、休息室和学习区可供学生独立自习或集体讨论课程内容，完成作业，参与丰富多样的校园学习生活。 江苏省昆山市是高新技术研究和制造业中心，也是中国目前经济发展最快的经济体之一。昆山市拥有风景如画的森林和水乡，毗邻国际大都市上海和苏州，高速公路、高铁以及地铁交通十分便利。 昆山杜克大学 的使命 昆山杜克大学 的使命是建设扎根于中国并以通识博雅教育为特色的高水平研究型大学，致力于帮助来自于世界各地的学生追求有意义、有成就的人生。学校通过提供最高水平的跨学科本科和研究生教育，为培养学生成长为全球范围内不同专业、学术和社会领军人才打下坚实基础。作为学校教育核心的四年制通识博雅本科学位项目，其课程体系以知识集成和多学科融合为鲜明特色，汇聚中国、美国乃至全球的先进教学方法与价值观，并推崇追求卓越和学术自由的文化氛围。学校世界级的教师团队秉持知识服务社会的宗旨，将学生培养与创新的学术和科研相结合。作为一所中美共建的高水平中外合作大学， 昆山杜克大学 致力于将全球各国家和地区的优秀思想传统与经验有机融合，弘扬跨文化沟通理解、协同创新以及跨国合作。

上大学就是为了学习才去的，学生的职责就是学习，如果大学不学习那我们读大学就没有意义，因此上大学对于我们来说是非常重要的。那大学上课有哪些重要的意义呢？下面是给友友列的上课的重要性。一、为以后找工作做铺垫大学里面上课的内容跟我们所选的专业有关，上的课程内容也是关于以后我们工作的流程。一些专业课程是丰富我们的专业技能和知识的。很多的课程是与我们以后工资的内容挂钩，因此在社会上都讲解专业要对口。很多公司招人的时候都要看学生的平时学习态度和学习成绩的，因此大学生上课是真的很重要。二、上课是毕业的基础现在很多大学如果学分不够是不能毕业的，这个学分是跟我们成绩相关联的。况且现在学校进行了改革，只要期末考试成绩不合格的都没有补考的资格，都是重修，重修既浪费时间又浪费精力和金钱，在以后的档案中还会留下黑点。三、提升自己的知识广度现在很多人跟我们很相似，在大学里面学习不认真，又没有很宽阔的眼界，要想改变这样现状，学校想办法改变课程来吸引学生，使学生提高自己的知识广度。学习不是为了别人，是为了我们自己，在学校的学习是我们不用外出就能获得的，因此好好的上课是无比重要的。现在很多大学生都讨厌上课，这种现状是普遍存在的，有的学生还在课堂上玩手机。可能是他们没有意识到上课对自己的重要性。有很多人上完了大学，思考方式还是那种“原生态”的模式。所谓的原生态就没有经过系统刻意地训练，没有经过斧正，而是任由随机事件随机冲击产生随机结果的状态。因此作为大学生的我们要有自己的想法，把课上的知识学好。

中央财经大学是学财经专业的最高学府，是一所211工程大学。学校里有两个校区，一个在沙河给新生用一个在海淀给即将毕业的学生用。中央财经大学的，金融学，会计学，财政学，以及经济学等，都是国家高校里一流的专业。这里的师资力量也非常优秀，教师中是博士学位的，能占到70%。有多个国家重点学科的建设项目。相对于别的大学来说，中央财经大学的地理位置比较偏远一些的。沙河校区在北六环，所以进入市区还是比较麻烦的。但是本部校区还是在北京市区内的，而且在三环。在沙河校区的宿舍还有空调，设计也是上床下桌非常的宽敞。所以还是条件比较不错的。但是中央财经大学的伙食还是很不错的，天南地北的菜系也都还有。能够满足来自各个地方的学生的饮食需求。

昆山杜克大学相当于国内什么大学：目前昆山的杜克大学，放在全国的大学中，综合来看属于中等偏上一点的水平，差不多就是一个普通一本。学校简介：昆山杜克大学是一所非营利性的中美合作办学机构，由美国杜克大学和中国武汉大学联合在中国江苏省昆山市创办，旨在开创世界一流的研究型综合性大学，为来自中国及全球的学生提供多样化的学术项目。昆山杜克大学于2013年9月获得中国教育部批准正式设立，并于2014年秋季迎来首批硕士研究生和本科「第二校园国际化学习学期」学生。2018年8月14日，昆山杜克大学举行2018年本科新生开学典礼，标志着学校正式开启四年制本科学历教育。首届本科新生来自全世界27个国家，其中中国学生和美国学生为主要学生群体。昆山杜克大学以引领高等教育的未来为目标，凝聚中美两国高等教育传统，承载杜克大学和武汉大学响应不断变化的全球高等教育需求的共同愿景。两所创办高校丰富的历史传承将激励昆山杜克大学不断追求学术卓越与正直，并以知识服务于社会。昆山杜克大学设置的学术项目面向社会的未来需求，以通识博雅教育传统为基础，注重解决问题的能力，鼓励学生学以致用。

硬件条件大学生除了专业理论的学习还有实践课。一般学校里都会有实训基地作为实践课的场所。实践课需要大量专业器材课室不够，教师不够大学的大学生是以万来计算的，而且近年来还在扩招。如果固定教室上课，一个教室上一个或几个班在没有课的时候闲置，无疑的资源的浪费

有呀，金融学、国际金融、证券投资（都是金融学院）的专业课书籍： 《金融学》 黄达主编 中国人民大学出版社（2003）《金融学》 兹维.博迪、罗伯特.莫顿 中国人民大学出版社（2000）《国际金融学》 姜波克主编 高等教育出版社（2004）此外也招保险和精算的研究生央财的金融超强的，可以比肩复旦、南开，而且专业科目书籍少，总之，性价比挺高的

中央财经大学法学专业具有以下优势：1.着重经济法学研究中央财经大学法学专业侧重于经济法学领域的研究，在经济全球化的背景下，经济法学研究具有重要意义。学生可以学习到宪法、行政法、民法、商法、经济法等各方面的法律知识，尤其是在经济法学方面，如金融法、财税法、反垄断法等方面，培养学生的经济法律意识和法律思维能力。2.优秀师资队伍中央财经大学法学专业拥有一支优秀的师资队伍，其中不少教授和学者具有丰富的知识和实践经验。教授们注重与学生的互动，以提高学生的实际操作能力。此外，学校还有多个博士后流动站和博士学位授权一级学科，培养出了一批批高水平人才。3.开设丰富的实践教学课程中央财经大学法学专业注重实践教学，建立了一系列的实践教学课程，例如模拟法庭、辩论赛课程、法律实务等，帮助学生将理论知识应用于实际工作中。学生需要在模拟法庭中演练背景材料、法律事实、证据证明、庭审策略等方面知识，提高他们的法律实践能力。、4.提高毕业生的竞争力中央财经大学法学专业毕业生深得用人单位欢迎，不断有优秀毕业生进入高等院校、政府部门、企业机构和法律服务机构等领域就业。对于想考取研究生和公务员、法医鉴定师、法院等职业的同学，中央财经大学法学专业能够为他们提供全面系统的法律知识，帮助他们掌握通过考试所需的法律知识和方法。总之，中央财经大学法学专业在学科建设、教学质量、实习实践等方面表现突出，为学生提供了多种专业课程和实践机会，可以说是法学热门专业之一。

昆山杜克大学在中外合作办学大学中属于档次比较高的大学。虽然上昆山杜克大学的学子高考分都比较高，但这其中有着不少人是为了出国而考量的，如果不考虑出国的话，昆山杜克大学的综合实力，大概就相当于江苏大学，扬州大学这样的普通一本大学。

昆山杜克大学入学条件如下：1、学生必须具有中国大陆高中毕业证书或国际同等学历证明；2、具有良好的英语听、说、读、写的能力，并满足学校对英语水平的要求；3、通过昆山杜克大学的标准化测试，如昆山杜克大学学科考试、SAT、AP等。一、昆山杜克大学昆山杜克大学位于昆山市杜克大道8号。昆山杜克大学，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利高等教育和研究机构，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的研究型综合大学。昆山杜克大学提供给学生与杜克大学相同的教学质量和学术经验，学生顺利完成学业后可获得美国杜克大学学位及昆山杜克大学的学历与学位。昆山杜克大学于2013年9月获得教育部批准正式设立，并于2014年秋季迎来首批学生。二、昆山杜克大学开设专业昆山杜克大学开设材料科学与工程（材料科学与物理学）、国际事务与国际关系（机构和治理）、化学（化学和环境科学）等本科专业，招设电子与计算机工程硕士，环境政策硕士、管理学硕士全球健康硕士、医学物理硕士。三、办学条件昆山杜克大学推进小规模、高质量、国际化的精英教育。刘经南院士说，办学从研究生教育起步，最先实施的是全球健康、管理学研究生项目，以及一些本科生培训、交流项目。学校发展到一定阶段，才会开展本科生教育。对于招生采取的形式，最先推出的研究生教育，暂时不进行入学考试；在本科生选拔录取中，采取综合5（高考成绩）+4（校园日笔试面试成绩）+1（学业水平考试）总成绩，在省内排名后，按比例择优录取的方式。

中国财经大学排行榜如下：2023年财经类大学排名前十强的院校有上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、中南财经政法大学、东北财经大学、浙江工商大学、江西财经大学、首都经济贸易大学、山东财经大学等。2023年财经类大学中排名第一的院校是上海财经大学；中央财经大学在财经类大学中排名第二；财经类大学中排名第四的院校是西南财经大学；江西财经大学在财经类大学中排名第八。2023财经类大学排名靠前的院校介绍上海财经大学上海财经大学位于上海市，是中华人民共和国教育部直属的一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学，位列国家“双一流”、 “211工程”、“985工程优势学科创新平台”。在最新财经类大学中排名第一。西南财经大学西南财经大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学，也是国家首批“双一流”建设高校。学校坐落于中国历史文化名城——“天府之国”成都，有光华、柳林两校区，辖地2300余亩。在最新财经类大学中排名第四。中央财经大学中央财经大学（Central University of Finance and Economics），简称中央财大、中财大，位于北京市，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、财政部和北京市人民政府共建，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校，入选“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”、“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地，为中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家汉办孔子学院奖学金实施院校、联合国贸易和发展会议虚拟学院联盟成员，拥有经济学、管理学本科专业自主设置权高校。

昆山杜克大学入学条件如下：1、学生必须具有中国大陆高中毕业证书或国际同等学历证明；2、具有良好的英语听、说、读、写的能力，并满足学校对英语水平的要求；3、通过昆山杜克大学的标准化测试，如昆山杜克大学学科考试、SAT、AP等。一、昆山杜克大学昆山杜克大学位于昆山市杜克大道8号。昆山杜克大学，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利高等教育和研究机构，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的研究型综合大学。昆山杜克大学提供给学生与杜克大学相同的教学质量和学术经验，学生顺利完成学业后可获得美国杜克大学学位及昆山杜克大学的学历与学位。昆山杜克大学于2013年9月获得教育部批准正式设立，并于2014年秋季迎来首批学生。二、昆山杜克大学开设专业昆山杜克大学开设材料科学与工程（材料科学与物理学）、国际事务与国际关系（机构和治理）、化学（化学和环境科学）等本科专业，招设电子与计算机工程硕士，环境政策硕士、管理学硕士全球健康硕士、医学物理硕士。三、办学条件昆山杜克大学推进小规模、高质量、国际化的精英教育。刘经南院士说，办学从研究生教育起步，最先实施的是全球健康、管理学研究生项目，以及一些本科生培训、交流项目。学校发展到一定阶段，才会开展本科生教育。对于招生采取的形式，最先推出的研究生教育，暂时不进行入学考试；在本科生选拔录取中，采取综合5（高考成绩）+4（校园日笔试面试成绩）+1（学业水平考试）总成绩，在省内排名后，按比例择优录取的方式。

中央财经大学的结业证和维多利亚大学的商学学士，不过劝楼主，不要来，很难毕业，有的时候不是你不行，是学校故意卡你，一年一个样，120人最后按时毕业40多人，还是直接出国吧。

对于符合昆山杜克大学毕业要求的同学，与正常同学相同均会获得全日制本科证书。包括：昆山杜克大学学士学位证书、昆山杜克大学毕业证书、杜克大学学士学位证书。具体证书如下：1.昆山杜克大学学士学位证书（中华人民共和国教育部国务院学位委员会监制)2.昆山杜克大学毕业证书（中华人民共和国教育部监制)3．杜克大学学士学位证书（美国杜克大学颁发、美国南方院校联盟委员会认证)昆山杜克大学是一所办学水平很高的中美合办高校，由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办，师资力量相当不错，学科建设完善，对于考生来说是很好的报考选择。据2020年校友会最新大学排名显示，昆山杜克大学位列全国合作办学大学第6名，星级评定为五星级，办学层次为中国一流民办大学。

大学上课无聊时，可以尝试多种不同的活动，以提高自己的学习效果和兴趣。U0001f3a4听讲座或课程可以到图书馆或在线资源库中查找感兴趣的讲座或课程，并听取这些内容。这不仅可以拓宽您的知识面，还可以提高您的学习效果。U0001f4bb实践技能如果您对某些技能感兴趣，可以在课堂上或课外时间里练习。例如，如果您对编程感兴趣，可以尝试编写一些简单的程序或参与开源项目。U0001f4da阅读书籍或文章可以阅读一些与课堂内容相关的书籍或文章，以加深对课程内容的理解。这也可以拓宽您的知识面和增强您的学习兴趣。U0001f465与同学交流可以和同学交流课堂上的内容，分享彼此的想法和见解。这不仅可以加深对课程内容的理解，还可以增强同学之间的联系和友谊。U0001f4dd做笔记或总结可以记录课堂上的重点内容或总结课堂上学到的知识点。这有助于加深对课程内容的理解，并提高记忆效果。

学校始建于1949年11月6日，取名华北税务学校，曾用名有中央税务学校、中央财政学院、中央财政干部学校、中央财政金融干部学校、中央财政金融学院，1996年5月16日，更名为中央财经大学。2005年进入国家“211工程”重点建设高校，2006年成为国家“985工程”优势学科创新平台首批建设高校，2012年成为教育部、财政部和北京市人民政府共建高校，2017年成为国家“世界一流学科建设高校”。学校总占地面积1027165平方米，其中学院南路校区占地面积141962平方米，沙河校区占地面积789798平方米。截至2018年9月，全校教职工1749人，其中专任教师1213人。教授309人，占专任教师总数的25.47%，副教授454人，占专任教师总数的37.43%；具有博士学位者887人，占专任教师总数的73.12%。学校现有普通本科生10119人，硕士研究生4650人，博士研究生688人，成人教育学生2584人，留学生304人。拥有经济学、管理学本科专业自主设置权，拥有8个国家特色专业建设点和7个北京市特色专业建设点；全国保险、资产评估专业学位研究教育指导委员会秘书处设在该校；拥有15个硕士学位授权一级学科，1个硕士学位授权二级学科和工商管理、公共管理、会计和法律等18个硕士专业学位授权类别；

昆山杜克大学入学条件如下：1、学生必须具有中国大陆高中毕业证书或国际同等学历证明；2、具有良好的英语听、说、读、写的能力，并满足学校对英语水平的要求；3、通过昆山杜克大学的标准化测试，如昆山杜克大学学科考试、SAT、AP等。一、昆山杜克大学昆山杜克大学位于昆山市杜克大道8号。昆山杜克大学，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利高等教育和研究机构，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的研究型综合大学。昆山杜克大学提供给学生与杜克大学相同的教学质量和学术经验，学生顺利完成学业后可获得美国杜克大学学位及昆山杜克大学的学历与学位。昆山杜克大学于2013年9月获得教育部批准正式设立，并于2014年秋季迎来首批学生。二、昆山杜克大学开设专业昆山杜克大学开设材料科学与工程（材料科学与物理学）、国际事务与国际关系（机构和治理）、化学（化学和环境科学）等本科专业，招设电子与计算机工程硕士，环境政策硕士、管理学硕士全球健康硕士、医学物理硕士。三、办学条件昆山杜克大学推进小规模、高质量、国际化的精英教育。刘经南院士说，办学从研究生教育起步，最先实施的是全球健康、管理学研究生项目，以及一些本科生培训、交流项目。学校发展到一定阶段，才会开展本科生教育。对于招生采取的形式，最先推出的研究生教育，暂时不进行入学考试；在本科生选拔录取中，采取综合5（高考成绩）+4（校园日笔试面试成绩）+1（学业水平考试）总成绩，在省内排名后，按比例择优录取的方式。

70000元中央财经大学与美国肯特州立大学合作，开设了4+0本科课程，该课程的学费主要由中央财经大学承担。以下是该课程的学费情况：学费标准学费：人民币 8.8 万元/年其他费用：每年约 1.2 万元，包括住宿费、保险费、交通费、书费等。奖学金政策中央财经大学为该课程的优秀学生设立奖学金。根据学习成绩和评定结果，可分别获得一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金及优秀新生奖学金等。需要注意的是，以上学费信息仅供参考，具体收费标准可能会根据不同年份有所变化，请以学校公布的最新信息为准。另外，该课程还要求学生具备一定的英语水平，如果申请人的英语水平不达标，则需要参加校方举行的英语水平测试，并可能需要参加面试。

1、昆山杜克大学昆山杜克大学（DukeKunshanUniversity），位于江苏省苏州市昆山市，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的综合性研究型大学。2、苏州大学应用技术学院苏州大学应用技术学院（AppliedTechnologyCollegeofSoochowUniversity，其前身为苏州大学职业技术学院）成立于1997年，是苏州大学的二级学院。2002年1月由原公办二级学院改为公有民办二级学院。2003年11月学院正式更名为苏州大学应用技术学院。3、硅湖职业技术学院硅湖职业技术学院是由著名教育家、建筑学家、美籍华人梁顺才博士于1998年创办，是经江苏省政府批准、教育部备案、计划内招生的全日制普通高校，是江苏省创办最早的民办高校之一。16年来，学院形成了融国际先进理念和本土创新实践为一体的高职教育体系，为江浙沪地区培养输送了近二万名高素质、应用型人才。4、昆山登云科技职业学院昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准（苏政复〔2005〕25号），教育部备案，由台资企业主要投资兴建的一所全日制民办专科层次的普通高等学校。地处文化底蕴深厚、经济发达、外企密集的苏州昆山市。学院规划占地面积700亩，一期建设校区300亩，投资2.32亿元，各类建筑面积现达7万多平方米。设有信息技术系、机电工程系、建筑工程系、国际旅游与商务系、外语系、艺术设计系、汽车工程系七个系。5、苏州托普信息职业技术学院苏州托普信息职业技术学院（SuzhouTopInstituteOfInformationTechnology）是经江苏省人民政府批准、教育部备案，列入国家统一招生计划，具有独立颁发文凭资格的全日制普通高校。学院秉持“厚德、重能、实用、创新”的校训。坚持“以学生为主体，以教学为中心，以就业为导向”的办学理念，努力为学生成人成才创造良好条件。大力推进教育教学改革，积极探索实践校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

Top 1 上海财经大学 　　 资源功底厚实的上海财经大学，其历史要追溯到1917年的南京高等师范学校创办的商科。学校历经了上海商科大学、中央大学商学院、国立上海商学院等多个时期。经历丰富的上海财经大学，一直坚信“经济基础”的决定力量，在漫长的历史演变中，它利用上海经济腹地的优势，广纳人才，使得其他财经类院校望尘莫及。 　　 上海财经大学比较有优势的专业突出在经济学上，尤以会计、金融、财政等专业为全国同类专业之翘楚。上海的整体发展规划和上海金融地位的确立，对金融人才的需求缺口很大，上海发展的定位是未来世界的金融中心之一，因而，其人才的需求量非常之大。 　　 　　Top 2 西南财经大学 　　 身处成都的西南财经大学源于1905年的中国公学和上海光华大学，后经四川财经学院阶段，原属中国人民银行主管的它，划归教育部后，依然保持着和银行系统的特殊关系，其毕业生很大一部分进入了各大银行系统，一些同学还在国际货币基金组织、世界银行、花旗银行集团等国外著名机构担任要职。 　　 学校的金融学、政治经济学、统计学、会计学为国家重点学科，其中金融学科在教育部组织的评审中列全国之首，政治经济学是全国财经类院校该学科中唯一的国家重点学科。保险学院是国内目前唯一的保险专业学院，与金融学院、中国金融研究中心共建的金融学是国家重点学科。 　　 　　Top 3 中央财经大学 　　 中央财经大学创办于1949年，先后经历了中央税务学校、中央财政学院、中央财政金融学院等时期，是新中国成立后国家创办的第一所财经院校，是我国高级财经管理人才的重要培养基地，被社会誉为“中国财经专家的摇篮”、“中国财经黄埔”。 　　 由于学校原来属于财政部主管，很多毕业生都进入了国家的财政系统工作，尤其是该领域的很多知名人士都出自于中央财经大学，这点是很多同学选择中央财经大学的重要原因之一。 　　 中央财经大学拥有经济和管理学科本科专业设置自主权；拥有应用经济学博士学位授权点。另外，财政、金融、会计这几个专业是自打学校成立就有的，是三大主打专业，很多考生比较热衷于这些专业，而这些专业的分数线相对也比其他专业高一些。学校毕业生的去向主要是外资机构，国有企业、事业单位，高等院校，留京率比较高。 　　 　　Top 4 东北财经大学 　　 前身是东北银行专门学校、东北商业专门学校、东北计划统计学院、东北财经学院的东北财经大学，曾与沈阳师范学院、沈阳俄语专科学校、辽宁商学院合并，最后更名为东北财经大学。作为全国培养财经管理人才数量最多的大学，东北财经大学还是我国“按照世界一流大学标准建设九所大学”之一。 　　 东北财经大学在统计、金融、审计、财务管理、财务会计及会计理论方面另有一套，让人不得不服。其产业经济学和会计学为国家级重点学科，应用经济学、工商管理和理论经济学有博士点。另外，在2004年国务院“学位办”进行全国MBA教学评估中，东北财经大学的MBA学院荣获第二名，仅列清华大学之后。 　　 东北财经大学也有许多第一，旗下的会计学院是我国第一家财经高校下属的会计学院。承担的教育部会计学专业系列网络课程的开发任务，是唯一获得此类开发项目的财经大学。截至2006年底，东北财经大学在管理学科类国家精品课程的数量仍位居国内首位。学校还争取到了与香港大学在香港地区联合举办会计专业学位班的“特权”，成为大陆唯一可以在港办学授予会计学专业硕士和学士学位的教学单位。 　　 　　Top 5 中南财经政法大学 　　 由原隶属于财政部的中南财经大学和原隶属于司法部的中南政法学院合并组建而成的中南财经政法大学，其前身是1948年中共中央中原局，后经历中原大学、中南财经学院、中南政法学院、中南政法干校、湖北财经学院等时期。 　　 如今，双向发展的中南财经大学不仅在财经类院校中排名靠前，在政法类高校中也能跻身三甲。多数家长和考生正是看中了它这方面的特色，才踊跃报考的。也正是由于这个原因，在财经和法律领域有交叉的学科和专业顺理成章地成为学校的热门，如经济法、金融法等。另外，中南财经政法大学的理论经济学、应用经济学、法学、工商管理四个学科拥有博士点；学校硬件同样能登大雅之堂，运动场曾作为全国第四届大学生运动会的主赛场，又曾为全国足球甲级联赛赛场。不过如果同时考虑非财经类大学的实力、声誉和就业等因素，我觉得对于高考考生而言，可以细分如下：五星级：北京大学、复旦大学、上海财经大学、中国人民大学、南开大学四星级：中央财经大学、西南财经大学、东北财经大学、中南财经政法大学三星级：南京大学、清华大学、上海交通大学、武汉大学、厦门大学、西安交通大学、中山大学等

1、昆山杜克大学昆山杜克大学（DukeKunshanUniversity），位于江苏省苏州市昆山市，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的综合性研究型大学。2、苏州大学应用技术学院苏州大学应用技术学院（AppliedTechnologyCollegeofSoochowUniversity，其前身为苏州大学职业技术学院）成立于1997年，是苏州大学的二级学院。2002年1月由原公办二级学院改为公有民办二级学院。2003年11月学院正式更名为苏州大学应用技术学院。3、硅湖职业技术学院硅湖职业技术学院是由著名教育家、建筑学家、美籍华人梁顺才博士于1998年创办，是经江苏省政府批准、教育部备案、计划内招生的全日制普通高校，是江苏省创办最早的民办高校之一。16年来，学院形成了融国际先进理念和本土创新实践为一体的高职教育体系，为江浙沪地区培养输送了近二万名高素质、应用型人才。4、昆山登云科技职业学院昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准（苏政复〔2005〕25号），教育部备案，由台资企业主要投资兴建的一所全日制民办专科层次的普通高等学校。地处文化底蕴深厚、经济发达、外企密集的苏州昆山市。学院规划占地面积700亩，一期建设校区300亩，投资2.32亿元，各类建筑面积现达7万多平方米。设有信息技术系、机电工程系、建筑工程系、国际旅游与商务系、外语系、艺术设计系、汽车工程系七个系。5、苏州托普信息职业技术学院苏州托普信息职业技术学院（SuzhouTopInstituteOfInformationTechnology）是经江苏省人民政府批准、教育部备案，列入国家统一招生计划，具有独立颁发文凭资格的全日制普通高校。学院秉持“厚德、重能、实用、创新”的校训。坚持“以学生为主体，以教学为中心，以就业为导向”的办学理念，努力为学生成人成才创造良好条件。大力推进教育教学改革，积极探索实践校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

很多的高校现在都有好几个校区，依据建成的时间差异划分为新区和老区。中央财经大学同样也不没有逃开这样的规律。新区的建成时间距离现今还没有多久，学校的设施设备还是很齐全和完善，环境也同样秀美，远远看去没有时间长河留下的印记，还是显得很新。学校的宿舍是最新的那种宿舍环境，四人一间的大宿舍，虽然也是上下铺的那种，但是下铺现在都是那种书桌柜子，学生在这样的环境不论是学习还是生活都很方便。不像有些高校宿舍没有这种大型衣柜，学生的衣服都没有地方存放，很是不便。四人一间是我觉得最适合的人数，宿舍人员太多太少都很容易拉帮结派，显得大家之间很不和谐，人员少了又会觉得孤单，四个人都可以凑成一桌麻将，这样的安排是真的很合适的。虽然学校的宿舍没有那种独立的卫生间，但是每一层还是有浴室的，可能需要在洗澡的时候排队，稍微麻烦点，但是这样的条件比上不足比下有余了。有些学校的浴室都不是每一层楼或者每一栋楼都有的，这样的条件如果你经历过，你就会觉得中央财经大学的宿舍已经是很完美的了。至少不用洗个澡还跑很远的路。而老校区因为建成时间距离现在比较久，学校的设施设备已经有了时间留下的痕迹，看上去就显得沧桑一点，再加上以前建成时经济的发展没有现在这么好，很多地方的建设都没有新区看起来好，学校的面积也不宽阔，走在学校的道路两旁时，那种拥挤的感觉是很明显的，至于宿舍条件，那肯定是不能与新区相比的。对于学校住宿条件要求较高的人来这就祈祷自己可取分配到新区那样舒适的宿舍吧！

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作为一名大学新生，一开始对于大学的课程和上课的方式都会觉得不太适应，后面都会慢慢适应下来，找到新的学习方法，这是每一个刚从高中毕业进入大学所必经历的。而且大学课程也没有你想的那么难，可能是你刚上大学还不太适应，所以题主你不必害怕课程很难而导致挂科。在进入大学生活以后，你会发现空余时间比高中会多很多，只要你利用好平时的时间来学习，课程再难，我相信你也可以学好它。如果课程真的很难的话，我告诉你几个方法。首先，在上课之前，你可以将这节课要学习的内容先预习，大学的每一节课基本都是在上新课，所以提前做好预习是学好这门课程的第一步。其次，在上课期间，你要认真听老师讲课，做好重点笔记，以便于课后复习。最后，在课后时间，也要经常来复习学习过的内容，这样才能将知识点记得更牢。大学的空余时间很多，有的学生选择”躺平“待在宿舍里面打游戏，有的学生选择去做一份兼职，有的学生则选择泡在图书馆里面学习。如果你觉得课程很难，那你可以选择在空余时间里去图书馆里面学习，大学的图书馆是一个安静、学习气氛很好的学习圣地。大学的期末成绩是包含平时成绩和考试成绩的，所以要避免挂科，平时成绩也是很重要的。怎样才能获得更高的平时分呢？做好平时作业是关键，在课上你要积极回答老师的问题，这也是一个很加分的行为。在期末考试之前，老师一般都会给学生划重点，在准备考试时，对这些重点进行复习是提高成绩的重要途径。而且大学的期末考试都是考基础知识，并不会很难。

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中央财经大学地址：北京市海淀区学院南路39号电话：(010)6228811412号航站楼 坐 机场专线《2站》到 东直门 换 2号线《5站》到 西直门途径 7站|预计时间 28分钟|票价 27元公交线路：85路，全程约3.0公里1、从西直门乘坐85路,经过3站, 到达皂君庙站（也可乘坐651快车）2、步行约140米,到达中央财经大学2公交线路：机场巴士4线 → 16路，全程约31.6公里1、从首都机场(2号航站...乘坐机场巴士4线,经过6站, 到达北太平庄站2、步行约120米,到达北太平桥西站3、乘坐16路,经过7站, 到达皂君庙站4、步行约140米,到达中央财经大学百度地图

本人是中财大四的学生，根据我所了解的，给大家推荐一波吧~1.金融数学金融数学以学习数学为基础，然后可以根据自己的爱好、未来发展方向选择金融、会计、保险、计算机等多个方向，必修数学包括数学分析、高等代数、空间解析几何、复变、实变、概率论与数理统计、运筹等等……对于今后考研、出国就业都非常有利，考研数学方面就能减轻很大的压力；出国留学又有相关教育背景，很多学校都会非常欢迎。就业方面，金融业、保险业、会计业和投资等行业都比较容易找到不错的工作。2.财政学财政学主要研究以国家为主体的财政分配关系的形成和发展规律，在整个宏观经济学领域占据着很重要的地位，与国家命运紧密相连。财政学专业有微观经济学、宏观经济学、计量经济学、管理学、金融学、会计学等多门课程，可以选择自己喜欢的发展方向，还有安秀梅、白彦锋、蔡昌等优秀教授授课，可以见到许多学术大牛，聆听他们的讲座，人生经验及建议。财政学还是国家特色专业建设点，会给学生提供一个很好的展示自我、提升能力的平台。不管是走专业化道路，考取注册税务师，还是去大型企业任职都会有很大优势。此外，值得一提的是，这一专业对公务员以及事业单位考试中很占优势，未来有打算进入公务部门的同学可以考虑一下。以上就是我的分享啦~

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很多的高校现在都有好几个校区，依据建成的时间差异划分为新区和老区。中央财经大学同样也不没有逃开这样的规律。新区的建成时间距离现今还没有多久，学校的设施设备还是很齐全和完善，环境也同样秀美，远远看去没有时间长河留下的印记，还是显得很新。学校的宿舍是最新的那种宿舍环境，四人一间的大宿舍，虽然也是上下铺的那种，但是下铺现在都是那种书桌柜子，学生在这样的环境不论是学习还是生活都很方便。不像有些高校宿舍没有这种大型衣柜，学生的衣服都没有地方存放，很是不便。四人一间是我觉得最适合的人数，宿舍人员太多太少都很容易拉帮结派，显得大家之间很不和谐，人员少了又会觉得孤单，四个人都可以凑成一桌麻将，这样的安排是真的很合适的。虽然学校的宿舍没有那种独立的卫生间，但是每一层还是有浴室的，可能需要在洗澡的时候排队，稍微麻烦点，但是这样的条件比上不足比下有余了。有些学校的浴室都不是每一层楼或者每一栋楼都有的，这样的条件如果你经历过，你就会觉得中央财经大学的宿舍已经是很完美的了。至少不用洗个澡还跑很远的路。而老校区因为建成时间距离现在比较久，学校的设施设备已经有了时间留下的痕迹，看上去就显得沧桑一点，再加上以前建成时经济的发展没有现在这么好，很多地方的建设都没有新区看起来好，学校的面积也不宽阔，走在学校的道路两旁时，那种拥挤的感觉是很明显的，至于宿舍条件，那肯定是不能与新区相比的。对于学校住宿条件要求较高的人来这就祈祷自己可取分配到新区那样舒适的宿舍吧！

说实话，中财走出去的优秀校友真的是数不胜数呀！不过作为15届即将毕业的学姐，我还是跟大家介绍几个我比较了解的杰出校友吧~1:张富珍一生财税人，两袖清风官。张富珍前辈在1949年6月毕业于华北财经学院（中央财经大学前身）税务系。他也曾经担任北京市税务局副局长、党组副书记，中国财政学会理事、中国税务学会常务理事等诸多职位。张富珍前辈可真的是我们学校的‘国宝"呀！他把自己的青春年华奉献给共和国的财税事业，从一个刚走出校门、初出茅庐的学生逐渐成长为政府部门的管理者和财务领域的专家，同时他也印证了新中国财税事业的快速发展。张富珍是诸多税务政策的参与者和实施者，对政策问题思考尤为深入。这一点，从他学术方面的刊物便能知晓~张富珍前辈真的十分令人敬佩、敬仰！2：王志泰在一次校友会的时候，我有幸得见王志泰前辈，真的感慨良多。王志泰前辈于1962年考入中央财政金融学院（现中央财经大学）会计系，1966年毕业。他曾历任财政部商业外贸金融财务司副处长、处长等重要职位。从他的谈吐中，我分明看到了一位从风雨磨练中走出的可亲可敬的好校友。听了他的经历，不由感叹他苦难时不抱怨生不逢时，却深深牢记了党的恩情，闻达时不贪图享乐，克己节约，兼济天下，回馈社会。实在令人敬仰啊~以上就是我全部的回答了。

1、昆山杜克大学昆山杜克大学（DukeKunshanUniversity），位于江苏省苏州市昆山市，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的综合性研究型大学。2、苏州大学应用技术学院苏州大学应用技术学院（AppliedTechnologyCollegeofSoochowUniversity，其前身为苏州大学职业技术学院）成立于1997年，是苏州大学的二级学院。2002年1月由原公办二级学院改为公有民办二级学院。2003年11月学院正式更名为苏州大学应用技术学院。3、硅湖职业技术学院硅湖职业技术学院是由著名教育家、建筑学家、美籍华人梁顺才博士于1998年创办，是经江苏省政府批准、教育部备案、计划内招生的全日制普通高校，是江苏省创办最早的民办高校之一。16年来，学院形成了融国际先进理念和本土创新实践为一体的高职教育体系，为江浙沪地区培养输送了近二万名高素质、应用型人才。4、昆山登云科技职业学院昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准（苏政复〔2005〕25号），教育部备案，由台资企业主要投资兴建的一所全日制民办专科层次的普通高等学校。地处文化底蕴深厚、经济发达、外企密集的苏州昆山市。学院规划占地面积700亩，一期建设校区300亩，投资2.32亿元，各类建筑面积现达7万多平方米。设有信息技术系、机电工程系、建筑工程系、国际旅游与商务系、外语系、艺术设计系、汽车工程系七个系。5、苏州托普信息职业技术学院苏州托普信息职业技术学院（SuzhouTopInstituteOfInformationTechnology）是经江苏省人民政府批准、教育部备案，列入国家统一招生计划，具有独立颁发文凭资格的全日制普通高校。学院秉持“厚德、重能、实用、创新”的校训。坚持“以学生为主体，以教学为中心，以就业为导向”的办学理念，努力为学生成人成才创造良好条件。大力推进教育教学改革，积极探索实践校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

问：中央财经大学会计学院有ACCA方向班吗 答：有的，中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校和国家“优势学科创新平台”项目首批试点高校。2007年10月19日，ACCA与中央财经大学会计学院正式签署了关于成立ACCA专业方向人才培养项目的合作办学协议。成为国内最早一批开设ACCA课程（ACCA方向班/统招班、ACCA国际班/留学班）的院校。学校自2008年第一届开展国际本、硕连读项目以来，将ACCA课程植入相关专业的教学计划中，学生在毕业后不但能获得海外名校本、硕学历证书，还将获得国际注册会计师ACCA高端金融财经证书，毕业生100%高薪、高端就业。在培养国际财务专业人才的过程中，积累了丰富的教学管理经验，并已经涌现出多名优秀毕业生。2017年中央财经大学ACCA国际班申请指南 方法/步骤 项目介绍：随着经济领域“全球一体化”进程加快，2007年1月起我国会计准则与国际接轨。目前我国持有国际专业资格的高端金融财务与管理的人才稀缺，实际需求数量缺口达50万至100万。2007年10月19日，ACCA与中央财经大学会计学院正式签署了关于成立ACCA专业方向人才培养项目的合作办学协议。成为国内最早一批开设ACCA课程（ACCA方向班/统招班、ACCA国际班/留学班）的院校。学校自2008年第一届开展国际本、硕连读项目以来，将ACCA课程植入相关专业的教学计划中，学生在毕业后不但能获得海外名校本、硕学历证书，还将获得国际注册会计师ACCA高端金融财经证书，毕业生100%高薪、高端就业。课程优势：学历教育+执业资质获得教育部认可的海外大学本科、硕士证书与ACCA国际注册会计师证书，成就国际财务高端人才！10年办学+教学质量中央财经大学ACCA教学质量处于全国领先地位，至今已开办10届，2010年曾获得ACCA卓越教学大奖。官方办学+国家认可中央财经大学官方主办，教育部认证海外学历，项目安全可靠。实习实践+高端就业利用中财的就业平台，为学生提供顶尖企业实习机会。ACCA作为紧缺人才，学生就业机会多、职位层次高。顶尖师资+双导师制学术师资为中财副教授以上级别担任，职业导师为国内外顶尖人士担任，为学生提供职业与目标规划。10大专业+名校衔接海外衔接财务与金融、工商管理、市场营销等5大商科专业，成绩优秀的学生可申请国外顶尖名校，远超同类课程。ACCA:ACCA——特许公认会计师公会（The Association of Chartered Certified Accountants），1904年成立，是国际学生最多、规模发展最快、世界领先的专业会计师公会。ACCA公会持证人，拥有尊贵的业界地位。无论在海外或是中国，持有ACCA证书，并拥有国际学历背景及海外工作经验的金融财务与管理的人才都是炙手可热的职业金领。ACCA会员同时获得海外移民发展机遇。目前，ACCA在中国已经拥有超过23000名会员，48000名学员以及近600家认可雇主。报名方法：1、直接到校报名：学生携报名材料直接到北京市海淀区学院南路39号中央财经大学学主教学楼12层1217ACCA教育中心招生办公室报名; 2、官方网站报名：登录中央财经大学ACCA国际班留学项目官方网站,点击网上报名，填写提交网上报名表。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

1、昆山杜克大学昆山杜克大学（DukeKunshanUniversity），位于江苏省苏州市昆山市，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的综合性研究型大学。2、苏州大学应用技术学院苏州大学应用技术学院（AppliedTechnologyCollegeofSoochowUniversity，其前身为苏州大学职业技术学院）成立于1997年，是苏州大学的二级学院。2002年1月由原公办二级学院改为公有民办二级学院。2003年11月学院正式更名为苏州大学应用技术学院。3、硅湖职业技术学院硅湖职业技术学院是由著名教育家、建筑学家、美籍华人梁顺才博士于1998年创办，是经江苏省政府批准、教育部备案、计划内招生的全日制普通高校，是江苏省创办最早的民办高校之一。16年来，学院形成了融国际先进理念和本土创新实践为一体的高职教育体系，为江浙沪地区培养输送了近二万名高素质、应用型人才。4、昆山登云科技职业学院昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准（苏政复〔2005〕25号），教育部备案，由台资企业主要投资兴建的一所全日制民办专科层次的普通高等学校。地处文化底蕴深厚、经济发达、外企密集的苏州昆山市。学院规划占地面积700亩，一期建设校区300亩，投资2.32亿元，各类建筑面积现达7万多平方米。设有信息技术系、机电工程系、建筑工程系、国际旅游与商务系、外语系、艺术设计系、汽车工程系七个系。5、苏州托普信息职业技术学院苏州托普信息职业技术学院（SuzhouTopInstituteOfInformationTechnology）是经江苏省人民政府批准、教育部备案，列入国家统一招生计划，具有独立颁发文凭资格的全日制普通高校。学院秉持“厚德、重能、实用、创新”的校训。坚持“以学生为主体，以教学为中心，以就业为导向”的办学理念，努力为学生成人成才创造良好条件。大力推进教育教学改革，积极探索实践校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

640分。根据查询北京中央财经大学官网信息显示，该校2023年本科录取最低分数线是640分，位次是3925。中央财经大学位于北京市，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、财政部和北京市人民政府共建，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校。

昆山杜克大学有哪些专业？看看就知道！昆山杜克大学，简称“KSDU”，位于江苏省昆山市，是一所具有国际学术水平的综合性研究型大学，也是江苏省唯一一所在国家“双一流”大学建设计划中列入的高校。昆山杜克大学有哪些专业？今天就来看看吧！一、理学类昆山杜克大学理学类专业涵盖数学、物理、化学、地理学、大气科学、地球物理学、地质学、海洋科学、生物科学、环境科学与工程、统计学等多个学科门类，其中，数学、物理、化学、地理学、大气科学、地球物理学、地质学等专业均为国家“双一流”建设高校重点建设专业。二、工学类昆山杜克大学工学类专业涵盖机械工程、材料科学与工程、能源与动力工程、电子科学与技术、自动化、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、化学工程与技术、环境科学与工程、矿业工程、测绘工程、核工程与核技术、安全工程、管理科学与工程等多个学科门类，其中，机械工程、材料科学与工程、电子科学与技术、自动化、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、化学工程与技术、环境科学与工程等专业均为国家“双一流”建设高校重点建设专业。三、经济学类昆山杜克大学经济学类专业涵盖经济学、金融学、国际经济与贸易、管理科学与工程、信息管理与信息系统、工商管理、公共管理、统计学等多个学科门类，其中，经济学、金融学、国际经济与贸易、管理科学与工程、信息管理与信息系统、工商管理、公共管理、统计学等专业均为国家“双一流”建设高校重点建设专业。四、文学类昆山杜克大学文学类专业涵盖中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、英语、日语、法语、德语、俄语、汉语言文学、文学、历史学、哲学、汉语言文学、文学、历史学、哲学、政治学、社会学、民族学、社会工作、心理学等多个学科门类，其中，中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、英语、日语、法语、德语、俄语、汉语言文学等专业均为国家“双一流”建设高校重点建设专业。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

昆山杜克大学录取条件如下：高考成绩达到或超过所在省市自治区本科第一批录取控制分数线（或特殊类型招生控制分数线/普通类一段分数线）的大陆入围学生才有资格在普通类本科提前批次（广东省为特殊类型招生批次）填报该校，该校将根据综合评定成绩择优录取。参加台湾地区学科能力测试的台湾入围学生，学测成绩达到该校要求，该校将根据自主综合评估成绩和学测成绩进行综合计算，择优录取。参加中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试（下称“联招考试”）的港澳台侨入围学生，联招考试成绩达到400分及以上，该校将根据自主综合评估成绩和联招考试成绩进行综合计算，择优录取。昆山杜克大学：昆山杜克大学致力于打造以通识博雅教育为特色的世界一流大学，位于中国江苏省昆山市，为来自全球各地的学生提供一系列高质量的创新学术项目。昆山杜克大学由美国杜克大学与中国武汉大学联合创办，于2013年9月获得中国教育部正式批准设立。昆山杜克大学位于阳澄湖科技园区内，校园占地1200亩，校内配置了各类高科技设施。进入虚拟校园即可参观先进的教室和会议设施、图书馆资源、师生宿舍、餐厅及休闲设施。校园内多功能的会议场所、休息室和学习区可供学生独立自习或集体讨论课程内容，完成作业，参与丰富多样的校园学习生活。江苏省昆山市是高新技术研究和制造业中心，也是中国目前经济发展最快的经济体之一。

杜克大学的专业主要有：地球与海洋科学、经济学、电气与计算机工程、环境工程、环境科学、环境科学与政策、演化人类学、法国研究等。昆山杜克大学有材料科学与工程、数学与应用数学、生物科学、化学、全球健康学、环境科学、国际事务与国际关系、历史学、数据科学与大数据技术、经济学、数字媒体艺术、英语、心理学、计算机科学与技术等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。大学简介：昆山杜克大学（Duke Kunshan University），位于江苏省昆山市，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的综合性研究型大学。2010年1月，美国杜克大学与昆山市人民政府签署合作协议；2010年9月，昆山杜克大学一期校园建设正式启动；2012年8月17日，教育部正式批准设立昆山杜克大学（筹），学校于2013年9月获得教育部批准正式设立，并于2014年秋季迎来首批学生，于2018年秋季迎来首届本科生。

如果按专业实力，这个的确没办法排名。 1、金融学（包括金融工程等各专业）：在本科阶段，方向设置最齐全； 2、会计学：全国最佳会计院系排行第四，注册会计师方向中注协评估国内第一； 3、保险学：精算方向与南开各代表全英和北美两个体系； 4、税务：原中央税校； 5、财政学：国家重点学科，与财政部渊源深厚；2010年财政学师资评为国家级教学团队； 6、国际贸易：目前国内第六； 7、国民经济学和国防经济学：国家优势学科单位； 8、电子商务：全国15所首批电子商务名校之一，国家特色专业； 9.、统计学：有国家名师邱东任教，国家特色专业； 10、工商管理：2010年度中国表现最佳MBA院校，国际精英商学院协会(AACSB)为数不多的会员之一； 11、法学：教育部学科评估第19； 12、体育经济：目前独有................................ 按报考热度，会计学（注册会计师方向）、金融学（包括国际金融、公司理财）、财政学、税务、金融工程、会计学、财务管理、保险精算、国际经济贸易、工商管理、经济学、工程管理、物流、市场营销、统计学、体育经济...............

本人中财大四学生，来分享几位我仰慕的大神吧~1.张汉兴，1964年考入中央财政金融学院（现中央财经大学）会计系，1968年毕业后，历任青海省财政厅副厅长、财政部会计司副司长、民政部计财司司长，中华慈善总会副会长兼秘书长。曾拜读过张汉兴编写的《我所亲历的会计风暴》一书，书中，他以其组织者，领导人的身份向我们讲述了他所亲历的会计制度改革的始末。因为他的努力推动，在中国有着40多年历史的旧会计制度走向终结，逐渐建立起与国际接轨的新会计制度。他认为，不论做什么，都要做到最好，而他的“最好”，相信也包括会计改革吧。1968年，张汉兴从中央财经大学毕业后，主动提出去中国的大西北。刚到青海，他便被直接分往一所解放军农场劳动锻炼，生活条件极其艰苦，在农场劳动整整一年以后才被派往工作岗位。感觉那些能够在艰苦环境中仍积极进取的人大多都会有一番不小的成就。在之后的工作岗位上，他勤奋上进，常常一口气工作三五个小时，晚上只睡很短的时间，在工作中一步一步提高自己，严格要求，创新求变，成立了发展生产资金局，扶持了少数民族工业的发展，帮助一些地方实现了财政自给。2 .冯毅，1965年考入中央财政金融学院（现中央财经大学）财政专业。1969年毕业后，长期从事财务和审计工作。曾任云南省审计厅厅长、云南省人大财政经济委员会副主任委员。之前参加过冯毅老师的讲座，第一面就觉得她是个亲切、干练的人。了解她的事迹后，更加佩服她的坚毅与勇敢。冯毅毕业一年后在财务科从出纳干起，到财务总管，一干就是16年。16年中她始终保持着兢兢业业、认真细致的良好作风，并长期工作在财会第一线，熟悉财会各项业务，积累了丰富的实践经验，这段经历为她之后从事审计工作和走上领导岗位打下了坚实的基础。她认为：“只要被审单位存在问题又不能正确对待，那就必然要得罪他。不得罪他，就要得罪财经法纪、得罪党和人民。”她在工作中既敢于审计，也善于审计，忠于职守、才尽其能、德配其位，着实令人钦佩。

有一段时间，网上有很多关于大学生上课时要把手机放到教室前面的手机袋中管理的相关新闻。我们学校类似的做法有一年多了，执行后的效果怎么样呢？认真说，我个人觉得，这个办法看似有效，实际没有根本性作用，换句话说，治标不治本。我们学校是高职院校，学生上课玩手机比较多，起初学校倡导学生上课主动把手机收起来，专心听讲，后来慢慢推广每个班级进行手机袋管理，个别院系要求班主任每天上课前拍摄学生手机袋的照片，来督促学生上课交手机。对于有些学生而言，原来上课偷偷玩手机，现在不能玩，怎么办，用一个手机壳或者二手手机就可以解决烦恼。或者个别学生说，我的手机是苹果某某款，万一摔了丢了，怎么办？我心里一合计，噫，我就这点工资，赔不起呀，那到底是让交呢，还是不让交呢？大部分同学还是上交的，但是上课的效果并不好，听课的学生永远是那几位，收不收手机，并没有影响。而上课说话的，吃东西的，臭美照镜子的，睡觉的人 多了，至于上课写其它科目作业，看其它书的人，我是万分感谢的，因为这算不给我捣乱的。学校会经常查班，看到学生上课期间有玩手机、睡觉的等等不好行为会拍照，通报正在上课的任课老师。我可能是个能力欠佳的老师，我一边要认真讲课，一边又要审贼一样的观察学生有无睡觉玩手机的，并及时阻止，臣妾做不到啊！因此，我有一段时间特别焦虑，特别怕自己被通报，压力像河水一样漫过我的头顶，我感觉无法呼吸了。于是我去翻看教育学、心理学的专业书籍、课余时间询问学生对手机课堂的管理有什么看法。学生上课玩手机、睡觉等行为的出现主要是不愿意听课。其原因有三个:第一，学生自身原因；第二，教师原因；第三，硬件条件或者政策等。学生自身原因:1.学生自身习惯问题。我们学生是高职生，基本上是成年人。他们已经形成固有的学习习惯，很多学生的学习能力、习惯、自控力等比较差。成年人要改变固有的习惯，不靠自身毅力，仅靠大学老师的说教，比较困难。他们有时候无法做到认真听讲，上课期间会出现精力不集中。特别有些学生，学习态度出现偏差，甚至是出现赌气行为，就没打算听课。所以对于装睡的人，我们老师永远无法叫醒他。2.个别学生身体不舒服，或者家庭等出现问题，会影响情绪，上课自然状态不佳。3.学生对教学内容不感兴趣。假设条件：教师讲课内容符合教学大纲，讲课内容没有偏差。原因:（1）课程难。一旦学生听不懂，自己又不愿意下功夫的时候，很容易出现不愿意听课的行为。例如我们的核心专业课《铁路行车组织》，课程本身难度较大，对于学生来说就是需要花费时间和精力学习。（2）课程不难，但内容特别枯燥。如果讲授的老师讲的风趣一些还好，但是我们无法保证所有老师像脱口秀主持人一样，所以学生可能不喜欢听课。例如《xxx法规》。（3）课程不是核心专业课。如果是学生不认可的课程，但又必须学，学生可能会在课堂上做其他事情。教师原因：1.（假设教师讲课内容符合教学大纲，并按照教学计划讲授）教学经验的不足。年轻老师可能会因为经验不足，对知识点、上课节奏（互动、休息）讲课的风格等把握不好。2.教学方式方法没有注重因材施教。这个在老教师和年轻教师身上都有可能出现，教学过程中，教学方法不适合这个班级学生。3.（老师没有遵循教学大纲、没有按教学计划教学）教学过程中，出现教学失误。学生会觉得老师自己都弄不明白，怎么去施教。4.老师自身的一些习惯或者行为学生不满意，会发生学习抵触。硬件条件或者政策：1.硬件条件不好。例如有些课程需要配套的实验室或实训场地，但是学校没有提供相应的条件，会影响学生上课积极性以及接受能力。2.学校出台的政策缺乏人性化，部分学生会有抵触心理，上课效果大大受到影响。很多学校视手机是洪水猛兽，把它的简单粗暴的控制起来，这只能产生短时间的收益，时间一长必然会重蹈覆辙，甚至带来其他问题，不如静下心来，认真思考学生、老师真正的诉求。了解学生不愿意听课的真正原因，再针对不同原因，给出不同的解决方案。大家都是成年人，不给大家讲清楚玩手机睡觉的利弊，只是粗暴的管管管，这个方法并不奏效。作为高等学校的教育者，我们更多的是作为领路人，而不再是幼儿园阿姨，这个NO，那个也NO。手机只是一个工具，不是玩具。大家共勉。

大学的第二课堂指的就是学习专业知识以外的一些将文体活动之类的。这些都被称统称为第二课堂。

2022年文科597分，理科587分，2021年文科597分，理科587分。根据查询中央财经大学官网可知，重庆市录取分数线2022年为文科597分，理科587分，2021年文科597分，理科587分。中央财经大学简称中央财大、中财大，位于中国北京，是中华人民共和国教育部直属的教育部、财政部和北京市共建的大学。

中央财经大学好的专业：金融学：是国家级重点学科，现设有金融学系、应用金融系、金融工程系、国际金融系、国际经济与贸易系5个教学单位，主要教学与研究方向涉及货币理论与政策、微观金融与金融工程、国际金融、国际贸易理论与实务、国际资本流动等众多领域。 此外，会计学、财政学、统计学专业也都具有其各自的学科特色，如会计学专业与安永国际会计师事务所合作，进行本科生成建制班海外实习这种独特的人才培养方式，渐渐得到了社会的普遍认可;财政学历史积淀很深;统计学教学与科研并进等。 管理学：　　拥有管理学本科专业的自主设置权。在工商管理等一级学科项下，设有博士学位授权点，在公共管理学等一级学科项下设有硕士学位授权点。拥有工商管理硕士(MBA)和公共管理硕士(MPA)2个专业学位授权点。拥有教育部人文社会科学重点研究基地——中国精算研究院和首批北京市哲学社会科学研究基地——北京财经研究基地。 　　经济学： 　　拥有经济学本科专业自主设置权。拥有应用经济学国家重点一级学科。拥有经济学一级学科博士学位授权点和博士后流动站。在应用经济学、理论经济学等一级学科项下设有博士学位授权点;在理论经济学、应用经济学等一级学科的项下设有硕士授权点。拥有国民经济学等北京市重点学科。 　　在保险领域，中央财经大学应该算是中国国内知名度最高的院校了，因为从事保险行业所必需的重要资格证书都得在这里培训和考试，本专业主要是为了培养职业保险规划从业的人才。随着人们生活水平的提高，保险理财规划已经成为一种综合的金融服务。

最低646分。根据查询昆山杜克大学官网显示，2022年昆山杜克大学在天津地区招生最低分数线为646分。昆山杜克大学（DUKEKUNSHANUNIVERSITY）位于中国江苏省昆山市，昆山杜克大学本科课程是建立在三个主题领域的跨学科和学科组成部分之上，本科和研究生都与美国杜克大学共同培养。

　　央行系统　　戴相龙原中国人民银行行长、天津市市长、现任中国社保基金会理事长　　王成铭中国人民银行党组成员兼机关党委书记 中央金融工委副书记　　樊晡生中国人民银行总行 党委书记　　史纪良原中国人民银行总行副行长、现政协委员，中国银监会副主席　　王启人原中国人民银行总行行长助理。 中央委员，中央驻澳门联络办主任　　李东荣中国人民银行总行 第一行长助理　　段晓兴原中国人民银行总行 行长助理　　金建栋原人总行金融管理司 司长　　郭玉华原中国人民银行总行人事司司长　　任 侠中国人民银行内审司 原副司长　　蔡 荀中国人民银行武汉分行 副行长　　李亚新中国人民银行济南分行 副行长　　郝治安 人民银行太原市分行 行长　　赵保卫 中国人民银行山西省朔州分行 行长　　路国英 中国人民银行甘肃省分行 副行长　　郭义明 原中国民生银行财务总监　　李小秋 中国人民银行石家庄中心支行 副行长　　王树臣中国人民银行宁夏分行 行长商业银行系统　　总行　　牛锡明交通银行总行 行长　　陶礼明中国邮政储蓄银行总行 行长　　段晓兴原华夏银行行长　　史纪良原中国农业银行总行 行长　　吴北英中信银行总行 副行长　　　王文彦中国工商银行总行 董事　　乔 伟交通银行董事会 副董事长　　魏盛鸿中国民生银行总行 副行长　　林克平 中国民生银行总行 党委副书记　　宫少林 招商银行总行 副行长 招商局集团董事　　刘淑兰中国建设银行总行 副行长　　顾京甫 中国建行总行业务总监（副行长级别）　　钱中涛 中国进出口银行总行 副行长　　王希坤中国光大银行总行 副行长　　郭玉华 中国进出口银行副行长、兼纪委书记　　郝 震 中国农业银行总行审计局 副总经理　　郭义明 中国民生银行总行财务总监、党委委员　　朱红波中国农业银行党委委员 纪委书记　　胡亚辉中国工商银行总行个人金融业务部 副总经理　　王 燕中国建设银行总行信息技术管理部 副总经理　　何志成中国农业银行总行 高级经济师　　陈 伟平安银行副行长　　何仲森银川商业银行董事长　　于化北 河北省张家口商业银行 董事长　　谢 卫全国人大代表 交通银行施罗德基金管理有限公司 副总经理　　各地分行　　杜 炜 中国农业银行甘肃省分行 行长　　沈若雷 中国工商银行上海分行 行长　　张德宝中国银行（香港）有限公司办公室 总经理　　　杨志宏中国工商银行河南省分行 总会计师　　张永革中国农业银行青海省分行 行长　　周金伦 中国建设银行江苏省分行 行长　　李楚章 中国农业银行广州分行 行长　　姚金华光大银行南京分行 行长　　施继德 中信银行苏州分行 行长　　王树臣 中国银行宁夏自治区分行 行长　　徐常宁 中国建设银行宁夏分行 副行长　　束 坚 中国农业银行新疆自治区分行 副行长　　沈弟茵 交通银行海南分行 副行长　　李文占 中国农业发展银行河南省分行 副行长　　杨 杰中国农业发展银行山东分行 副行长　　魏秀兰 中国农业银行山东省分行 纪检委书记　　汪长安 中国银行福建省分行 副行长　　于丕涛 国家开发银行福建省分行 副行长　　　倪百祥 中国工商银行浙江分行 行长　　任海龙民生银行杭州分行 行长　　潘守庚 中国银行黑龙江省分行 行长　　闫振生 中国银行石家庄分行 副行长　　　杜 炜中国农业银行甘肃省分行 行长　　　徐 良 深圳发展银行成都分行副行长　　申松君 中行浙江省分行行长　　邱发宗 中行四川省分行行长　　叶一新 中行澳门分行行长　　王德衍工行新加坡分行行长　　丁燕生前中银香港及中银香港（控股）有限公司 副总裁　　吴念鲁前中国银行卢森堡分行行长　　张 斌中国银行深圳分行业务部总经理　　吴庆平中国工商银行山东莱芜分行 行长书记　　曹 霖 中信银行深圳分行副行长地方政府　　章锐夫湖南省政协 副主席　　高瑞科湖北省人民政府 副省长　　王诗全 宁夏回族自治区人民政府副主席　　骆玉林青海省副省长　　韩 英广东省九届人大副主任　　庄惠春 浙江绍兴市人民政府 原副市长　　曾广宇 民建北京市委员会 副主委　　杨任远 原江苏省国土资源厅厅长　　邵明钧 广东省深圳市税务局 原局长　　周桂根 江苏省财政厅厅长　　李双成江苏省财政厅 副厅长　　邵桂芳江苏省连云港市人大 原副主任　　李小平江苏省地税局 局长　　张 凡陕西省西安市人民政府 副市长　　黄玉德 陕西省西安市地方税务局 局长　　李生诚 新疆银监局 局长　　吴炳贵广西国有资产管理委员会 副主任　　李培林湖北省财政厅副厅长　　朱小莉 湖北省水利厅纪委书记　　叶 青全国人大代表、湖北省统计局副局长　　王小烈河南省审计厅 副厅长　　王连清河南省国家税务局 局长　　　缪学刚全国人大代表、安徽省环保厅厅长　　王希龙江苏省徐州市市委 书记　　　左绍伟河北省财政厅 副厅长　　顾月涛 河北省秦皇岛市人大办公室副主任　　章永福 河北省保定市人民政府 副市长　　王维国甘肃省地税局 局长　　董树林甘肃省煤炭工业局 局长　　崔正华甘肃省人民政府 副省长　　赵 春甘肃省发改委 主任　　吴仰东甘肃省白银市政府 市长　　张智军甘肃省财政厅 副厅级　　冯 毅云南省审计厅厅长　　陈秋生全国人大代表、云南省财政厅 厅长　　陆 浩云南省统计局 局长　　陈辉明 重庆市人民政府副市长　　何绍华 成都副市长　　赵世洪河北廊坊市委书记　　刘新春山西省太原市人大 主任　　李爱庆 北京市财政局副局长、北京国资公司董事长　　王 罡北京市财政局机关服务中心 办公室主任　　黄炳福江苏省苏州市委 副秘书长　　赵文娟江苏省苏州市政协 副主席　　任振荣 财政部驻宁夏监察专员办事处 专员　　吕 勇 海南省财政厅副厅长　　贾国明青海省人大常委会 副主任　　竺向东 青海省财政厅办公室 副主任　　杨之春甘肃省政府办公室 处长　　李 津宁夏地税局 副局长　　蒋金波河南省委政策研究室 巡视员 省委书记办公室 副主任企业科研学术团体　　金建栋国泰证券首任总裁　　邵 淳华夏证券有限公司原董事长　　谢 卫全国政协委员、富国基金管理有限公司副总经理　　姚江涛 江南证券有限公司 总裁　　张树忠大通证券总裁　　吕世杰中国企业发展研究中心主任　　石红昕 国金证券人力资源总监　　胡 峰银河证券首席基金分析师　　董 锋中信建投证券公司财务总监　　缪建民 中国人寿资产管理公司董事长　　戴凤举中国再保险有限公司原董事长 总经理　　刘家德 中国人寿股份副总裁　　冯知杰 中国人寿财险副总裁　　沈若雷 花旗人寿董事长　　王新利 民安保险（中国）有限公司副总裁兼深圳分公司总经理　　王志泰中国人保信托投资公司原副总经理　　叶 楠招商局海达保险经纪有限公司北京分公司 总经理　　段方晓 瑞泰集团副总裁　　陈剖建 天安集团董事长　　刘 央西京投资管理公司（香港）主席　　向可碧 中国人民保险公司云南省分公司 原总经理　　张亦兴 中国银行信托投资公司 董事　　汪晓峰 金信信托董事长　　刘志忠尤尼泰税务师事务所董事长　　徐 波微软中国区财务总监　　魏 东涌金集团创始人　　谭丽霞海尔集团副总裁，首席财务官　　陈基华 中国铝业执行董事、副总裁　　范肇平 南山集团副总经理　　谭纯喜 中国审计报社社长　　陈永达 原青海省工商银行副行长、现杭州工商干部管理学院 副院长　　姚 遂 中央财经大学原副校长　　姚得骥对外经济贸易大学原副校长　　李光龙安徽大学经济学院 副院长　　郝如玉首都经济贸易大学副校长　　杜英斌山西财经大学前校长　　刘姝威中央财经大学中国企业发展研究中心主任 CCTV感动中国人物　　易仁萍南京审计学院院长、党委书记；中国内部审计协会副会长兼秘书长　　高一斌 国家会计学院第三任院长 中国会计学会会计史专业委员会副主任　　刘 怡北京大学经济学院财政学系副主任　　于中一财政科学研究所博士生导师、著名财政学专家　　梁红梅西北师大经济教研室 主任　　赵国春 新疆财经大学公共经济与管理学院 院长　　张天成中国总会计师协会常务理事　　徐 锷攀钢集团总会计师、副总经理　　陶 冬瑞士信贷第一波士顿（香港）有限公司 副总裁　　黄 强涌金国际（控股）有限公司 总经理　　沈若雷 香港申联国际投资（香港）有限公司 董事长　　郑 浩凤凰卫视中文台专题组 副总监　　魏崇智 香港中国广告有有限公司 董事长　　　李小平 中国金币总公司副总经理　　张志鸿鸿基世业房地产公司董事长　　袁振宇北京住总集团有限责任公司董事长，中关村科技发展(控股)有限公司董事长

院校专业：昆山杜克大学是世界一流的以通识博雅教育为特色的大学，位于中国江苏省昆山市，为来自全球各地的学生提供一系列高质量的创新学术项目。昆山杜克大学由美国杜克大学与中国武汉大学联合创办，于 2013年9月获得中国教育部正式批准设立。,昆山杜克大学于 2014年8月迎来了首批学生，包括硕士研究生，以及来自杜克大学和国内外一流高校的本科生，接受一学期的交流学习。,2018年8月，昆山杜克大学迎来了首届本科生，开启了四年制本科学位教育。本科课程体系遵循通识博雅教育传统，强调批判性思维、创造力、协作和探索。,昆山杜克大学位于阳澄湖科技园区内，校园占地 1200亩，校内配置了各类高科技设施。进入虚拟校园即可参观先进的教室和会议设施、图书馆资源、师生宿舍、餐厅及休闲设施。校园内多功能的会议场所、休息室和学习区可供学生独立自习或集体讨论课程内容，完成作业，参与丰富多样的校园学习生活。,江苏省昆山市是高新技术研究和制造业中心，也是中国目前经济发展最快的经济体之一。昆山市拥有风景如画的森林和水乡，毗邻国际大都市上海和苏州，高速公路、高铁以及地铁交通十分便利。,昆山杜克大学的使命,昆山杜克大学的使命是建设扎根于中国并以通识博雅教育为特色的高水平研究型大学，致力于帮助来自于世界各地的学生追求有意义、有成就的人生。学校通过提供最高水平的跨学科本科和研究生教育，为培养学生成长为全球范围内不同专业、学术和社会领军人才打下坚实基础。作为学校教育核心的四年制通识博雅本科学位项目，其课程体系以知识集成和多学科融合为鲜明特色，汇聚中国、美国乃至全球的先进教学方法与价值观，并推崇追求卓越和学术自由的文化氛围。学校世界级的教师团队秉持知识服务社会的宗旨，将学生培养与创新的学术和科研相结合。作为一所中美共建的高水平中外合作大学，昆山杜克大学致力于将全球各国家和地区的优秀思想传统与经验有机融合，弘扬跨文化沟通理解、协同创新以及跨国合作。,昆山杜克大学的核心教育原则：,培养学生的好奇心和热情及追求真理的精神，使其拥有出色的研究能力， 有意愿且能够针对复杂问题和挑战提出创造性的合理解决方案。,采用通识博雅和科学教学理念和模式，强调教育广度、自由探索和深度钻研的重要性。学科交叉的教学和科研模式以多学科为基础，有机融合不同领域知识和先进科研方法。,培养学生互相学习、理解包容、和谐共赢的美德，使其能够在相互依存、多元文化的世界工作和生活，并成长为有成就和高品德的领军人才。,提供立足地方、面向全球的社会行动和服务。,关于多样化和包容性：,昆山杜克大学欢迎来自世界各地充满激情、创造力和学术热忱的师生及各界员工。我们认为多样化的历史、观点、经历、身份认同、语言和文化丰富了我们的社区，并致力于创造一个所有成员都被接纳和欣赏的社区环境。我们对包容性的承诺扎根于学校的办学使命之中。,在昆山杜克大学学习、生活和工作的学生和教职工都将差异视为开展深度对话、进行创造性表达和塑造创新思维的机遇。昆山杜克大学寻求促进所有人之间的相互尊重和理解，无论其在文化、民族、种族、宗教、性别、性取向、年龄、国籍、社会经济背景、能力或其他任何方面存在的差异。我们拥有独特而丰富的社区文化，致力于培养学识渊博并充满热忱的世界公民。,合作伙伴,杜克大学,美国杜克大学是私立的综合性研究型大学，其历史可以追溯到 1838年，于1924年正式命名为杜克大学。除了本科阶段的通识博雅和工程学教育之外，杜克大学还开设了文科、理科、商科、神学、工程、环境、法律、公共政策、医学和护理等学科领域的硕士项目和职业发展项目。杜克大学共有15,000多名本科生、硕博士生和职业教育生在读。,杜克大学位于美国北卡罗来纳州达勒姆市，占地近 9000英亩。达勒姆市人口超过20万。除了在美国的主校区，在全球范围内，杜克大学还在中国昆山开设了昆山杜克大学、在新加坡设立了杜克-新加坡国立大学医学研究院，以及多个国际研究和教育项目。超过75%的杜克大学学生通过“杜克参与”等项目在达勒姆市当地和世界各地开展学习与服务相结合的实践活动，以身作则地推进杜克大学“知识服务社会”的使命。,更多关于杜克大学的信息，请访问,（,）。,武汉大学,武汉大学位于中国湖北省，是国家教育部直属重点综合性大学，在中国高校排行榜中连续多年名列前十。,武汉大学溯源于 1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，历经传承演变，1928年定名为国立武汉大学，是近代中国第一批国立大学。,武汉大学校园环境优美，风景如画，被誉为 “中国最美丽的大学”。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观。,武汉大学与 53个国家和地区的310所大学和研究所建立了合作关系。建校以来，学校共培养了50多万名各类高级专门人才，仅中国科学院和中国工程院院士就有100余人，为国家建设和社会进步做出了重要贡献。,更多关于武汉大学的信息，请访问,（,）其他信息：学校于2013年9月获得教育部批准正式设立，并于2014年秋季迎来首批学生。于2018年秋季迎来首届本科生。 昆山杜克大学提供给学生与杜克大学相同的教学质量和学术经验，学生顺利完成学业后可获得美国杜克大学学位及昆山杜克大学的学历与学位。这也是截止2019年6月前唯一一所由美国排名前十大学在华创办合作大学并开展本科学位项目的学校。

院校专业：昆山杜克大学是世界一流的以通识博雅教育为特色的大学，位于中国江苏省昆山市，为来自全球各地的学生提供一系列高质量的创新学术项目。昆山杜克大学由美国杜克大学与中国武汉大学联合创办，于 2013年9月获得中国教育部正式批准设立。,昆山杜克大学于 2014年8月迎来了首批学生，包括硕士研究生，以及来自杜克大学和国内外一流高校的本科生，接受一学期的交流学习。,2018年8月，昆山杜克大学迎来了首届本科生，开启了四年制本科学位教育。本科课程体系遵循通识博雅教育传统，强调批判性思维、创造力、协作和探索。,昆山杜克大学位于阳澄湖科技园区内，校园占地 1200亩，校内配置了各类高科技设施。进入虚拟校园即可参观先进的教室和会议设施、图书馆资源、师生宿舍、餐厅及休闲设施。校园内多功能的会议场所、休息室和学习区可供学生独立自习或集体讨论课程内容，完成作业，参与丰富多样的校园学习生活。,江苏省昆山市是高新技术研究和制造业中心，也是中国目前经济发展最快的经济体之一。昆山市拥有风景如画的森林和水乡，毗邻国际大都市上海和苏州，高速公路、高铁以及地铁交通十分便利。,昆山杜克大学的使命,昆山杜克大学的使命是建设扎根于中国并以通识博雅教育为特色的高水平研究型大学，致力于帮助来自于世界各地的学生追求有意义、有成就的人生。学校通过提供最高水平的跨学科本科和研究生教育，为培养学生成长为全球范围内不同专业、学术和社会领军人才打下坚实基础。作为学校教育核心的四年制通识博雅本科学位项目，其课程体系以知识集成和多学科融合为鲜明特色，汇聚中国、美国乃至全球的先进教学方法与价值观，并推崇追求卓越和学术自由的文化氛围。学校世界级的教师团队秉持知识服务社会的宗旨，将学生培养与创新的学术和科研相结合。作为一所中美共建的高水平中外合作大学，昆山杜克大学致力于将全球各国家和地区的优秀思想传统与经验有机融合，弘扬跨文化沟通理解、协同创新以及跨国合作。,昆山杜克大学的核心教育原则：,培养学生的好奇心和热情及追求真理的精神，使其拥有出色的研究能力， 有意愿且能够针对复杂问题和挑战提出创造性的合理解决方案。,采用通识博雅和科学教学理念和模式，强调教育广度、自由探索和深度钻研的重要性。学科交叉的教学和科研模式以多学科为基础，有机融合不同领域知识和先进科研方法。,培养学生互相学习、理解包容、和谐共赢的美德，使其能够在相互依存、多元文化的世界工作和生活，并成长为有成就和高品德的领军人才。,提供立足地方、面向全球的社会行动和服务。,关于多样化和包容性：,昆山杜克大学欢迎来自世界各地充满激情、创造力和学术热忱的师生及各界员工。我们认为多样化的历史、观点、经历、身份认同、语言和文化丰富了我们的社区，并致力于创造一个所有成员都被接纳和欣赏的社区环境。我们对包容性的承诺扎根于学校的办学使命之中。,在昆山杜克大学学习、生活和工作的学生和教职工都将差异视为开展深度对话、进行创造性表达和塑造创新思维的机遇。昆山杜克大学寻求促进所有人之间的相互尊重和理解，无论其在文化、民族、种族、宗教、性别、性取向、年龄、国籍、社会经济背景、能力或其他任何方面存在的差异。我们拥有独特而丰富的社区文化，致力于培养学识渊博并充满热忱的世界公民。,合作伙伴,杜克大学,美国杜克大学是私立的综合性研究型大学，其历史可以追溯到 1838年，于1924年正式命名为杜克大学。除了本科阶段的通识博雅和工程学教育之外，杜克大学还开设了文科、理科、商科、神学、工程、环境、法律、公共政策、医学和护理等学科领域的硕士项目和职业发展项目。杜克大学共有15,000多名本科生、硕博士生和职业教育生在读。,杜克大学位于美国北卡罗来纳州达勒姆市，占地近 9000英亩。达勒姆市人口超过20万。除了在美国的主校区，在全球范围内，杜克大学还在中国昆山开设了昆山杜克大学、在新加坡设立了杜克-新加坡国立大学医学研究院，以及多个国际研究和教育项目。超过75%的杜克大学学生通过“杜克参与”等项目在达勒姆市当地和世界各地开展学习与服务相结合的实践活动，以身作则地推进杜克大学“知识服务社会”的使命。,更多关于杜克大学的信息，请访问,（,）。,武汉大学,武汉大学位于中国湖北省，是国家教育部直属重点综合性大学，在中国高校排行榜中连续多年名列前十。,武汉大学溯源于 1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，历经传承演变，1928年定名为国立武汉大学，是近代中国第一批国立大学。,武汉大学校园环境优美，风景如画，被誉为 “中国最美丽的大学”。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观。,武汉大学与 53个国家和地区的310所大学和研究所建立了合作关系。建校以来，学校共培养了50多万名各类高级专门人才，仅中国科学院和中国工程院院士就有100余人，为国家建设和社会进步做出了重要贡献。,更多关于武汉大学的信息，请访问,（,）其他信息：昆山杜克大学是和西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学以及新建的上海纽约大学同性质的，中外合作办学的一本大学。 昆山杜克大学是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的综合性研究型一本重点大学。学校于2013年9月获得教育部批准正式设立，并于2014年秋季迎来首批学生。 昆山杜克大学立足于高质量、国际化的“精英教育”，引进杜克大学的高水平课程体系和跨学科教育模式，结合中国国情和武汉大学的学科优势，建成一所新型的世界一流大学和示范型中外合作办学机构。 昆山杜克大学还将开办“本科全球学习学期项目”非学历项目，国内外在校本科生将可以在昆山杜克大学学习多个学科的本科课程，并获得杜克大学的学分。2014—2015学年开设的本科课程包括全球健康、人文学科、物理和自然科学、社会科学。 再从分数线上来看，昆山杜克大学分数线还是比较高的，都是在一本线以上，最高可达650分，最低也要在550分左右。因此也不难看出，昆山杜克大学是一所一本重点的中外合作大学。

作为中央财经大学本科生，其实有许多优秀的校友，下面只说几个1华夏证券原董事长、总经理邵淳，1962年考入中央财政金融学院（现中央财经大学）金融系，1966年毕业。1993年华夏证券公司成立，因为工商银行和华能集团均为华夏的大股东，经两家协商后，将邵淳调过去做总经理，1996年晋升为华夏证券的董事长。证券公司在当时还算是一个新兴事物，无论外部环境和内部治理都存在不少问题，邵淳仅仅用了短短的两、三年的时间就把华夏的投行业务带到了行业顶峰。1997年，又把华夏的综合业绩做到了业内之首，成为中国证券业当之无愧的老大。此时的他意气风发，做事情时不仅大胆，而且带着豪迈侠气。1996年底的一次义务秘密救市则是他至今仍引以自豪的漂亮的一仗。2中国总会计师协会常务副会长董锋，1962年考入中央财政金融学院（现中央财经大学）会计系财会专业。1986年，原兵器工业部在其下属的二百多家企业中选拔符合“四化”要求的人才。经过层层严格的考察，他被调到北京担任兵器工业部财会司副司长，分管部属企业、事业单位的财会工作。1998年4月，随着国家行政管理体制改革，他离开军工行业，来到华夏证券公司任总会计师。2007年初退休后，他受邀继续从事中国总会计师协会的工作，现为协会常务副会长。他说自己做了一辈子的总会计师，能够理解这个职业的酸甜苦辣，所以愿意在协会里发挥一点自己的余热，为中国特色的总会计师事业发展而尽自己一份力量。3中央银行行长戴相龙，1962年考入中央财政金融学院（现中央财经大学）会计系。自1995年以来，戴相龙担任了7年半的央行行长，在参与制定和执行货币政策、推动金融体制改革、化解金融风险中做了大量艰苦细致的工作。7年多来，不管是1998年为四大国有商业银行注资2700亿元补充资本金，还是1999年成立4家资产管理公司剥离四大银行14000亿元不良贷款；不管是开始对信托业的第5次清理整顿，还是对城市信用社和农村信用社等中小金融机构的清理整顿，戴相龙为防范金融风险做了大量的工作，这些工作对于中国有效地应对亚洲金融危机功不可没。对于戴相龙在防范金融风险方面所作的工作，时任总理的朱镕基同志曾经亲口嘉许。4北京市税务局原副局长张富珍，1949年6月毕业于华北财经学院（中央财经大学前身）税务系。从北京市西城区税务分局、财政局办事员、科员到副科长、科长，到西城区政府财政科长、西城区财税局副局长，再到西城区财贸办公室副主任、主任、西城区副区长，后又到北京市税务局任副局长。张福珍虽然换了多个岗位，但一直在税务及相关领域兢兢业业、辛勤耕耘，做出了突出成绩，被北京市民推选为第九届市人大代表。他所在的西城区财税局曾被评为全国财政、税务系统先进红旗单位，全国财贸系统28面红旗之一。

昆山杜克大学缺点是交通方不方便。昆山杜克大学(Duke Kunshan University)，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的综合性研究型大学。学校于2013年9月获得教育部批准正式设立，并于2014年秋季迎来首批学生。昆山杜克大学课程体系秉持通识博雅的教育原则，贯彻杜克大学教育理念，采用跨学科的课程设计及教学方法，鼓励学生通过团队合作研究解决实际问题，并为其提供探索个人发展道路以及增强学术能力的机会。学术建设：第二校园国际化学习项目是一个创新的通识博雅教育学期项目, 旨在为国内外在读本科生提供了解中国及其与世界的关系的绝佳机会。来自中美、印度等各校的本科生在昆山杜克学习一个学期。所有第二校园国际化学习课程均由英语进行教学，授课教授来自杜克大学、昆山杜克大学及其他顶尖院校。已经成功举办了7届的GLS项目获得了来自国内外知名高校本科生的高度好评。作为本科学位项目的“先行版”，GLS项目的实力和质量让昆山杜克2018年启动的本科学位项目更加让人拭目以待。

中央财经大学含金量高。1、学校排名。中央财经大学在校友会2021中国各财经类大学排名中位列第6，在全国排名位列第94，进入了百强之列。而在软科20201年中国财经高校排名中，中央财经大学排在第2位，全国参考排名为44名，这说明学校综合实力非常强劲。2、就业与升学高。截止2020年11月30日，中央财经大学毕业生中落实就业去向4032人，总体就业率为91.02%，实际获得的平均起薪为9674.22元/月。此外，本科毕业生在银行业、公共管理、社会保障和社会组织、信息传输、软件和信息技术服务业、会计业等多行业就业，其中银行业居首，占签约总人数的25.77%。无论从就业率、薪资水平还是工作对口性来看，中财的就业质量都是比较高的。中央财经大学的介绍：1、办学层次高。中央财经大学是新中国成立后中央人民政府创办的第一所新型高等财经院校，可见学校在财经类高校中的地位之高。此外，中央财经大学还是中华人民共和国教育部直属高校、国家世界一流学科建设高校及国家“211工程”建设高校。2、学科特色显著，优势专业突出。在教育部学位与研究生教育发展中心公布的全国第四轮学科评估结果中，中央财经大学的应用经济学获评A+，工商管理获评A-，此外学校还有理论经济学、统计学等6个专业获评B级、管理科学与工程获评C级。而学校经济学、商学2个学科入围了ESI全球排名前1%。中央财经大学还拥有8个国家特色专业，分别是：金融学、会计学、财政学、保险学、统计学、市场营销学、 税务学、信息管理与信息系统。从学科建设水平及学校的特色专业来看，中央财经大学的优势都体现在经管类专业上，比较符合财经类院校的特色。以上数据出自中公教育网。

大学教育的自主学习与自主管理也远远高于中学教育；中学教育的应试性质多于素质教育，大学教育的专业性教育多于素质教育。

难考。很多人会问昆山杜克大学难进吗?有什么录取条件?毕竟昆山杜克大学在本科招生的第一年就达到了985中等偏上的水平，考进这所大学的学生大部分都具备上中财大，武大等名校的能力，所以想进昆山杜克大学确实是由一定难度的。由于昆山杜克采用美式高等教育，其毕业生综合素质一定远超南大、中南这种学校。在昆山杜克大学发布的2019年本科招生简章中，计划面向全球招收325名学生，其中内地学生225名，内地学生名额与去年相比扩招近30%。为选拔出一批最适合昆山杜克大学的优秀学生，学校采用更注重学生综合能力的“541模式”进行录取，申请人的高考成绩仅占录取条件的50%，剩下的50%就是学校自主评估。

大学上课大多数时候的确很枯燥，所以很多老师为了课堂生动有趣，会采取一些辅助的手段，但是在课堂PPT中插入不雅图文则是非常让人厌恶的，尤其是那些有歧视性的字眼和图片，显得非常低级趣味。虽然初衷是为了课堂趣味，但骨子里还是显示出了少数人的师德问题。据媒体报道，教育部12月7日通报了8起违反教师职业行为10项准则的典型问题，其中有三峡大学教师郎某某的典型案例，使得该事件被曝光，引发广泛热议。在教育部的通报中，2020年9月份，郎某某在《趣味日语》公选课程中，公开使用了大量低俗，不雅的图文，涉及到对女性的不堪描述和低俗歧视，希望以此来激发学生们的学习兴趣，认为这是一种非常有趣的教学方式。但实际上学生们都非常反感，进而曝光了该老师的不良行为，影响非常恶劣。郎某某的行为已经严重违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》的明文规定，再根据《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，学校已经给予郎某某停课和调离教学工作岗位处理，并对其进行通报批评、取消年度评优资格、扣罚绩效工资；对该教师所在的二级学院进行通报批评。大学是教书育人的地方，虽然是成年的学生，有些话题并不是非常禁忌，但是老师在上课可不能随心所欲，私下里怎么说没人管得了，但是公开上课的过程中则会对学生和学校带来不良影响。更何况听课的学生中，还有很多女学生，公开列举女性的歧视性文字和图片，实际上是对女性的伤害，这是师德缺失的表现。在大学生课堂上，我们经常也会听到一些老师喜欢信口开河，从表面上看是为了让课程更有趣，能吸引学生的注意力，让学生喜欢上自己的课程，也的确有些老师做得非常不错，每次公选课都是爆满，但有些人却是鹦鹉学舌，学得根本就不像，而且还是信口胡诌，有很多都是突破底线和原则的事情，相信大家都有体验。大学老师上课的确要鼓励创新，尽可能地去拓展学生眼界与思维，但并不意味着毫无底线。对于这位日语老师，有网友直言日语的确很枯燥，但要把日语上得生动有趣并非不可能，但绝对不是依靠不雅图文来实现。还有网友调侃，可能是这位老师吸收“日语文化”精髓过度，才会出现处处想到的都是低俗。对于大学老师的师德，真的是要保持高压态势，师德师风建设刻不容缓，并且还要实现责任制，老师出了思想问题那就要找负责人，这样一线教师的师德才能守得住。学高为师，身正为范，莫让自己成为教育界的笑柄。

理科592分，文科578分。昆山杜克大学2022年的录取分数线为理科592分，文科578分，为本科一批a段，招生类型为普通类。昆山杜克大学是江苏综合类中外合作办学本科院校，该院校2021年的录取分数线为理科556分，文科587分。

昆山杜克大学是一本学校，学校是世界一流的以通识博雅教育为特色的大学，位于中国江苏省昆山市，为来自全球各地的学生提供一系列高质量的创新学术项目。昆山杜克大学由美国杜克大学与中国武汉大学联合创办，于2013年9月获得中国教育部正式批准设立。昆山杜克大学位于阳澄湖科技园区内，校园占地1200亩，校内配置了各类高科技设施。昆山杜克大学的核心教育原则：培养学生的好奇心和热情及追求真理的精神，使其拥有出色的研究能力， 有意愿且能够针对复杂问题和挑战提出创造性的合理解决方案。采用通识博雅和科学教学理念和模式，强调教育广度、自由探索和深度钻研的重要性。学科交叉的教学和科研模式以多学科为基础，有机融合不同领域知识和先进科研方法。培养学生互相学习、理解包容、和谐共赢的美德，使其能够在相互依存、多元文化的世界工作和生活，并成长为有成就和高品德的领军人才。以上内容参考：百度百科--昆山杜克大学

戴相龙，作为较早一批从我财毕业的学生，可以说十分优秀！从中国农业银行江苏省分行的副行长，一步步走到了中国人民银行的行长。在20世纪90年代金融危机的时候，中国原本是要进行人民币汇率的改革，可是突然发生亚洲金融危机，人民币从升值到抑制不住的贬值，戴相龙临危不乱，妥善处理了人民币汇率的问题，一举成名。他之所以能如此成功，我觉得和他的全局视野和专业能力的判断力分不开，而这，也是我在中央财经大学三年感觉学校一直在着重培养我们拥有的能力，不仅要学好课本上的专业知识，也要时刻关注国内外财经领域的大事，培养自己分析问题解决问题的能力，在关键时刻能够运用自己的专业知识临危不乱的解决问题。还有一位老师是我特别敬重的，她就是在中财任职的刘姝威老师。她真的是一位令人敬重的好老师，不仅具有扎实的学术能力，也有极高的社会责任感。2001年的时候，她写了一篇文章直指上市公司蓝田造假，我真的是及其佩服刘姝威老师的勇气的，因为她的文章直接影响到了蓝田公司的利益，所以在她发表文章让银行停止给蓝田贷款之后，她是受到过极其严重的恐吓的，但是她并没有退缩，坚守自己的专业素养，最终取得了胜利。我觉得以上说的两个人物很有代表性，中央财经大学的学生，从不是仅仅局限于课本知识的学习，我们关心时事关注热点，我们也有极高的社会责任感，为建设更美好的社会主义社会贡献自己的一份力量。以上就是在中财的大三老学姐的回答啦，希望对大家有所帮助。

大学上课的时候整理笔记，这是期末复习的最好的方法是最简单有效的，因为你完全指望老师给你画的重点，这个是不行的，老师会告诉你哪些考，但是老师不会告诉你考的这些知识点都是什么，老师总不能从头到尾再跟你讲一遍吧，那知识点还得靠你自己。听老师讲课的重点，老师上课的时候反复在强调些什么，因为大学的课程通常一节课都是将近两个小时，就将近两个小时的时间，老师讲这个内容的时候，它是比较多的阐述了哪方面的内容，哪方面举的例子比较多，哪方面花的时间比较多，这个就是重点，然后你从一个大的视角来看这一本书，老师哪一个章节讲的时间更久，哪些章节简单就略过去了，那你就知道哪些章节是重点了。参考那些学习成绩好的同学的笔记，不过个人的建议是你参考女生的笔记，因为每个学期或者每一学年老师都会公布这个排名，因为这是奖学金给谁的一个重要参考标准，就是公示出来，大家看一看有没有什么意义，你就知道谁学习好学习不好了，一般来说女生记笔记是记得不错的，男生就算他学习好，他基本上也不记笔记，就算他记了也就他看得懂，你不见得看得懂，所以你参考女生的笔记是一个更好的选择，更加整齐。上课全神贯注跟着老师的思路去走，这就是你记笔记最好的方法，你不需要记得特别规整，也没有必要达到理想的那个状态，因为谁记笔记都有遗憾，上课跟着老师记得，怎么可能记得特别好呢，就是大致的重点写下来就可以了，不要要求太高，要求越高，你越是顾头不顾尾，把大致的这个置顶框架写下来，老师都讲了哪些重点特别的标记，这就可以了，自己能看得懂就行，你的笔记又不希望去展示出去，只要是对自己复习有效，你把重点内容记下来，这就达到你的目的了。画重点的话，基本上考试之前老师都会给你画，这个就不需要你操太多心了，因为考试之前那几节课老师都会大致的跟你说一下，这次考试会考哪些题型，哪些题型各占多少分数，然后平时分是多少分考试是多少分，到了期末的时候还会强调一下哪个章节考的内容比较多，哪些容易考大题，计算题，材料分析题，这些就是重点，这是传达出来的重要信息，并自己去找，要方便得多。

中央财经大学简称是中央财大、中财大、CUFE。中央财经大学是一所211工程重点建设院校，虽然不是985工程重点建设院校，但却是985工程优势学科创新平台，可见其实力不容小觑。中央财经大学在全国排名第113名左右，北京市内排名第21名左右。虽然排名不算很高，但是考上的难度却是丝毫不弱于名牌985大学，如果同学们想要上中央财经大学，至少需要考到600分以上的分数才能比较有把握。中央财经大学地处北京，不仅就业平台多，而且信息面也更广。中央财经大学自身的的实力非常强劲，再加上地理位置的优越性，该校毕业生的就业率高达97%左右。而且中央财经大学的毕业生去向多为四大会计事务所，政府，银行，证券等知名机构，不仅收入高，就业前景也很广阔。总的来说，中央财经大学的 认可度是不输985 高校的。中央财经大学是我们国内最好的财经大学之一。中央财经大学作为一所老牌财经院校，从地域和背景来说，都有着得天独厚的优越性。虽然这几年中央财经大学的实力和知名度有所下滑，其余威仍然是其他普通大学无法比拟的。中央财经大学虽然综合实力上不如清华，但是 财经类专业跟清华是不相上下 的。至于哪个学校更好，同学们可以结合学校专业以及自身的分数情况来综合考虑，再做选择。

中央财经大学，在中国基本是最好的财经大学了。其名气不亚于北京大学与清华大学。在财经方面，有些人考的很高的人，清华北大都抢着招他，他如果喜欢财经类专业的话，他一定会选择中央财经大学。中央财经大学在中国首都北京，也是为中国培养出很多经济学家。我兄弟的女朋友就在中央财经大学，我兄弟是北京大学。真的是，优秀的人知会找优秀的人当作另一半。中央财经大学可以说是最美的校园之一了，我兄弟跟我说，他去中央财经大学听课的时候，他在一个小湖边遇见了那个心爱的她，就是因为这么美丽的景色，他们俩才一见钟情，才在一起的。我兄弟说过，他认为北京大学的食堂不如中央财经大学的食堂里饭好吃，我也不知道是因为她女朋友的缘故还是因为中央财经大学的食堂里饭确实好吃，但是有一点是可以知道的，中央财经大学的宿舍是非常豪华的， 我看过宿舍照片，简直是天堂，竟然还有两人间，人家的两人间的房子大小相当于普通大学的四人间，兼职可怕。

中央财经大学是国内五所教育部直属重点高校之一，是国家211高校，也是首批985创新平台重点建设高校之一。其特色是财经应用，尤其应用经济学和部分管理学科在国内处于领先地位。教育部学科评估中，该校应用经济学（包括金融学、金融工程、国际经济贸易、财政学、税务、国民经济学、保险学等）排国内第三位，理论经济学排国内22位，工商管理学科排国内32位，法学排19位。 其最突出的专业是金融、会计、财政、税务、保险，与之相关的国际贸易等经济管理类专业也都处于国内靠前位置。 如报考该校，可优先考虑金融学（实验班）、会计学（注册会计师方向，这个中注协历年评估中多次排第一位）、保险精算（国内代表两大国际体系之一）、金融工程、金融风险管理等。

理科515，文科538。根据查询昆山杜克大学官网得知，昆山杜克大学录取条件2023年分数线江苏理科515，文科538。昆山杜克大学是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的综合性研究型大学。

1. 昆山杜克大学简介昆山杜克大学（Duke Kunshan University，简称DKU），是由美国杜克大学与中国昆山市合作创办的一所全日制、四年制本科院校，于2014年正式开学。学校位于中国江苏省昆山市，占地200英亩，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。学校的中西合璧的教学理念和课程设置，旨在培养具有创新精神和全球胸怀的未来领袖。2. 如何申请昆山杜克大学如想要申请昆山杜克大学，需要完成如下几个步骤：2.1 准备材料在申请前，先准备好以下材料：- 完成的在线申请表- 学术成绩单- 托福/雅思成绩单- 推荐信- 个人陈述- 护照复印件等具体申请要求请参考学校官网。2.2 提交申请申请方式有两种：电子申请和纸质申请。电子申请只需要提交在线申请表和其他必填的材料，耗时较短。纸质申请则需要把所有申请材料邮寄到学校招生办公室，递交时间较长。2.3 审核过程学校会对申请材料进行审核，在申请提交后，可能需要等待数周或数月才能得到回复。如果申请获得成功，学校会寄送录取通知书和签证申请表给申请者。2.4 签证准备申请者获得录取通知书后，需要准备好签证材料并提交给有关的使领馆进行签证。同时，学校也会提供签证咨询和协助申请签证。3. 昆山杜克大学的教学理念和特色昆山杜克大学的教育理念是中西合璧，采用小班教学和探究式学习，强调学科融合和实践性教学。学校开设了多个专业，在教学中注重培养学生的创新精神和全球胸怀，让学生具备全球意识和国际视野。除此之外，学校还注重科学研究和社会服务。学校拥有多个研究中心，研究涵盖人文科学、社会科学、自然科学等多个领域。同时，学校也积极参与社会服务，为社会做出贡献。4. 昆山杜克大学的留学生生活昆山杜克大学为留学生提供了全面的生活服务，除提供校内住宿和餐饮服务之外，还为留学生安排了课外活动和社交活动，以帮助留学生更好地适应校园生活和中国文化。此外，昆山杜克大学位于昆山市，该地区交通便利，生活水平和治安良好。市区内有多个大型商业中心和娱乐场所，使留学生能够在学业之余享受多样化的生活体验。5. 昆山杜克大学的就业前景昆山杜克大学毕业生的就业前景十分广阔。目前，已有多家国内外顶尖公司与学校合作，提供就业机会和实习机会。学校的毕业生在多个领域都取得了很好的职业发展，其中包括金融、教育、科研、媒体等多个领域。学校还提供职业咨询和引导，帮助学生更好地理解就业市场和求职技巧，提高就业驾驭能力。6. 结语通过以上介绍，相信大家已经初步了解了昆山杜克大学的情况和申请方式。作为一所中西合璧、注重创新和全球视野的大学，昆山杜克大学为国内外的学生提供了良好的学习和发展机会，也为全球化的教育做出了积极贡献。如果你有志于成为未来的领袖和国际人才，不妨考虑一下昆山杜克大学。

昆山杜克大学既不是211,也不是985。拓展知识：昆山杜克大学致力于打造以通识博雅教育为特色的世界一流大学，位于中国江苏省昆山市，为来自全球各地的学生提供一系列高质量的创新学术项目。昆山杜克大学由美国杜克大学与中国武汉大学联合创办，于2013年9月获得中国教育部正式批准设立。昆山杜克大学于2014年8月迎来了首批学生，包括硕士研究生，以及来自杜克大学和国内外一流高校的本科生，接受一学期的交流学习。2018年8月，昆山杜克大学迎来了首届本科生，开启了四年制本科学位教育。本科课程体系遵循通识博雅教育传统，强调批判性思维、创造力、协作和探索。昆山杜克大学位于阳澄湖科技园区内，校园占地1200亩，校内配置了各类高科技设施。进入虚拟校园即可参观先进的教室和会议设施、图书馆资源、师生宿舍、餐厅及休闲设施。校园内多功能的会议场所、休息室和学习区可供学生独立自习或集体讨论课程内容，完成作业，参与丰富多样的校园学习生活。江苏省昆山市是高新技术研究和制造业中心，也是中国目前经济发展最快的经济体之一。昆山市拥有风景如画的森林和水乡，毗邻国际大都市上海和苏州，高速公路、高铁以及地铁交通十分便利。

作为中财大三学生，我来跟你们介绍一下中财，中央财经大学位于北京，这个大学当然是很好的，想要进的要求都很高，毕竟这也是985和211高校，中央财经大学大学简称“中财”，中财很多学生都是清华北大落榜了然后退而求其次选择的中财，由此可见中财的水平之高。中财有两个校区，一个是本部，一个是沙河校区，本部位于北京市的海淀区，沙河校区位于北京市的昌平区。沙河校区是新建的校区，所以基础设施都很新，这是最大的优点，当然沙河校区旁边就是地铁站，出行也是非常方便的。沙河校区的食堂有东西区两个，食物的种类也是非常多，我大学几年都没吃腻。本部的话就是比较老的校区了，基础设施当然也是要旧一点。中财能挂的上中央两个字，那就说明这个学校肯定是很好的，而且是财经大学，财政金融方面的专业肯定比较好，财经是永远不会落时的专业，而且发展也非常好，对人才的需求量也很高，所以如果在中财好好努力的话我相信一定会有好的成就。

昆山杜克大学入学条件如下：1、学生必须具有中国大陆高中毕业证书或国际同等学历证明；2、具有良好的英语听、说、读、写的能力，并满足学校对英语水平的要求；3、通过昆山杜克大学的标准化测试，如昆山杜克大学学科考试、SAT、AP等。一、昆山杜克大学昆山杜克大学位于昆山市杜克大道8号。昆山杜克大学，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利高等教育和研究机构，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的研究型综合大学。昆山杜克大学提供给学生与杜克大学相同的教学质量和学术经验，学生顺利完成学业后可获得美国杜克大学学位及昆山杜克大学的学历与学位。昆山杜克大学于2013年9月获得教育部批准正式设立，并于2014年秋季迎来首批学生。二、昆山杜克大学开设专业昆山杜克大学开设材料科学与工程（材料科学与物理学）、国际事务与国际关系（机构和治理）、化学（化学和环境科学）等本科专业，招设电子与计算机工程硕士，环境政策硕士、管理学硕士全球健康硕士、医学物理硕士。三、办学条件昆山杜克大学推进小规模、高质量、国际化的精英教育。刘经南院士说，办学从研究生教育起步，最先实施的是全球健康、管理学研究生项目，以及一些本科生培训、交流项目。学校发展到一定阶段，才会开展本科生教育。对于招生采取的形式，最先推出的研究生教育，暂时不进行入学考试；在本科生选拔录取中，采取综合5（高考成绩）+4（校园日笔试面试成绩）+1（学业水平考试）总成绩，在省内排名后，按比例择优录取的方式。

中央财经大学全国排名99名，北京市排名19，财经类排名第5，实力近几年有所下滑，但是比上不足比下有余，还是许多财经学子心目中的名校。学校的特色专业，也就是王牌专业是金融和会计，这两个专业在全国的专业排名中名列前茅。与这两个专业相关的专业也不错，就业率比较高，比如金融工程、经济学专业等都不错。除此之外，学校还有其他的专业，就不是那么强势了，所以不建议报考其他的专业。现在也分主校区和沙河校区，本科生大一到大三几乎都在沙河校区度过。沙河校区有来自北京各高校的分校去，大学云集，但是因为所处地理位置稍显偏僻，没什么娱乐项目，比较适合安心学习。沙河区的住宿条件不错，都是四人间，上床下桌，宿舍比较宽敞，每层楼都有洗衣房和洗漱房。不过高峰期人会比较多，洗漱需要排队。食堂饭菜还算不错，能够满足绝大多数学生的要求。主校区设施陈旧，宿舍是六人间，上下铺，住在里面会稍微遭点罪。总之，这所学校总体来说是不错的，财经类的学生进入这里不会后悔。

昆山有这些大学：1、昆山杜克大学：是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的综合性研究型大学。学校于2013年9月获得教育部批准正式设立，并于2014年秋季迎来首批学生。2、苏州托普信息职业技术学院：是经江苏省人民政府批准、教育部备案，列入国家统一招生计划，具有独立颁发文凭资格的全日制普通高校。 学院秉持“厚德、重能、实用、创新”的校训，坚持“以学生为主体，以教学为中心，以就业为导向”的办学理念，努力为学生成人成才创造良好条件。3、昆山登云科技职业学院：学院规划占地面积700亩，一期建设校区300亩，投资2.32亿元，各类建筑面积现达7万多平方米。设有信息技术系、机电工程系、建筑工程系、国际旅游与商务系、外语系、艺术设计系、汽车工程系七个系。4、硅湖职业技术学院：是江苏省创办最早的民办高校之一。学院占地面积500余亩，各类建筑15万余平方米，设有工商管理系、机电和信息工程系、建筑工程系、文化创意系、生物技术中心、儿童发展研究中心和继续教育学院，开设29个热门专业，现有各类在校生达6600余人。5、苏州大学应用技术学院：成立于1997年，是苏州大学的二级学院。2002年1月由原公办二级学院改为公有民办二级学院。 2003年11月学院正式更名为苏州大学应用技术学院。2005年5月按照教育部2003（8）号文件精神，由苏州大学申办，经国家教育部批准为新机制、新模式举办的本科二级学院——独立学院。参考资料：昆山登云科技职业学院-百度百科

昆山杜克大学是一所教学质量高、科研实力强、学术氛围好的知名高校，在社会上也有着很高的评价。其详细内容如下：1、教学质量：昆山杜克大学的教学质量非常出色，拥有一批优秀的教师和课程设置。学校采用英语和汉语两种语言进行教学，使学生能够更好地融入国际化的教育环境。此外，学校还注重实践教学和研究工作，为学生提供了很多参与科研和实验的机会。2、学术氛围：昆山杜克大学的学术氛围非常好，学校注重培养学生的创新能力和实践能力。学生可以在这里接触到世界先进的科研设备和学术成果，同时也可以参与各种学术交流和文化活动，培养自己的综合素质。3、社会评价：昆山杜克大学在社会上的评价也非常高。学校与当地政府和企业合作紧密，为当地经济发展和社会进步提供了人才和技术支持。同时，学校也积极参与国际交流和合作，为推动全球高等教育的发展做出了贡献。进入昆山杜克大学的条件1、学术成绩：申请者需要提供高中阶段的学术成绩，通常要求申请者的GPA在85分以上。标准化考试成绩：申请者需要提供SAT、ACT、GRE、GMAT等标准化考试成绩，这些成绩是衡量申请者学术水平和能力的重要指标。2、英语水平：申请者需要提供英语水平证明，通常要求申请者的托福成绩在90分以上或雅思成绩在6.5分以上。推荐信：申请者需要提供至少两封推荐信，推荐人应该是申请者的导师或老师，推荐人需要评估申请者的能力和适应性。3、个人陈述：申请者需要提供个人陈述，个人陈述是展示申请者个人经历、兴趣爱好、职业规划等方面的重要机会。课外活动和领导能力：申请者需要展示自己在课外活动和领导能力方面的表现，这些经历可以反映申请者的个人品质和特点。

昆山杜克大学是一所位于江苏省昆山市的中美合作办学机构，由美国杜克大学和中国武汉大学共同创办。作为一所新兴的高水平研究型大学，昆山杜克大学在多个领域都有实力较强的专业。首先，昆山杜克大学的工程学科是非常强大的。学校设有电子与计算机工程、机械工程、材料科学与工程等专业，拥有一流的师资力量和先进的实验设备。学生在这里可以接触到最新的科研成果和技术应用，培养出具备创新能力和实践能力的工程技术人才。其次，昆山杜克大学的商学专业也非常出色。学校的商学院致力于培养具有国际视野和领导力的商业人才。学院提供多个专业方向，如国际商务、金融、市场营销等，注重培养学生的综合素质和实践能力。学生在这里可以接触到全球化的商业环境，学习到最新的商业理论和实践经验。此外，昆山杜克大学的社会科学和人文学科也有一定的实力。学校的社会科学学院设有经济学、社会学、心理学等专业，注重培养学生的研究能力和批判思维。人文学科方面，学校设有文学、历史、哲学等专业，致力于培养学生的文化素养和人文关怀。总之，昆山杜克大学在工程、商学、社会科学和人文学科等领域都有实力较强的专业。学校注重培养学生的实践能力和创新精神，为学生提供了广阔的发展空间和机会。无论是追求科学研究还是从事实际应用，昆山杜克大学都能为学生提供优质的教育和培训。

该大学录取条件有学术成绩、、英语能力。1、学术成绩：昆山杜克大学录取时会考虑学生的高中成绩、课程难度、标准化考试成绩（如SAT、ACT等）等学术表现。2、英语能力：由于昆山杜克大学是一所国际学校，录取时会考察学生的英语水平，例如托福、雅思等英语考试成绩。

很难。1、语言要求高：昆山杜克大学采用全英文教学，因此对申请者的语言能力有很高的要求。申请者需要具备流利的英语听说读写能力，才能适应学校的教学和生活环境。2、学术要求高：昆山杜克大学对申请者的学术成绩有很高的要求，通常需要申请者具有优异的学术表现和学术能力。

历史类、物理类。1、历史类：根据查询昆山杜克大学官网得知，2023昆山杜克大学历史类录取分数线577分。2、物理类：2023昆山杜克大学物理类录取分数线539分。